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Angst

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Angst ist eine quälende negative durch eine wahrgenommene Drohung veranlasste Sensation. Es ist ein grundlegender Überleben-Mechanismus, der als Antwort auf einen spezifischen Stimulus, wie Schmerz oder die Drohung der Gefahr vorkommt. Angst ist anscheinend ein universales Gefühl; alle Personen, bewusst oder unbewusst, haben Angst in einer Sorte. Kurz gesagt, Angst ist die Fähigkeit, Gefahr anzuerkennen, die zu einem Drang führt, ihm gegenüberzustehen oder davor zu fliehen (auch bekannt als die Kampf-Oder-Flugantwort), aber in äußersten Fällen der Angst (Entsetzen und Terror) ist Stopp- oder Lähmungsantwort möglich. "Angst ist die grundlegende Bedingung... der Job, den wir hier tun sollen, soll erfahren, wie man in einer Weise lebt, wie wir die ganze Zeit nicht erschreckt werden." - Luc Sante "Der Heroische Trottel", 2006. Einige Psychologen wie John B. Watson, Robert Plutchik und Paul Ekman haben vorgeschlagen, dass Angst einem kleinen Satz von grundlegenden oder angeborenen Gefühlen gehört. Dieser Satz schließt auch solche Gefühle als Heiterkeit, Schwermut und Wut ein. Angst sollte vom zusammenhängenden emotionalen Staat der Angst bemerkenswert sein, die normalerweise ohne jede bestimmte oder unmittelbare Außendrohung vorkommt.

Zusätzlich ist Angst oft mit den spezifischen Handlungsweisen der Flucht und Aufhebung verbunden, wohingegen Angst das Ergebnis von Drohungen ist, die, wie man wahrnimmt, unkontrollierbar oder unvermeidlich sind. Es lohnt sich zu bemerken, dass sich Angst fast immer auf zukünftige Ereignisse, wie Verschlechterung einer Situation oder Verlängerung einer Situation bezieht, die unannehmbar ist. Angst kann auch eine sofortige Reaktion zu etwas jetzt Ereignis sein. Alle Leute haben eine instinktive Antwort auf die potenzielle Gefahr. Dieses Gefühl wird als Angst beschrieben und ist allen Leuten innewohnend.

Angst, was für seine Quelle, kann ein Steuern-Faktor in einem Leben einer Person werden. Angst kann jemandes Energien weg von Gebieten von wahrgenommenen Drohungen und in Richtungen leiten, die sicher scheinen.

Allgemeine Ängste

Gemäß Überblicken sind einige der allgemeinsten Ängste von Geistern, der Existenz von schlechten Mächten, Küchenschaben, Spinnen, Schlangen, Höhen, Wasser, haben Räume, Tunnels, Brücken, Nadeln, soziale Verwerfung, Misserfolg, Überprüfungen und das öffentliche Sprechen eingeschlossen. Eine Person kann auch die besorgten und habenden zweiten Gedanken darüber sein, Selbstmord zu begehen. In einem innovativen Test dessen, was Leute meist fürchten, hat Bill Tancer die häufigsten Online-Suchabfragen analysiert, die den Ausdruck, "Angst vor eingeschlossen haben...". Das folgt der Annahme, dass Leute dazu neigen, Information über die Probleme zu suchen, die sie am meisten betreffen. Seine zehn erste Liste von Ängsten hat aus Fliegen, Höhen, Clowns, Intimität, Tod, Verwerfung, Leuten, Schlangen, Misserfolg und Fahren bestanden.

Eine der allgemeinsten Ängste ist die Angst vor dem öffentlichen Sprechen. Leute können das bequeme Sprechen innerhalb eines Zimmers sein, aber wenn es das öffentliche Sprechen wird, geht Angst in der Form des Verdachts dass herein, ob die ausgesprochenen Wörter richtig oder falsch sind, weil es viele gibt, um es zu beurteilen. Eine andere allgemeine Angst kann Schmerzes, oder jemandes sein, eine Person beschädigend. Die Angst vor dem Schmerz in einer plausiblen Situation bringt das Zurückschrecken oder das Ducken.

