In der Linguistik bezieht sich die Begriff-Substantiv-Klasse auf ein System, Substantive zu kategorisieren. Ein Substantiv kann einer gegebenen Klasse wegen charakteristischer Eigenschaften seines referent, wie Geschlecht, animacy, Gestalt gehören, aber das Zählen eines gegebenen Substantivs unter Substantiven solch oder eine andere Klasse ist häufig klar herkömmlich. Einige Autoren gebrauchen den Begriff "grammatisches Geschlecht" als ein Synonym der "Substantiv-Klasse", aber andere verwenden verschiedene Definitionen für jeden (sieh unten). Substantiv-Klassen sollten mit dem Substantiv classifiers nicht verwirrt sein.

Begriff

Im Allgemeinen gibt es drei Hauptwege, durch die natürliche Sprachen Substantive in Substantiv-Klassen kategorisieren:

• gemäß Ähnlichkeiten in ihrer Bedeutung (semantisches Kriterium),
• durch die Gruppierung von ihnen mit anderen Substantiven, die ähnliche Form (Morphologie) oder haben
• durch eine willkürliche Tagung.

Gewöhnlich wird eine Kombination der drei Typen von Kriterien verwendet, obwohl man mehr überwiegend ist.

Substantiv-Klassen bilden ein System der grammatischen Abmachung. Die Tatsache, dass ein Substantiv einer gegebenen Klasse gehört, kann die Anwesenheit einbeziehen:

• Abmachung bringt auf Adjektiven, Pronomina, Ziffern usw. an, die Bestandteile der nominalen Wortverbindung, sind
• Abmachung bringt auf dem Verb, an
• eine spezielle Form eines Pronomens, das das Substantiv, ersetzt
• ein Affix auf dem Substantiv,
• ein klassenspezifisches Wort in der nominalen Wortverbindung (oder in einigen Typen von nominalen Wortverbindungen).

Modernes Englisch drückt Substantiv-Klassen durch die dritte Person einzigartige Personalpronomina er (Person männlichen Geschlechts), sie (weibliche Person), und es (Gegenstand, Abstraktion oder Tier), und ihre anderen flektierten Formen aus. Die Wahl zwischen dem Relativpronomen wer (Personen), und welche (Nichtpersonen) auch als eine Weise betrachtet werden kann, Substantive in Substantiv-Klassen zu kategorisieren. Einige Substantive stellen auch restliche Substantiv-Klassen wie Stewardess aus, wo die Nachsilbe-ess hinzugefügt zum Steward eine weibliche Person anzeigt. Dieser Typ des Substantivs affixation ist in Englisch nicht sehr häufig, aber auf Sprachen ziemlich üblich, die das wahre grammatische Geschlecht einschließlich des grössten Teiles der indogermanischen Familie haben, der Englisch gehört.

Wenn Substantiv-Klasse auf anderen Wortarten, außer Substantiven und Pronomina ausgedrückt wird, wie man sagt, hat die Sprache grammatisches Geschlecht.

Auf Sprachen ohne Beugungssubstantiv-Klassen können Substantive noch durch unabhängige Partikeln genannt Substantiv classifiers umfassend kategorisiert werden.

Allgemeine Kriterien für Substantiv-Klassen

Allgemeine Kriterien, die Substantiv-Klassen definieren, schließen ein:

• belebt gegen den leblosen (als in Ojibwe)
• vernünftig gegen den nichtvernünftigen (als in Tamilisch)
• Mensch gegen nichtmenschlichen
• Mensch gegen das Tier gegen leblosen
• Mann gegen anderen
• Mensch männlichen Geschlechts gegen anderen
• männlich gegen weiblichen
• männlich gegen den weiblichen gegen sächlichen
• stark gegen schwachen
• vermehrend gegen das Diminutiv

Sieh Swahili für die semantischen Motivationen für ein wohl durchdachtes System der Substantiv-Klasse.

Sprachfamilien

Sprachen von Algonquian

Die Ojibwe Sprache und anderen Mitglieder der Sprachen von Algonquian unterscheiden zwischen belebten und leblosen Klassen. Einige Quellen behaupten, dass die Unterscheidung zwischen Dingen ist, die stark sind und Dinge, die nicht sind. Alle Wesen, sowie heilige Dinge und mit der Erde verbundene Dinge werden stark betrachtet und gehören der belebten Klasse. Und doch, die Anweisung ist etwas willkürlich, weil "Himbeere" belebt ist, aber "Erdbeere-" ist leblos.

