Psychoanalyse ist eine psychologische und psychotherapeutic Theorie, die in den späten 19. und frühen 20. Jahrhunderten durch den österreichischen Neurologen Sigmund Freud konzipiert ist. Psychoanalyse hat sich ausgebreitet, ist kritisiert worden und ist in verschiedenen Richtungen, größtenteils von einigen von den ehemaligen Studenten von Freud, wie Alfred Adler und Carl Gustav Jung, Wilhelm Reich und später von Neo-Freudianern wie Erich Fromm, Karen Horney, Harry Stack Sullivan und Jacques Lacan entwickelt worden.

Die grundlegenden Doktrinen der Psychoanalyse schließen den folgenden ein:

1. Menschliches Verhalten, Erfahrung und Erkennen werden durch vernunftwidrige Laufwerke größtenteils bestimmt;
2. Jene Laufwerke sind größtenteils unbewusst;
3. Versuche, jene Laufwerke ins Bewusstsein zu bringen, entsprechen psychologischen Widerstand in der Form von Abwehrmechanismen;
4. Neben der geerbten Verfassung der Persönlichkeit wird jemandes Entwicklung durch Ereignisse in der frühen Kindheit bestimmt;
5. Konflikte zwischen bewusster Ansicht von der Wirklichkeit und unbewusstem (unterdrücktem) Material können auf geistige Störungen wie Neurose, Nervencharakterzüge, Angst, Depression usw. hinauslaufen;
6. Die Befreiung von den Effekten des unbewussten Materials wird durch das Holen dieses Materials ins Bewusstsein (über z.B die Fachleitung) erreicht.

Unter dem breiten Regenschirm der Psychoanalyse gibt es mindestens 22 theoretische Orientierungen bezüglich der menschlichen geistigen Entwicklung. Die verschiedenen Annäherungen in der Behandlung haben gerufen "Psychoanalyse" ändern sich so viel, wie die Theorien tun. Der Begriff bezieht sich auch auf eine Methode, kindliche Entwicklung zu studieren.

Freudianische Psychoanalyse bezieht sich auf einen spezifischen Typ der Behandlung, in der der "analysand" (analytischer Patient) Gedanken, einschließlich freier Vereinigungen, Fantasien und Träume in Worte fasst, von denen der Analytiker die unbewussten Konflikte veranlasst, die die Symptome des Patienten und Charakter-Probleme verursachen, und sie für den Patienten interpretiert, um Scharfsinnigkeit für die Entschlossenheit der Probleme zu schaffen.

Die Details des Eingreifens des Analytikers schließen normalerweise das Konfrontieren und Erklären der pathologischen Verteidigung des Patienten, Wünsche und Schuld ein. Durch die Analyse von Konflikten einschließlich derjenigen, die zu Widerstand beitragen, und können diejenigen, die Übertragung auf den Analytiker von verdrehten Reaktionen, psychoanalytischer Behandlung einschließen, Hypothese aufstellen, wie Patienten unbewusst ihre eigenen schlechtesten Feinde sind: Wie unbewusste, symbolische Reaktionen, die durch die Erfahrung stimuliert worden sind, Symptome verursachen. Heute hat sich der Weltruf der Psychoanalyse zu einer niedrigen Ebbe geneigt. Seine Theorien sind auf zahlreichen Vorderseiten einschließlich der Ansicht kritisiert worden, dass sie Pseudowissenschaft einsetzen, aber Psychoanalyse hat noch viele Praktiker von verschiedenen Schulen.

Geschichte

Die 1890er Jahre

Die Idee von der Psychoanalyse ist in volle Bekanntheit unter Sigmund Freud eingetreten. Sigmund Freud hat seine eigene Theorie der Psychoanalyse in Wien in den 1890er Jahren formuliert. Freud war ein Neurologe, der für die Entdeckung einer wirksamen Behandlung für Patienten mit neurotischen oder hysterischen Symptomen interessiert ist. Freud war sich der Existenz von geistigen Prozessen bewusst geworden, die infolge seines neurologischen Beratenjobs im Krankenhaus der Kinder nicht bewusst waren, wo er bemerkt hat, dass viele aphasic Kinder keinen offenbaren organischen Grund zu ihren Symptomen hatten. Er hat dann eine Monografie über dieses Thema geschrieben. Gegen Ende der 1880er Jahre hat Freud eine Bewilligung erhalten, um mit Jean-Martin Charcot, dem berühmten Neurologen und syphilologist an Salpêtrière in Paris zu studieren. Charcot war interessiert für Patienten geworden, die Symptome hatten, die allgemeinen paresis (neuropsychiatric Unordnung nachgeahmt haben, die das Gehirn- und Zentralnervensystem betrifft, das durch Syphilis-Infektion verursacht ist).

Die erste Theorie von Freud, hysterische Symptome zu erklären, wurde in Studien auf der Hysterie (1895) co-authored mit Josef Breuer präsentiert. Er hat behauptet, dass an der Wurzel von hysterischen Symptomen unterdrückte Erinnerungen waren, Ereignisse zu quälen, fast immer direkte oder indirekte sexuelle Vereinigungen habend. Um dieselbe Zeit hat er versucht, eine neuro-physiologische Theorie von unbewussten geistigen Mechanismen zu entwickeln, die er bald aufgegeben hat. Es ist unveröffentlicht in seiner Lebenszeit geblieben.