In einer 2005-Meinungsumfrage (die Vereinigten Staaten)., eine nationale Probe von Jugendlichen zwischen den Altern 13 und 15 wurde gefragt, was sie meist gefürchtet haben. Die Frage war beendet offen, und Teilnehmer sind im Stande gewesen zu sagen, was auch immer sie gewollt haben. Die zehn ersten Ängste waren in der Ordnung: Terroristenangriffe, Spinnen, Tod, ein Misserfolg, Krieg, Höhen, Verbrecher oder Bande-Gewalt seiend, die Zukunft und der Atomkrieg allein seiend.

Angst vor dem unbekannten

Versuch von etwas Neuem kann unsicher sein und kann deshalb eine potenzielle Quelle der Betonung sein. Zum Beispiel kann ein Lehrer der Höheren Schule, der bis zum gewordenen einen Professor bewegt, von allen neuen Dingen besorgt sein, die jetzt seiner/ihres erforderlich sind. Sie können die "sichersten" Teile einer Universitätsumgebung als der Lehrer und die Dienstaspekte sehen. Der Forschungsbestandteil, der damit kommt, ein Professor zu sein, wird ihnen völlig neu sein, und so können sie dadurch überwältigt werden und "ängstlich" davor werden.

Ursachen

Leute entwickeln spezifische Ängste infolge des Lernens. Das ist in der Psychologie als das Angst-Bedingen studiert worden, mit Wenig Experiment von Albert von John B. Watson 1920 beginnend, das nach dem Beobachten eines Kindes mit einer vernunftwidrigen Angst vor Hunden begeistert wurde. In dieser Studie wurde ein 11-Monate alter Junge trainiert, um eine weiße Ratte im Laboratorium zu fürchten. Die Angst ist verallgemeinert geworden, um andere weiße Pelzgegenstände, wie ein Kaninchen, Hund und sogar ein Ball von Baumwolle einzuschließen. In der echten Welt kann Angst durch einen furchterregenden traumatischen Unfall erworben werden. Zum Beispiel, wenn ein Kind in gut fällt und sich anstrengt herauszukommen, kann er oder sie eine Angst vor Bohrlöchern, Höhen (Höhenangst), eingeschlossene Räume (Platzangst) oder Wasser (aquaphobia) entwickeln. Es gibt Studien, die auf Gebiete des Gehirns schauen, die in Bezug auf die Angst betroffen werden. Als man auf diese Gebiete (amygdala) geschaut hat, wurde es vorgeschlagen, dass eine Person lernt, sich unabhängig davon zu fürchten, ob sie selbst Trauma erfahren haben, oder wenn sie die Angst in anderen beobachtet haben. In einer Studie, die von Andreas Olsson, Katherine I. Nearing und Elizabeth A. Phelps vollendet ist, wurden die amygdala beide betroffen, als Themen jemanden anderen beobachtet haben einem aversive Ereignis vorgelegt zu werden, wissend, dass dieselbe Behandlung sich erwartet hat, und als Themen nachher in eine Angst provozierende Situation gelegt wurden. Das weist darauf hin, dass sich Angst in beiden Bedingungen nicht nur einfach von der persönlichen Geschichte entwickeln kann.

Die Erfahrung der Angst wird durch historische und kulturelle Einflüsse betroffen. Zum Beispiel, am Anfang des 20. Jahrhunderts, haben viele Amerikaner Kinderlähmung, eine Krankheit gefürchtet, die den Körperteil verkrüppelt, den es betrifft, diesen für den Rest von jemandes Leben unbeweglich gemachten Körperteil verlassend. Es gibt auch konsequente interkulturelle Unterschiede darin, wie Leute auf die Angst antworten. Anzeigeregeln betreffen, wie wahrscheinliche Leute den Gesichtsausdruck der Angst und anderen Gefühle zeigen sollen.

Obwohl Angst erfahren wird, ist die Kapazität sich zu fürchten ein Teil der menschlichen Natur. Viele Studien haben gefunden, dass bestimmte Ängste (z.B Tiere, Höhen) viel üblicher sind als andere (z.B Blumen, Wolken). Diese Ängste sind auch leichter, im Laboratorium zu veranlassen. Dieses Phänomen ist als Bereitschaft bekannt. Weil frühe Menschen, die schnell waren, um gefährliche Situationen zu fürchten, mit größerer Wahrscheinlichkeit überleben und sich vermehren konnten, wird Bereitschaft theoretisiert, um eine genetische Wirkung zu sein, die das Ergebnis der Zuchtwahl ist.