Sprachen von Athabaskan

In Navaho-Indianer (Südlicher Athabaskan) werden Substantive gemäß ihrem animacy, Gestalt und Konsistenz klassifiziert. Morphologisch, jedoch, werden die Unterscheidungen auf den Substantiven selbst, aber auf den Verben nicht ausgedrückt, von denen die Substantive das unterworfene oder direkte Objekt sind. Zum Beispiel im Satz "Liegt mein Hemd auf dem Bett" wird das Verb "Lügen" verwendet, weil das Thema "mein Hemd" ein flacher, flexibler Gegenstand ist. Im Satz "Liegt mein Riemen auf dem Bett" wird das Verb "Lügen" verwendet, weil das Thema "mein Riemen" ein schlanker, flexibler Gegenstand ist. Sieh Navaho-Indianer-Sprache: Classificatory Verben für mehr Diskussion.

Koyukon (Nördlicher Athabaskan) hat ein komplizierteres System der Klassifikation. Wie Navaho-Indianer hat es classificatory Verbstämme, die Substantive gemäß animacy, Gestalt und Konsistenz klassifizieren. Jedoch, zusätzlich zu diesen Verbstämmen, haben Verben von Koyukon, was Geschlechtpräfixe genannt wird, die weiter Substantive klassifizieren. D. h. Koyukon hat zwei verschiedene Systeme, die Substantive klassifizieren: (a) ein classificatory Verbsystem und (b) ein Geschlechtsystem. Um zu illustrieren, wird der Verbstamm-tonh für beiliegende Gegenstände verwendet. Wenn-tonh mit verschiedenen Geschlechtpräfixen verbunden wird, kann er auf daaltonh hinauslaufen, der sich auf Gegenstände bezieht, die in Kästen oder etltonh eingeschlossen sind, der sich auf in Taschen eingeschlossene Gegenstände bezieht.

Australische Eingeborene Sprachen

Die Dyirbal Sprache ist für sein System von vier Substantiv-Klassen weithin bekannt, die dazu neigen, entlang den folgenden semantischen Linien geteilt zu werden:

• I - beleben Sie Gegenstände, Männer
• II - Frauen, Wasser, Feuer, Gewalt
• III - essbare Frucht und Gemüsepflanzen
• IV - verschieden (schließt Dinge ein, die in den ersten drei nicht klassifizierbar sind)

Die Klasse hat gewöhnlich "weiblich" zum Beispiel etikettiert, schließt das Wort für Feuer und Substantive in Zusammenhang mit dem Feuer, sowie alle gefährlichen Wesen und Phänomene ein. Das hat den Titel der Buchfrauen von George Lakoff, des Feuers und der Gefährlichen Dinge (internationale Standardbuchnummer 0-226-46804-6) begeistert.

Die Ngangikurrunggurr Sprache ließ Substantiv-Klassen für Eckzähne und Jagd von Waffen vorbestellen, und die Sprache von Anindilyakwa hat eine Substantiv-Klasse für Dinge, die Licht widerspiegeln. Die Diyari Sprache unterscheidet nur zwischen Frau und anderen Gegenständen. Vielleicht werden die meisten Substantiv-Klassen auf jeder australischen Sprache in gefunden

Yanyuwa, der 16 Substantiv-Klassen einschließlich Substantive hat, die mit dem Essen, den Bäumen und den Abstraktionen, zusätzlich zu getrennten Klassen für Männer und männliche Dinge, Frauen und weibliche Dinge vereinigt sind. Im Dialekt der Männer haben die Klassen für Männer und für männliche Dinge zu einer einzelnen Klasse vereinfacht, hat denselben Weg wie der Frauendialekt-Anschreiber vorbestellt exklusiv für Männer gekennzeichnet.

Kaukasische Sprachen

Einige Mitglieder der weißen Nordwestfamilie und fast alle kaukasischen Nordostsprachen, manifestieren Substantiv-Klasse. In der weißen Nordostfamilie haben nur Lezgian, Udi und Aghul Substantiv-Klassen nicht. Einige Sprachen haben nur zwei Klassen, während die Verrückte Sprache acht hat. Das weit verbreitetste System hat jedoch vier Klassen: Mann, Frau, belebt Wesen und bestimmte Gegenstände, und schließlich eine Klasse für die restlichen Substantive. Die Andi Sprache ließ eine Substantiv-Klasse für Kerbtiere vorbestellen.