1896 hat Freud seine so genannte Verführungstheorie veröffentlicht, die vorgeschlagen hat, dass die Vorbedingung für hysterische Symptome sexuelle Erregung im Säuglingsalter war, und er behauptet hat, unterdrückte Erinnerungen von Ereignissen des sexuellen Missbrauchs für alle seine aktuellen Patienten aufgedeckt zu haben. Jedoch vor 1898 hatte er seinem Freund und Kollegen Wilhelm Fliess privat zugegeben, dass er nicht mehr an seine Theorie geglaubt hat, obwohl er das öffentlich bis 1906 nicht festgesetzt hat. Obwohl 1896 er berichtet hatte, dass seine Patienten "kein Gefühl hatten, sich [kindlich sexuell] Szenen zu erinnern", und ihn "nachdrücklich ihres Unglaubens versichert haben" in späteren Rechnungen hat er behauptet, dass sie ihm gesagt hatten, dass sie im Säuglingsalter sexuell beleidigt worden waren. Das ist die erhaltene historische Rechnung, bis herausgefordert, durch mehrere Gelehrte von Freud im letzten Teil des 20. Jahrhunderts geworden, die behauptet haben, dass er seine vorgefassten Begriffe seinen Patienten auferlegt hatte. Jedoch auf seine Ansprüche bauend, dass die Patienten kindliche sexuelle Missbrauch-Erfahrungen gemeldet haben, hat Freud nachher dass seine klinischen Ergebnisse Mitte der 1890er Jahre zur Verfügung gestellte Beweise des Ereignisses von unbewussten Fantasien behauptet, um vermutlich Erinnerungen der kindlichen Masturbation zuzudecken. Nur viel später hat getan er fordert dieselben Ergebnisse wie Beweise für Wünsche von Oedipal.

Die 1900 1940er Jahre

Vor 1900 hatte Freud vermutet, dass Träume symbolische Bedeutung hatten, und allgemein dem Träumer spezifisch waren. Freud hat seine zweite psychologische Theorie formuliert — der verlangt, dass das Unbewusste hat oder ein "primärer Prozess" ist, aus symbolischen und kondensierten Gedanken und einem "sekundären Prozess" von logischen, bewussten Gedanken bestehend. Diese Theorie wurde in seinem 1900-Buch, Der Interpretation von Träumen veröffentlicht. Kapitel VII war ein Überarbeiten des früheren "Projektes", und Freud hat seine "Topografische Theorie entworfen." In dieser Theorie, die größtenteils später durch die Strukturtheorie verdrängt wurde, wurden unannehmbare sexuelle Wünsche ins "Unbewusste System unterdrückt," unbewusst wegen der Verurteilung der Gesellschaft der vorehelichen sexuellen Tätigkeit und dieser Verdrängung hat Angst geschaffen.

Diese "topografische Theorie" ist noch in viel Europa populär, obwohl es in viel Nordamerika ersetzt worden ist. 1905 hat Freud Drei Aufsätze auf der Theorie der Sexualität veröffentlicht, in der er seine Entdeckung von so genannten psychosexual Phasen angelegt hat: Mündlich (Alter 0-2), anal (2-4), phallisch-oedipal (hat heute 1. genital genannt) (3-6), Latenz (6-Pubertäten-), und reif genital (mit der Pubertät vorwärts schreitend). Seine frühe Formulierung hat die Idee eingeschlossen, dass wegen gesellschaftlicher Beschränkungen sexuelle Wünsche in einen unbewussten Staat unterdrückt wurden, und dass die Energie dieser unbewussten Wünsche in die Angst oder physischen Symptome verwandelt werden konnte. Deshalb wurden die frühen Behandlungstechniken, einschließlich des Hypnotismus und der Abreaktion, entworfen, um das Unbewusste bewusst zu machen, um den Druck und die anscheinend resultierenden Symptome zu erleichtern.

In Auf dem Narzissmus (1915) hat Freud seine Aufmerksamkeit auf das Thema des Narzissmus gelenkt. Noch ein energic System verwertend, hat Freud die Frage der Energie begrifflich gefasst, die an selbst gegen die Energie geleitet ist, die an anderen geleitet ist, genannt cathexis. Vor 1917, In der "Trauer und Schwermut," hat er vorgeschlagen, dass bestimmte Depressionen durch das Einschalten der schuldgerittenen Wut selbst verursacht wurden. 1919 in "Einem Kind wird Geschlagen" er hat begonnen, die Probleme des selbstzerstörerischen Verhaltens (moralischer Masochismus) und offenherziger sexueller Masochismus zu richten. Gestützt auf seiner Erfahrung mit deprimierten und selbstzerstörerischen Patienten und dem Grübeln des Gemetzels des Ersten Weltkriegs ist Freud unzufrieden mit dem Betrachten nur mündlicher und sexueller Motivationen für das Verhalten geworden. Vor 1920 hat Freud die Macht der Identifizierung (mit dem Führer und mit anderen Mitgliedern) in Gruppen als eine Motivation für das Verhalten (Gruppenpsychologie und Analyse des Egos) gerichtet. In diesem demselben Jahr (1920) hat Freud seinen "Doppellaufwerk" Theorie der Sexualität und Aggression in Außer dem Lustprinzip vorgeschlagen, um zu versuchen, zu beginnen, menschliche vernichtende Wirkung zu erklären.