Von einer Entwicklungspsychologie-Perspektive können verschiedene Ängste verschiedene Anpassungen sein, die in unserer Entwicklungsvergangenheit nützlich gewesen sind. Sie können sich während verschiedener Zeitabschnitte entwickelt haben. Einige Ängste, wie Hypsiphobie, können für alle Säugetiere üblich und während der mesozoischen Periode entwickelt sein. Andere Ängste, wie Angst vor Schlangen, können für alle Affen üblich und während des cenozoic Zeitabschnitts entwickelt sein. Dennoch können andere, wie Angst vor Mäusen und Kerbtieren, Menschen einzigartig und während der paläolithischen und neolithischen Zeitabschnitte entwickelt sein (wenn Mäuse und Kerbtiere wichtige Transportunternehmen von ansteckenden Krankheiten und schädlich für Getreide und versorgte Nahrungsmittel werden).

Angst besteht hoch nur darin, wenn die beobachtete Gefahr und der Ernst sowohl hoch sind als auch niedrig ist, wenn ein oder die andere der gesehenen Gefahr oder des Ernstes niedrig ist.

Das Diagnostizieren der Angst

Angst kann uns auf unseren täglichen Leben betreffen, wenn sie in jemandes Bewusstsein außer Kontrolle gerät.

Angst-it's, was als zukunftsorientierte Angst bekannt ist, weil wir nicht kontrollieren können, was als nächstes geschehen wird.

Panik - Wenn einer von einem bestimmten Ding eingeschüchtert wird, das sie an ihre Angst und das Erfahren einer Warnungsantwort erinnert.

Es kann viele physiologische Änderungen im mit der Angst vereinigten Körper geben, diese Änderungen können durch den "Kampf oder Flug" Antwort zusammengefasst werden. Das ist unsere angeborene Antwort, um mit Gefahr fertig zu werden, sie arbeitet durch die Beschleunigung der Herzrate, das Ausdehnen des Geäders, die Erhöhung der Muskelspannung und das Atmen der Rate. Wie der Name darauf hinweist, hilft dieser primitive Mechanismus einem Organismus, entweder durch das Davonlaufen zu überleben oder die Gefahr zu bekämpfen. Nach der Reihe von physiologischen Änderungen, tut nur dann das Bewusstsein begreifen ein Gefühl der Angst.

Die Abwesenheit der Angst

Obwohl Angst einer der entscheidenden Entwicklungsmechanismen für das individuelle Überleben in bestimmten Situationen ist, können sich psychologisch normale Menschen benehmen, ohne Angst mit einer Gesamtvernachlässigung der potenziell tödlichen Gefahr zu fühlen. Eine klassische Situation besteht darin, wenn ein Kind von einem Raubtier (oder ein bewaffneter Mensch) angegriffen wird, und ein Elternteil einen gänzlichen Kampf gegen den viel stärkeren Angreifer anfängt, völlig seine oder ihre persönliche Sicherheit vernachlässigend. Dieser Mechanismus ist unter vielen Arten am meisten namentlich da, wenn sich eine Mutter furchtlos zur viel stärkeren Opposition benimmt, um ihre Nachkommenschaft zu sparen. Jordania gebraucht den Begriff aphobia für den vorläufigen Verlust der Angst, die durch die Ausgabe von neurochemicals im Gehirn veranlasst ist, das zu einem spezifischen veränderten Staat des Bewusstseins führt. Jordania nennt diesen Staat die Kampftrance. Gemäß ihm ersetzt aphobia die instinktive Angst der Person für das egoistische Überleben und Wohlbehagen, wenn evolutionärer wichtige Themen als das eigene Leben dieser Person in Gefahr sind. Diese können das Leben eines Kindes, Familienmitglieder oder Mitglieder einer Einheit eines Soldaten sein. Manchmal kann das Sparen unbekannter Menschen oder Tiere auch den vorläufigen Verlust der Angst auslösen. Starke religiöse Gefühle können auch aphobia veranlassen (zum Beispiel, wenn Märtyrer sich ohne das Gefühl der Angst oder des Schmerzes opfern). Jordania hat vorgeschlagen, dass Kampftrance und Verlust der Angst vereinigt hat und Schmerz (bekannt als Schmerzlosigkeit) im Laufe der Evolution durch Kräfte der Zuchtwahl als ein Überleben-Mechanismus entworfen wurden, weil individuelle Hominiden zu schwach waren, um gegen die furchterregenden afrikanischen Boden-Raubfische zu stehen, nachdem sie von den relativ sicheren Bäumen bis den Boden hinuntergestiegen sind. Der Staat der Kampftrance, die durch das rhythmische Trommeln, das Singen, das Tanzen, die Körpermalerei und den Gebrauch von bestimmten Substanzen veranlasst werden kann, hat ihnen erlaubt, ihre Individualität zu verlieren, gesammelte Identität zu erhalten, und zusammen als eine Einheit zu kämpfen, ohne Angst und Schmerz zu fühlen, ihre persönliche Sicherheit aus dem evolutionär wichtigeren Grund vernachlässigend. Verschieden vom Gefühl des Schmerzes, der in einigen menschlichen Bedingungen völlig abwesend sein kann, gibt es keine solche Bedingung wie angeborene Abwesenheit der Angst (obwohl, wie man bekannt, Psychopathen viel vermindertes Gefühl der Angst haben).