Unter kaukasischen Nordwestsprachen haben nur Abchasisch und Abaza Substantiv-Klasse, von einer menschlichen männlichen/menschlichen weiblichen/nichtmenschlichen Unterscheidung Gebrauch zu machen.

Auf allen kaukasischen Sprachen, die Klasse manifestieren, wird sie auf dem Substantiv selbst, aber auf den abhängigen Verben, Adjektiven, Pronomina und Verhältniswörtern nicht gekennzeichnet.

Sprachen des Nigers-Kongos

Sprachen des Nigers-Kongos können zehn oder mehr Substantiv-Klassen haben, die gemäß nichtsexuellen Kriterien definiert sind. Bestimmte nominelle Klassen werden für Menschen vorbestellt. Die Fula Sprache hat ungefähr 26 Substantiv-Klassen (genaue Zahl ändert sich ein bisschen durch Dialekt). Gemäß Steven Pinker hat die Sprache von Kivunjo 16 Substantiv-Klassen einschließlich Klassen für genaue Positionen und für allgemeine Schauplätze, Klassen für Trauben oder Paare von Gegenständen und Klassen für die Gegenstände, die in Paaren oder Trauben und Klassen für abstrakte Qualitäten kommen.

Bantusprachen

Gemäß Carl Meinhof haben die Bantusprachen genannte nominelle Klassen von Klassen von insgesamt 22 Substantiv (dieser Begriff wurde von W.H.J. Bleek eingeführt). Während, wie man bekannt, keine einzelne Sprache sie alle ausdrückt, haben die meisten von ihnen mindestens 10 Substantiv-Klassen. Zum Beispiel, durch numerierenden Meinhof, hat Shona 20 Klassen, Swahili hat 15, Sotho hat 18, und Ganda hat 17.

Fachmänner im Bantu betonen, dass es einen klaren Unterschied zwischen Geschlechtern (solcher, wie bekannt, vom Afro Asiaten und Indogermanisch) und nominelle Klassen (solcher, wie bekannt, vom Niger-Kongo) gibt. Sprachen mit nominellen Klassen teilen Substantive formell auf der Basis von hyperonymic Bedeutungen. Die Kategorie der nominellen Klasse ersetzt nicht nur die Kategorie des Geschlechtes, sondern auch die Kategorien der Zahl und des Falls.

Kritiker der Annäherung von Meinhof bemerken, dass sein numerierendes System von nominellen Klassen einzigartig und Plural desselben Substantivs wie gehörend getrennten Klassen zählt. Das scheint ihnen, mit der Weise inkonsequent zu sein, wie andere Sprachen traditionell betrachtet werden, wo Zahl zum Geschlecht orthogonal ist (gemäß den Kritikern, würde eine Meinhof-artige Analyse Alte griechische 9 Geschlechter geben). Wenn man breiterer Sprachtradition folgt und einzigartig und Mehrzahl-als gehörend derselben Klasse zählt, dann hat Swahili 8 oder 9 Substantiv-Klassen, Sotho hat 11, und Ganda hat 10.

Der Meinhof, der numeriert, neigt dazu, in wissenschaftlichen Arbeiten verwendet zu werden, die sich mit Vergleichen von verschiedenen Bantusprachen befassen. Zum Beispiel in Swahili gehört das Wort rafiki 'Freund' der Klasse 9, und seine "Mehrzahlform" ist marafiki der Klasse 6, selbst wenn die meisten Substantive der 9 Klasse die Mehrzahl-von der Klasse 10 haben. Deshalb wird auf Substantiv-Klassen häufig durch das Kombinieren ihrer einzigartigen und Mehrzahlformen z.B verwiesen, rafiki würde als "9/6" klassifiziert, anzeigend, dass er Klasse 9 im einzigartigen, und Klasse 6 im Mehrzahl-nimmt.