1923 hat er seine neue "Strukturtheorie" eines id, Egos, und Überiches in einem Buch betitelt, Des Egos und Id präsentiert. Darin hat er die ganze Theorie der geistigen Wirkung revidiert, jetzt denkend, dass Verdrängung nur ein von vielen Abwehrmechanismen war, und dass es vorgekommen ist, um Angst zu reduzieren. Bemerken Sie, dass Verdrängung, für Freud, sowohl eine Ursache der Angst als auch eine Antwort auf die Angst ist. 1926, in Hemmungen, Symptomen und Angst, hat Freud angelegt, wie der intrapsychische Konflikt unter dem Laufwerk und Überich (Wünsche und Schuld) verursachte Angst, und wie diese Angst zu einer Hemmung von geistigen Funktionen, wie Intellekt und Rede führen konnte. Hemmungen, Symptome und Angst wurden als Antwort auf Otto Rank geschrieben, der 1924 Das Trauma der Geburt (übersetzt ins Englisch 1929 als Das Trauma der Geburt) veröffentlicht hat, erforschend, wie Kunst, Mythos, Religion, Philosophie und Therapie durch die Trennungsangst in der "Phase vor der Entwicklung des Ödipuskomplexes" illuminiert wurden (p. 216). Aber es gab nicht solchen, führten die Theorien von Freud stufenweise ein. Der Ödipuskomplex, Freud hat unermüdlich erklärt, war der Kern der Neurose und die foundational Quelle der ganzen Kunst, Mythos, Religion, Philosophie, Therapie — tatsächlich der ganzen menschlichen Kultur und Zivilisation. Es war das erste Mal, dass jeder im inneren Kreis gewagt hatte vorzuschlagen, dass der Ödipuskomplex der einzige Faktor nicht sein könnte, der zu intrapsychischer Entwicklung beiträgt.

Vor 1936 wurde der "Grundsatz der Vielfachen Funktion" von Robert Waelder geklärt. Er hat die Formulierung breiter gemacht, dass psychologische Symptome dadurch verursacht wurden und Konflikt gleichzeitig erleichtert haben. Außerdem, Symptome (wie Phobien und Zwänge) jeder hat Elemente von einem Laufwerk-Wunsch (sexuell und/oder aggressiv), Überich, Angst, Wirklichkeit und Verteidigung vertreten. Auch 1936 hat Anna Freud, die berühmte Tochter von Sigmund, ihr Samenbuch, Das Ego und die Mechanismen der Verteidigung veröffentlicht, zahlreiche Weisen entwerfend, wie die Meinung umkippende Dinge aus dem Bewusstsein schließen konnte.

Die 2000er Jahre der 1940er Jahre

Im Anschluss an den Tod von Freud hat eine neue Gruppe von Psychoanalytikern begonnen, die Funktion des Egos zu erforschen. Geführt von Heinz Hartmann, Kris, Rappaport und Lowenstein, der Gruppe, die auf das Verstehen der synthetischen Funktion des Egos als ein Vermittler in der psychischen Wirkung gebaut ist. Hartmann hat insbesondere zwischen autonomen Ego-Funktionen unterschieden (wie Gedächtnis und Intellekt, das durch den Konflikt sekundär betroffen werden konnte), und synthetische Funktionen, die ein Ergebnis der Kompromiss-Bildung waren. Diese "Ego-Psychologen" der 50er Jahre haben eine Weise gepflastert sich zu konzentrieren analytische Arbeit, indem es um die Verteidigung gekümmert worden ist (hat durch das Ego vermittelt) vor dem Erforschen der tieferen Wurzeln zu den unbewussten Konflikten. Außerdem dort knospete Interesse an der Kinderpsychoanalyse. Obwohl kritisiert, seit seinem Beginn ist Psychoanalyse als ein Forschungswerkzeug in die Kindheitsentwicklung verwendet worden, und wird noch verwendet, um bestimmte geistige Störungen zu behandeln. In den 1960er Jahren wurden die frühen Gedanken von Freud auf der Kindheitsentwicklung der weiblichen Sexualität herausgefordert; diese Herausforderung hat zur Entwicklung einer Vielfalt des Verstehens der weiblichen sexuellen Entwicklung geführt, von dem vieles das Timing und die Normalität von mehreren der Theorien von Freud modifiziert hat (der von der Behandlung von Frauen mit geistigen Störungen nachgelesen worden war). Mehrere Forscher sind den Studien von Karen Horney des gesellschaftlichen Drucks gefolgt, der die Entwicklung von Frauen beeinflusst. Die meisten zeitgenössischen nordamerikanischen Psychoanalytiker verwenden Theorien, die, während gestützt, auf denjenigen von Sigmund Freud, viele Modifizierungen der Theorie und Praxis entwickelt seit seinem Tod 1939 einschließen.