Ängste in der Kultur

Das Bewusstsein des Endes und seiner Existenz ist mit anderen Worten die Angst vor dem Tod. Die Angst vor dem Tod ritualized die Leben unserer Vorfahren. Diese Rituale wurden entworfen, um diese Angst zu reduzieren; sie haben geholfen, die kulturellen Ideen zu sammeln, dass wir jetzt in der Gegenwart haben. Diese Rituale haben auch geholfen, die kulturellen Ideen zu bewahren. Die Ergebnisse und Methoden der menschlichen Existenz hatten sich zur gleichen Zeit geändert, den soziale Bildung änderte. Man kann sagen, dass die Bildung von Gemeinschaften geschehen ist, weil Leute in der Angst gelebt haben. Das Ergebnis dieser Angst hat Leute gezwungen sich zu vereinigen, um mit Gefahren zusammen aber nicht Kampf allein zu kämpfen.

Wenn man in Religion blicken sollte, würden sie finden, dass sie mit verschiedenen Ängsten gefüllt wird, dass Menschen im Laufe vieler Jahrhunderte gehabt haben. Die Ängste gehen auf den metaphysischen Niveaus (einschließlich der Probleme des Lebens und Todes) nicht gerade, aber gehen auf moralische Dimensionen ebenso über. Tod war eine Grenze Leuten, die als ein Übergang zu einer anderen Welt gesehen wird. Diese Welt würde immer je nachdem verschieden sein, wie jede Person ihre Leben gelebt hat. Der Ursprung dieser nicht greifbaren Angst kommt aus anderen Quellen, die in der gegenwärtigen Welt nicht gefunden werden. Gewissermaßen können wir annehmen, dass Angst ein großer Einfluss auf Dinge wie Moral war.

Unsere Ängste werden durch Quellen wie Bücher, Kino porträtiert. Zum Beispiel schließen vieles Entsetzen-Kino und Bücher Charaktere ein, die den Gegner des Anschlags fürchten. Angst wird auch in der mythologischen Volkskunde und dem Folkloreaberglauben gefunden. Eine der wichtigen Eigenschaften von historischen und mythischen Helden über die Kulturen soll angesichts des großen und häufig der tödlichen Gefahr furchtlos sein.

Die Unterdrückung der amygdala Tätigkeit kann auch durch pathogens erreicht werden. Mit dem toxoplasmosis Parasiten angesteckte Ratten werden weniger ängstlich vor Katzen, manchmal sogar ihre uringekennzeichneten Gebiete herausfindend. Dieses Verhalten führt zu ihnen häufig durch Katzen gegessen zu werden. Der Parasit vermehrt sich dann innerhalb des Körpers der Katze. Es gibt Beweise, dass der Parasit sich im amygdala von angesteckten Ratten konzentriert. In einem getrennten Experiment haben Ratten mit Verletzungen im amygdala Angst oder Angst zu unerwünschten Stimuli nicht ausgedrückt. Diese Ratten haben Hebel angezogen, die Essen liefern, das manchmal elektrische Schläge verbreitet hat. Während sie gelernt haben zu vermeiden, auf sie zu drücken, haben sie sich weg von diesen Stoß veranlassenden Hebeln nicht distanziert.