Jedoch haben nicht alle Bantusprachen diese Ausnahmen. In Ganda hat jede einzigartige Klasse eine entsprechende Mehrzahlklasse (abgesondert von einer Klasse, die keine Einzigartig-Mehrzahlunterscheidung hat; auch einige Mehrzahlklassen entsprechen mehr als einer einzigartiger Klasse), und es gibt keine Ausnahmen, wie es in Swahili gibt. Aus diesem Grund verwenden Ganda Linguisten das orthogonale numerierende System, wenn sie Grammatik von Ganda (anders besprechen als im Zusammenhang der vergleichenden Bantulinguistik), die 10 traditionellen Substantiv-Klassen dieser Sprache gebend.

Die Unterscheidung zwischen Geschlechtern und nominellen Klassen wird noch weiter durch indogermanische Sprachen verschmiert, die Substantive haben, die sich wie der rafiki von Swahili benehmen. Italienisch hat zum Beispiel eine Gruppe von Substantiven, die auf lateinische sächliche Substantive zurückzuführen sind, der als männlich im einzigartigen, aber weiblichen im Mehrzahl-handelt: il braccio/le braccia; l'uovo/le uova. (Diese Substantive werden noch in ein sächliches Geschlecht ihres eigenen von einigen Grammatikern gelegt.)

Hier ist eine ganze Liste von nominellen Klassen in Swahili:

"Ø-" bedeutet kein Präfix. Bemerken Sie auch, dass einige Klassen (besonders 9 und 10) homonym sind. Die Proto-Bantuklasse 12 ist in Swahili, Klasse 13 verschwunden, die mit 7, und 14 mit 11 verschmolzen ist.

Klassenpräfixe erscheinen auch auf Adjektiven und Verben z.B:

:Kitabu kikubwa kinaanguka. (-Buch - groß - Fall)

:'The große Buchfälle.'

Die Klassenanschreiber, die auf den Adjektiven und Verben erscheinen, können sich von den Substantiv-Präfixen unterscheiden:

:Mtoto wangu alikinunua kitabu. (-Kind - kaufen meine----Buch)

: 'Mein Kind hat ein Buch gekauft.'

In diesem Beispiel sind das wörtliche Präfix a- und das pronominale Präfix wa-in der Übereinstimmung mit dem Substantiv-Präfix m-: Sie alle drücken Klasse 1 trotz ihrer verschiedenen Formen aus.

Zande

Die Zande Sprache unterscheidet vier Substantiv-Klassen:

Es gibt ungefähr 80 leblose Substantive, die in der belebten Klasse einschließlich Substantive sind, die himmlische Gegenstände (Mond, Regenbogen), Metallgegenstände (Hammer, Ring), essbare Werke (süße Kartoffel, Erbse), und nichtmetallische Gegenstände (Pfeife, Ball) anzeigen. Viele der Ausnahmen haben eine runde Gestalt, und einige können durch die Rolle erklärt werden, die sie in der Mythologie von Zande spielen.

Substantiv-Klassen gegen grammatische Geschlechter

Der Begriff Geschlecht, wie verwendet, durch einige Linguisten, bezieht sich auf ein System der Substantiv-Klasse, das mit 2, 3, oder 4 Klassen zusammengesetzt ist. Geschlechter, sind für diese Linguisten, ein spezielles Beispiel von Substantiv-Klassen. Nicht alle Linguisten erkennen eine Unterscheidung zwischen Substantiv-Klassen und Geschlechtern jedoch an, und gebrauchen stattdessen den Begriff "Geschlecht" für beide.

Auf Sprachen mit Geschlechtern ist das Geschlecht eine auswählende Kategorie für Substantive. Das bedeutet, dass alle Substantive einem Geschlecht zugeteilt werden müssen, und so alle Substantive in Gruppen geteilt werden können, ihr Geschlecht denkend. Zum Beispiel ist das polnische Wort ręcznik 'Handtuch' des leblosen männlichen Geschlechtes, wohingegen Wörter für Menschen männlichen Geschlechts und Tiere den persönlichen männlichen und belebten männlichen Geschlechtern beziehungsweise gehören; encyklopedia 'Enzyklopädie' ist des weiblichen Geschlechtes, das Wörter für Frau-Wesen und Tiere einschließt; und krzesło 'Stuhl' ist des sächlichen Geschlechtes, das Wörter für sächliche Tiere und das Wort 'Kind' einschließt. Das Wort "Geschlecht" ist auf lateinische Klasse zurückzuführen, die auch die Wurzel des Genres ist, und ursprünglich "Art" bedeutet hat, so hat es keine sexuelle Bedeutung notwendigerweise. Zum Beispiel, in schwedischen Substantiven sind entweder des allgemeinen oder sächlichen Geschlechtes; Wörter sowohl für Männer als auch für Frauen werden dem allgemeinen zugeteilt.