Im ersten Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts gibt es etwa 35 Lehrinstitute für die Psychoanalyse in den Vereinigten Staaten, die von der amerikanischen Psychoanalytischen Vereinigung akkreditiert sind, die eine Teilorganisation der Internationalen Psychoanalytischen Vereinigung ist, und es mehr als 3,000 abgestufte Psychoanalytiker gibt, die sich in den Vereinigten Staaten üben. Die Internationale Psychoanalytische Vereinigung akkreditiert psychoanalytische Ausbildungszentren während des Rests der Welt, einschließlich Länder wie Serbien, Frankreich, Deutschland, Österreich, Italien, die Schweiz und viele andere, sowie ungefähr sechs Institute direkt im amerikanischen Freud haben eine Zeitung betitelt 1914, deutsches Original veröffentlicht, das im Jahrbuch der Psychoanalyse zuerst wird veröffentlicht.

Theorien

Die vorherrschenden psychoanalytischen Theorien können in mehrere theoretische "Schulen" gruppiert werden. Obwohl sich diese theoretischen "Schulen" unterscheiden, setzen die meisten von ihnen fort, den starken Einfluss von unbewussten Elementen zu betonen, die die geistigen Leben von Leuten betreffen. Es hat auch beträchtliche geleistete Arbeit beim Vereinigen von Elementen der widerstreitenden Theorie (vgl die Arbeit von Theodore Dorpat, B. Killingmo und S. Akhtar) gegeben. Als in allen Feldern der Gesundheitsfürsorge gibt es einige beharrliche Konflikte bezüglich spezifischer Ursachen von einigen Syndromen und Streite bezüglich der besten Behandlungstechniken. Im 21. Jahrhundert werden psychoanalytische Ideen in der Westkultur, besonders in Feldern wie Jugendfürsorge, Ausbildung, literarische Kritik, kulturelle Studien und psychische Verfassung, besonders Psychotherapie eingebettet. Obwohl es eine Hauptströmung von entwickelten analytischen Ideen gibt, gibt es Gruppen, die den Moralprinzipien ein oder mehr von den späteren Theoretikern folgen. Psychoanalytische Ideen spielen auch Rollen in einigen Typen der literarischen Analyse wie Archetypische literarische Kritik.

Topografische Theorie

Topografische Theorie wurde zuerst von Freud in Der Interpretation von Träumen (1900) beschrieben Die Theorie postuliert das der geistige Apparat kann in zu den Systemen Bewusst, Vorbewusst und Unbewusst geteilt werden. Diese Systeme sind nicht anatomische Strukturen des Gehirns, aber, eher, geistige Prozesse. Obwohl Freud diese Theorie überall in seinem Leben behalten hat, hat er es größtenteils durch die Strukturtheorie ersetzt. Die Topografische Theorie bleibt als einer der metapsychological Gesichtspunkte, um zu beschreiben, wie die Meinung in der klassischen psychoanalytischen Theorie fungiert.

Strukturtheorie

Strukturtheorie teilt die Seele in den id, das Ego und das Überich. Der id ist bei der Geburt als das Behältnis von grundlegenden Instinkten, der Freud genannt "Triebe" ("Laufwerke") da: Unorganisiert und unbewusst funktioniert es bloß auf dem 'Lustprinzip', ohne Realismus oder Voraussicht. Das Ego entwickelt sich langsam und allmählich, beschäftigt seiend, zwischen dem Drängen des id und den Realien der Außenwelt vermittelnd; es funktioniert so auf dem 'Wirklichkeitsgrundsatz'. Wie man hält, ist das Überich der Teil des Egos, in dem sich Selbstbeobachtung, Selbstkritik und andere reflektierende und judgemental Fakultäten entwickeln. Das Ego und das Überich sind sowohl teilweise bewusst als auch teilweise unbewusst.

Ego-Psychologie

Ego-Psychologie wurde von Freud in Hemmungen, Symptomen und Angst (1926) am Anfang angedeutet. Die Theorie wurde von Hartmann, Loewenstein und Kris in einer Reihe von Zeitungen und Büchern von 1939 bis zum Ende der 1960er Jahre raffiniert. Leo Bellak war ein späterer Mitwirkender. Diese Reihe von Konstruktionen, einigen der späteren Entwicklungen der kognitiven Theorie anpassend, schließt die Begriffe von autonomen Ego-Funktionen ein: geistige Funktionen nicht abhängig, mindestens im Ursprung, auf dem intrapsychischen Konflikt. Solche Funktionen schließen ein: Sinneswahrnehmung, Motorkontrolle, symbolischer Gedanke, logischer Gedanke, Rede, Abstraktion, Integration (Synthese), Orientierung, Konzentration, Urteil über Gefahr, Wirklichkeitsprüfung, anpassungsfähige Fähigkeit, Exekutivbeschlussfassung, Hygiene und Selbsterhaltung. Freud hat bemerkt, dass Hemmung eine Methode ist, die die Meinung verwerten kann, um einige dieser Funktionen zu stören, um schmerzhafte Gefühle zu vermeiden. Hartmann (die 1950er Jahre) hat darauf hingewiesen, dass es Verzögerungen oder Defizite in solchen Funktionen geben kann.