Wie man

auch beobachtet hat, sind mehrere Gehirnstrukturen außer dem amygdala aktiviert worden, wenn Personen mit dem ängstlichen gegen neutrale Gesichter, nämlich die occipitocerebellar Gebiete einschließlich der fusiform Gehirnwindung und des untergeordneten parietal / höhere zeitliche Gehirnwindungen präsentiert werden. Interessanterweise scheinen ängstliche Augen, Brauen und Mund, diese Gehirnantworten getrennt wieder hervorzubringen. Der Wissenschaftler von Züricher Studien zeigt, dass das Hormon oxytocin verbunden mit Betonung und Geschlecht Tätigkeit in Ihrem Gehirnangst-Zentrum reduziert

Prozess der Angst

- Der thalamus sammelt Sinnesdaten von den Sinnen

- Sinneskortex erhält Daten von thalamus und interpretiert ihn

- Sinneskortex organisiert Information für die Verbreitung zu hypothalamus (Kampf oder Flug), amygdala (Angst), hippocampus (Gedächtnis)

Angst vor dem Tod

Psychologen haben die Hypothese gerichtet, dass die Angst vor dem Tod religiöses Engagement motiviert, und dass es durch Versicherungen über ein Leben nach dem Tod erleichtert werden kann. Die empirische Forschung über dieses Thema ist doppelsinnig gewesen. Gemäß Kahoe und Dunn haben Leute, die in ihrem Glauben am festesten sind und religiösen Dienstleistungen wöchentlich beiwohnen, kleinste Angst vor dem Sterben. Ein Überblick über Leute in verschiedenen christlichen Bezeichnungen hat eine negative Korrelation zwischen der Angst vor der religiösen und Todessorge gezeigt.

In einer anderen Studie wurden Daten von einer Probe von weißen, christlichen Männern und Frauen verwendet, um die Hypothese zu prüfen, dass traditionelle, Kirche - Religiosität und das de-institutionalized geistige Suchen verschiedene Weisen sind, sich Angst vor dem Tod im Alter zu nähern. Sowohl Religiosität als auch Spiritualität sind mit der positiven psychosozialen Wirkung verbunden gewesen, aber nur Kirche - Religiosität hat Themen gegen die Angst vor dem Tod geschützt.

Die Angst vor dem Tod ist auch bekannt als Todesangst. Das kann ein genaueres Etikett sein, weil, wie andere Ängste, der emotionale fragliche Staat andauernd und mit einem spezifischen Stimulus nicht normalerweise verbunden ist. Die Analyse der Angst vor dem Tod, Todesangst und Sorgen über die Sterblichkeit ist eine wichtige Eigenschaft der Existenzphilosophie und Terrorverwaltungstheorie. Die Angst vor dem Tod hat am wahrscheinlichsten seine Wurzeln in der Angst vor dem unbekannten, als, was darüber hinaus geschieht, kann von denjenigen nicht bewiesen werden, die noch leben.

Die Angst vor dem Tod ist auch bekannt als Thanatophobia.

Eine berühmte psychologische Theorie dieses Themas ist Terrorverwaltungstheorie. Mehr Details in

http://www.psych-it.com.au/Psychlopedia/article.asp?id=74

Shelly Kagan exames der philosophische Hintergrund dessen, ob die Angst vor dem Tod Sinn (nicht über die wirkliche Art der emotionalen Reaktion) hat. In diesem Zusammenhang setzt er in einem seiner Vorträge fest, dass es bestimmte Bedingungen gibt, im Allgemeinen zu fürchten, Sinn zu haben:

Angst verlangt etwas Schlechtes, als der Gegenstand der Angst und

des

dort wird bekommen, um eine nichtunwesentliche Chance der schlechten Lage der Dinge zu sein, die geschieht

Siehe auch

Hinton, D. E., Lewis-Fernadex, R., und Pollack, M. H. (2009). Ein Modell der Generation von Ataque de Nervios: Die Rolle der Angst vor Negativen Betrifft und Angst vor Erweckungssymptomen. CNS Neuroscience & Therapeutics. 15 (3): 264-275.
Mears, D. P. und Stewart, E. A. (2010). Zwischenrassischer Kontakt und Angst vor dem Verbrechen. Zeitschrift des Strafrechts. 38 (1): 34-41.
Sanders, M. J., Stevens, S. und Boeh, H. (2010). Die Betonungserhöhung der Angst, die in Mäusen Erfährt, ist Auf den Stressfaktor-Typ Abhängig: Effekten von Sexual- und Eierstockhormonen. Neurobiologie des Lernens und Gedächtnisses. 94 (2): 254-262.
Burton, L. D. Fear. Zeitschrift der Forschung über Christian Education v 20 Nr. 2 (Mai 2011) p. 113-16

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