Eine Sprache hat grammatisches Geschlecht, wenn Änderungen im Geschlecht eines Substantivs notwendigerweise morphologische Änderungen in Adjektiven und anderen Wortarten veranlassen (wie Verben), die sich auf dieses Substantiv beziehen. Für das Adjektiv und einige andere veränderlich seiende Wörter ist Geschlecht eine flektierte Kategorie. Es bedeutet, dass (auf Sprachen mit Geschlechtern) Adjektive durch Geschlechter flektiert werden, oder ihre Formen abhängig vom Geschlecht des Substantivs ändern, auf das sie sich beziehen. In noch anderen Wörtern, wenn ein Substantiv einem bestimmten Geschlecht gehört, müssen andere Wortarten, die sich auf dieses Substantiv beziehen, flektiert werden, um in derselben Klasse zu sein. Diese Pflichtänderungen werden Geschlechtabmachung genannt.

In Polnisch hat das Adjektiv, was 'groß, groß' bedeutet, drei Formen (im nominativischen einzigartig), ein für den männlichen, ein für den weiblichen, und ein für das sächliche Geschlecht: duży ręcznik 'großes Handtuch', duża encyklopedia 'große Enzyklopädie', duże krzesło 'großer Stuhl'.

Substantiv-Klassen gegen das Substantiv classifiers

Einige Sprachen, wie Japanisch, Chinesisch und die Sprachen von Tai, haben wohl durchdachte Systeme von Partikeln, die Substantive klassifizieren, die auf der Gestalt und Funktion gestützt sind, aber freie Morpheme aber nicht Affixe sind. Weil die durch diese Klassifizieren-Wörter definierten Klassen in anderen Zusammenhängen nicht allgemein bemerkenswert sind, vertreten viele wenn nicht die meisten Linguisten die Ansicht, dass sie grammatische Geschlechter nicht schaffen.

Liste von Sprachen durch den Typ der Substantiv-Klassifikation

Sprachen mit Substantiv-Klassen

• alle Bantusprachen wie
• Ganda: Zehn Klassen haben einfach Klasse I zur Klasse X genannt und alle Sorten von willkürlichen Gruppierungen enthaltend, aber haben häufig als Leute, lange Gegenstände, Tiere, verschiedene Gegenstände, große Gegenstände und Flüssigkeiten, kleine Gegenstände, Sprachen, Pejorativen, Infinitive, Massensubstantive plus vier 'Lokativ'-Klassen charakterisiert. Wechselweise gibt das System von Meinhof, einzigartig und Mehrzahl-als getrennte Klassen zu zählen, insgesamt 21 Klassen einschließlich der vier locatives.
• Swahili
• Zulu-
• Fledermäuse
• Dyirbal: Männlich, weiblich, pflanzlich und ander. (Einige Linguisten betrachten das System der Substantiv-Klasse dieser Sprache als grammatisches Geschlecht nicht.)
• Fula (Fulfulde, Pulaar, Pular)

Sprachen mit grammatischen Geschlechtern

Siehe auch

• Animacy
• Classifier (Linguistik)
• Beugung
• Grammatische Abmachung
• Grammatische Kategorie
• Grammatische Konjugation
• Grammatisches Geschlecht
• Grammatische Zahl
• Beugung
• Überfülle (Linguistik)
• Synthetische Sprache

Reihen-

Allgemein

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• Hockett, Charles F. (1958) ein Kurs in der modernen Linguistik, Macmillan.
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• SIL: Wörterverzeichnis von Sprachbegriffen: Was ist eine Substantiv-Klasse?

Links

• Contini-Morava, Ellen. Substantiv-Klassifikation in Swahili. 1994.
• Auf nominellen Klassen in Swahili
• Weltatlas von Sprachstrukturen
• Globale Karte und Diskussion von Sprachen durch den Typ der Substantiv-Klasse an WALS: Zahl von Geschlechtern