Frosch (1964) beschriebene Unterschiede in jenen Leuten, die Schaden an ihrer Beziehung zur Wirklichkeit demonstriert haben, aber wer fähig geschienen ist, es zu prüfen. Defizite in der Kapazität, Gedanken zu organisieren, werden manchmal das Blockieren oder die losen Vereinigungen (Bleuler) genannt, und sind für die Schizophrenie charakteristisch. Defizite in der Abstraktionsfähigkeit und Selbsterhaltung deuten auch Psychose in Erwachsenen an. Defizite in der Orientierung und sensorium sind häufig für eine medizinische Krankheit bezeichnend, die das Gehirn (und deshalb, autonome Ego-Funktionen) betrifft. Defizite in bestimmten Ego-Funktionen werden in streng sexuell oder physisch beleidigte Kinder alltäglich gefunden, wo starke überall in der Kindheit erzeugte Effekten scheinen, etwas funktionelle Entwicklung weggefressen zu haben.

Ego-Kräfte, die später von Kernberg (1975) beschrieben sind, schließen die Kapazitäten ein, mündliche, sexuelle und zerstörende Impulse zu kontrollieren; schmerzhafte Effekten zu dulden, ohne auseinander zu fallen; und den Ausbruch ins Bewusstsein der bizarren symbolischen Fantasie zu verhindern. Synthetische Funktionen, im Gegensatz zu autonomen Funktionen, entstehen aus der Entwicklung des Egos und dienen dem Zweck, Conflictual-Prozesse zu führen. Verteidigung ist synthetische Funktionen, die den Verstand vor dem Bewusstsein von verbotenen Impulsen und Gedanken schützen. Ein Zweck der Ego-Psychologie ist gewesen zu betonen, dass, wie man betrachten kann, einige geistige Funktionen, aber nicht Ableitungen von Wünschen grundlegend sind, betrifft oder Verteidigung. Jedoch können autonome Ego-Funktionen wegen des unbewussten Konflikts sekundär betroffen werden. Zum Beispiel kann ein Patient eine hysterische Amnesie (Gedächtnis haben, das eine autonome Funktion ist) wegen des intrapsychischen Konflikts (das Mögen sich nicht zu erinnern, weil es zu schmerzhaft ist).

Genommen zusammen präsentieren die obengenannten Theorien eine Gruppe von metapsychological Annahmen. Deshalb stellt die einschließliche Gruppe der verschiedenen klassischen Theorien eine Quer-Schnittangabe von menschlichem mentation zur Verfügung. Es gibt sechs "Gesichtspunkte", fünf beschriebene durch Freud und einen von Hartmann hinzugefügten sechsten. Unbewusste Prozesse können deshalb aus jedem dieser sechs Gesichtspunkte bewertet werden. Die "Gesichtspunkte" sind:1. Topografische 2. Dynamisch (die Theorie des Konflikts) 3. Wirtschaftlich (die Theorie des Energieflusses) 4. Strukturelle 5. Genetisch (Vorschläge bezüglich des Ursprungs und der Entwicklung von psychologischen Funktionen) und 6. Adaptational (psychologische Phänomene, weil es sich auf die Außenwelt bezieht).

Moderne Konflikttheorie

Eine Schwankung der Ego-Psychologie, genannte "moderne Konflikttheorie", ist weit gehender eine Aktualisierung und Revision der Strukturtheorie (Freud, 1923, 1926); es beseitigt einige von den mehr geheimnisvollen Eigenschaften der Strukturtheorie, solcher als, wo unterdrückte Gedanken versorgt werden. Moderne Konflikttheorie schaut darauf, wie emotionale Symptome und Charakter-Charakterzüge komplizierte Lösungen des geistigen Konflikts sind. Es verzichtet auf die Konzepte eines festen id, Egos und Überiches, und postuliert stattdessen bewussten und unbewussten Konflikt unter Wünschen (Abhängiger, das Steuern, sexuell, und aggressiv), Schuld und Scham, Gefühle (besonders Angst und depressiv betrifft), und Verteidigungsoperationen, die vom Bewusstsein etwas Aspekt von anderen abstellen. Außerdem wird gesunde (anpassungsfähige) Wirkung auch in reichem Maße durch Entschlossenheiten des Konflikts bestimmt.

Ein Hauptziel der modernen Konflikttheorie-Psychoanalyse ist, das Gleichgewicht des Konflikts in einem Patienten durch das Bilden von Aspekten der weniger anpassungsfähigen Lösungen (auch genannt "Kompromiss-Bildungen") bewusst zu ändern, so dass sie, und anpassungsfähigere gefundene Lösungen nochmals überdacht werden können. Aktuelle Theoretiker im Anschluss an viele Vorschläge von Brenner (sieh besonders das 1982-Buch von Brenner, Die Meinung im Konflikt), schließen Sandor Abend, Maryland ein (Abend, Porder, & Willick, (1983), Grenzpatienten: Klinische Perspektiven), Jacob Arlow (Arlow und Brenner (1964), Psychoanalytische Konzepte und die Strukturtheorie), und Jerome Blackman (2003), 101 Verteidigung: Wie die Meinung Sich Beschirmt).

Gegenstand-Beziehungstheorie

Gegenstand-Beziehungstheorie versucht, Wechselfälle von menschlichen Beziehungen durch eine Studie dessen zu erklären, wie innere Darstellungen selbst und andere strukturiert werden. Die klinischen Symptome, die Gegenstand-Beziehungsprobleme andeuten (normalerweise Entwicklungsverzögerungen überall im Leben) schließen Störungen in eine Kapazität einer Person ein, Wärme, Empathie, Vertrauen, Sicherheitsgefühl, Identitätsstabilität, konsequente emotionale Nähe und Stabilität in Beziehungen mit dem bedeutenden andere zu fühlen. (Es wird nicht darauf hingewiesen, dass man jedem zum Beispiel vertrauen sollte.) Konzepte bezüglich innerer Darstellungen (auch manchmal genannt, "introjects," "selbst und Gegenstand-Darstellungen," oder "internalizations selbst und ander"), obwohl häufig zugeschrieben, Melanie Klein, wurden wirklich zuerst von Sigmund Freud in seinen frühen Konzepten der Laufwerk-Theorie (Drei Aufsätze auf der Theorie der Sexualität, 1905) erwähnt. Die 1917 "Papiertrauer und Schwermut von Freud", zum Beispiel, haben Hypothese aufgestellt, dass ungelöster Kummer durch das verinnerlichte Image des Überlebenden des Verstorbenen verursacht wurde, der verschmolzen mit diesem des Überlebenden, und dann des Überlebenden wird, der unannehmbare Wut zum Verstorbenen auf jetzt Komplex selbst Image auswechselt.

Vamik Volkan, in der "Verbindung von Gegenständen und Verbindung von Phänomenen" hat sich auf den Gedanken von Freud darauf ausgebreitet, die Syndrome der "feststehenden pathologischen Trauer" gegen beschreibend," reaktive Depression" auf der ähnlichen Dynamik gestützt. Die Hypothesen von Melanie Klein bezüglich internalizations während des ersten Jahres des Lebens, zu paranoiden und depressiven Positionen führend, wurden später von Rene Spitz herausgefordert (z.B, Das Erste Jahr des Lebens, 1965), wer das erste Jahr des Lebens in eine coenesthetic Phase der ersten sechs Monate, und dann eine diakritische Phase seit den zweiten sechs Monaten geteilt hat. Margaret Mahler (Mahler, Fein, und Bergman, "Die Psychologische Geburt des Menschlichen Säuglings", 1975) und ihre Gruppe, zuerst in New York, dann in Philadelphia, hat verschiedene Phasen beschrieben, und Subphasen der kindlichen Entwicklung, die zu "Trennung-individuation" während der ersten drei Jahre des Lebens führt, die Wichtigkeit von der Beständigkeit von elterlichen Zahlen angesichts der zerstörenden Aggression des Kindes zum internalizations des Kindes betonend, betrifft Stabilität dessen Management und Fähigkeit, gesunde Autonomie zu entwickeln.

Spätere Entwickler der Theorie selbst und Gegenstand-Beständigkeit, weil es erwachsene psychiatrische Probleme wie Psychose und Grenzstaaten betrifft, sind John Frosch, Otto Kernberg, Salman Akhtar und Sheldon Bach gewesen. Beschriebener Peter Blos (in einem Buch hat Adoleszenz, 1960 aufgefordert), wie ähnliche Kämpfe der Trennung-individuation während der Adoleszenz natürlich mit einem verschiedenen Ergebnis von den ersten drei Jahren des Lebens vorkommen: Der Teenager verlässt gewöhnlich schließlich das Haus der Eltern (das ändert sich mit der Kultur). Während der Adoleszenz hat Erik Erikson (die 1950 1960er Jahre) die "Identitätskrise beschrieben," schließt das Identitätsverbreitungsangst ein. In der Größenordnung von einem Erwachsenen, um im Stande zu sein, "Warme Ethik" (Wärme, Empathie, Vertrauen zu erfahren, Umgebung (Winnicott), Identität, Nähe und Stabilität haltend), in Beziehungen (sieh Blackman, 101 Verteidigung: Wie die Meinung Sich, 2001 Beschirmt), muss der Teenager die Probleme mit der Identität auflösen und selbst neu entwickeln und Beständigkeit einwenden.

Selbst Psychologie

Selbst betont Psychologie die Entwicklung eines stabilen und einheitlichen Sinns selbst durch Empathic-Kontakte mit anderen Menschen, primär bedeutend andere haben als "Selbstgegenstände" empfangen. Selbstgegenstände decken den Bedarf des sich entwickelnden self für das Widerspiegeln, die Idealisierung und twinship, und stärken dadurch das Entwickeln selbst. Der Prozess der Behandlung geht durch das "Umwandeln internalizations" weiter, in dem der Patient allmählich die vom Therapeuten zur Verfügung gestellten Selbstgegenstand-Funktionen verinnerlicht.

Selbst wurde Psychologie ursprünglich von Heinz Kohut vorgeschlagen, und ist weiter von Arnold Goldberg, Frank Lachmann, Paul und Anna Ornstein, Marian Tolpin und anderen entwickelt worden.

Jacques Lacan und Psychoanalyse von Lacanian

Psychoanalyse von Lacanian, die Psychoanalyse mit der Semiologie und Philosophie von Hegelian integriert, ist in Frankreich und Teilen Lateinamerikas besonders populär. Psychoanalyse von Lacanian ist eine Abfahrt von der traditionellen britischen und amerikanischen Psychoanalyse, die vorherrschend Ego-Psychologie ist. Jacques Lacan hat oft den Ausdruck "retourner à Freud" verwendet ("kehren zu Freud" zurück) in seinen Seminaren und Schriften, weil er behauptet hat, dass seine Theorien eine Erweiterung von Freud eigen, gegen diejenigen von Anna Freud, der Ego-Psychologie, den Gegenstand-Beziehungen und "selbst" Theorien waren und auch die Notwendigkeit fordert, die ganzen Arbeiten von Freud, nicht nur einen Teil von ihnen zu lesen. Die Konzepte von Lacan betreffen die "Spiegelbühne", das "Echte", das "Imaginäre" und das "Symbolische", und der Anspruch, dass "das Unbewusste als eine Sprache strukturiert wird".

Obwohl ein Haupteinfluss auf die Psychoanalyse in Frankreich und Teilen Lateinamerikas, Lacan und seinen Ideen wenig zu keinem Einfluss auf Psychoanalyse oder Psychotherapie in der englisch sprechenden Welt gehabt hat, wo seine Ideen am weitesten verwendet werden, um Texte in der literarischen Theorie zu analysieren. Wegen seiner unorthodoxen Methoden und Theorien wurde Lacan von der Internationalen Psychoanalytischen Vereinigung vertrieben, und viele psychoanalytische Konzepte von Lacan sind als sinnlos, inkonsequent oder pseudowissenschaftlich beschrieben worden.

Zwischenmenschliche Psychoanalyse

Zwischenmenschliche Psychoanalyse akzentuiert die Nuancen von zwischenmenschlichen Wechselwirkungen besonders, wie Personen sich von der Angst schützen, indem sie betrügerisch verabredete Wechselwirkungen mit anderen und die Relevanz von wirklichen Erfahrungen mit anderen Personen Entwicklungs-(z.B Familie und Gleiche) sowie in der Gegenwart einsetzen. Dem wird mit dem Primaten von intrapsychischen Kräften, als in der klassischen Psychoanalyse gegenübergestellt. Zwischenmenschliche Theorie wurde zuerst von Harry Stack Sullivan, Maryland eingeführt, und hat sich weiter durch Frieda Fromm-Reichmann, Clara Thompson, Erich Fromm und andere entwickelt, wer zur Gründung des William Alansons Weißes Institut und Zwischenmenschliche Psychoanalyse im Allgemeinen beigetragen hat.

Psychoanalytiker von Culturalist

Einige Psychoanalytiker sind culturalist wegen der Bekanntheit etikettiert worden sie haben Kultur in der Entstehung des Verhaltens zugeschrieben. Unter anderen, Erich Fromm, ist Karen Horney, Harry Stack Sullivan, culturalist Psychoanalytiker genannt worden. Sie waren berühmt im Konflikt mit orthodoxen Psychoanalytikern.

Verwandtschaftspsychoanalyse

Zwischenmenschliche Psychoanalyse von Vereinigungen der Verwandtschaftspsychoanalyse mit der Theorie der Gegenstand-Beziehungen und mit der zwischensubjektiven Theorie als kritisch für die psychische Verfassung, wurde von Stephen Mitchell eingeführt. Verwandtschaftspsychoanalyse betont, wie die Persönlichkeit der Person sowohl durch echte als auch durch vorgestellte Beziehungen mit anderen gestaltet wird, und wie diese Beziehungsmuster in den Wechselwirkungen zwischen Analytiker und Patienten wiederholt werden. In New York schließen Schlüsselbefürworter der Verwandtschaftspsychoanalyse Lew Aron, Jessica Benjamin und Adrienne Harris ein. Fonagy und Target, in London, haben ihre Ansicht von der Notwendigkeit vorgetragen, bestimmten distanzierten, isolierten Patienten zu helfen, entwickeln Sie die Kapazität für "mentalization", der mit dem Denken an Beziehungen und sie vereinigt ist. Arietta Slade, Susan Coates und Daniel Schechter in New York haben zur Anwendung der Verwandtschaftspsychoanalyse zur Behandlung des erwachsenen Patienten als der Elternteil, dem klinischen tudy von mentalization in Elternteilsäuglingsbeziehungen und der intergenerational Übertragung der Verhaftung und des Traumas zusätzlich beigetragen.

Zwischenmenschlich-Verwandtschaftspsychoanalyse

Der Begriff Zwischenmenschlich-Verwandtschaftspsychoanalyse wird häufig als eine Berufsidentifizierung gebraucht. Psychoanalytiker unter diesem breiteren Regenschirm debattieren darüber, was genau die Unterschiede zwischen den zwei Schulen ohne jede aktuelle klare Einigkeit ist.

Zwischensubjektive Psychoanalyse

Der Begriff "Zwischensubjektivität" wurde in der Psychoanalyse von George E. Atwood und Robert Stolorow (1984) eingeführt. Zwischensubjektive Annäherungen betonen, wie sowohl Persönlichkeitsentwicklung als auch der therapeutische Prozess unter Einfluss der Wechselbeziehung zwischen der subjektiven Perspektive des Patienten und diesem von anderen sind. Die Autoren der zwischensubjektiven und Zwischenmenschlich-Verwandtschaftsannäherungen: Otto Rank, Heinz Kohut, Stephen A. Mitchell, Jessica Benjamin, Bernard Brandchaft, J. Fosshage, Donna M.Orange, Arnold "Arnie" Mindell, Thomas Ogden, Owen Renik, Irwin Z. Hoffman, Harold Searles, Colwyn Trewarthen, Edgar A. Levenson, Jay R. Greenberg, Edward R. Ritvo, Beatrice Beebe, Frank M. Lachmann, Herbert Rosenfeld und Daniel Stern.

Moderne Psychoanalyse

"Moderne Psychoanalyse" ist ein Begriff, der von Hyman Spotnitz und seinen Kollegen ins Leben gerufen ist, um einen Körper von theoretischen und klinischen Annäherungen zu beschreiben, die zum Ziel haben, die Theorien von Freud zu erweitern, um sie anwendbar auf das volle Spektrum von emotionalen Unordnungen zu machen und das Potenzial für die Behandlung zu Pathologien zu verbreitern, die vorgehabt sind, untreatable durch klassische Methoden zu sein. Auf dieser Annäherung gestütztes Eingreifen ist in erster Linie beabsichtigt, um eine emotionale-maturational Kommunikation dem Patienten zur Verfügung zu stellen, anstatt intellektuelle Scharfsinnigkeit zu fördern. Dieses Eingreifen, außer der Scharfsinnigkeit hat Ziele geleitet, werden verwendet, um Widerstände aufzulösen, die in der klinischen Einstellung präsentiert werden. Diese Schule der Psychoanalyse hat Lehrgelegenheiten für Studenten in den Vereinigten Staaten und aus Ländern weltweit gefördert. Seine Zeitschrift Moderne Psychoanalyse ist seit 1976 veröffentlicht worden.

Psychopathology (geistige Störungen)

Erwachsene Patienten

Die verschiedenen Psychosen schließen Defizite in die autonomen Ego-Funktionen ein (sieh oben) der Integration (die Organisation) des Gedankens, in der Abstraktionsfähigkeit, in der Beziehung zur Wirklichkeit und in Wirklichkeit Prüfung. In Depressionen mit psychotischen Eigenschaften kann die Selbsterhaltungsfunktion auch beschädigt werden (manchmal durch den depressiven überwältigenden betreffen). Wegen der einheitlichen Defizite (häufig das Verursachen, was allgemeine Psychiater "lose Vereinigungen," "das Blockieren", "der Flug von Ideen nennen," "verbigeration," und "hat Abzug gedacht") wird die Entwicklung selbst und Gegenstand-Darstellungen auch verschlechtert. Klinisch, deshalb, manifestieren psychotische Personen Beschränkungen in Wärme, Empathie, Vertrauen, Identität, Nähe und/oder Stabilität in Beziehungen (wegen Probleme mit der Selbstgegenstand-Fusionsangst) ebenso.

In Patienten, deren autonome Ego-Funktionen intakter sind, aber die noch Probleme mit Gegenstand-Beziehungen zeigen, fällt die Diagnose häufig in die als "Grenzlinie" bekannte Kategorie. Grenzpatienten zeigen auch, dass Defizite, häufig im Steuern von Impulsen, oder Fantasien betreffen - aber ihre Fähigkeit, Wirklichkeit zu prüfen, bleibt mehr oder weniger intakt. Erwachsene, die Schuld und Scham nicht erfahren, und die kriminellem Verhalten nachhängen, werden gewöhnlich als Psychopathen, oder, mit DSM-IV-TR, unsoziale Persönlichkeitsunordnung diagnostiziert.

Panik, Phobien, Konvertierungen, Obsessionen, Zwänge und Depressionen (nennen Analytiker diese "Nervensymptome"), werden durch Defizite in Funktionen nicht gewöhnlich verursacht. Statt dessen werden sie durch intrapsychische Konflikte verursacht. Die Konflikte sind allgemein unter sexuellen und feindlich-aggressiven Wünschen, Schuld und Scham und Wirklichkeitsfaktoren. Die Konflikte können bewusst oder unbewusst sein, aber Angst schaffen, depressiv, betreffen und Wut. Schließlich werden die verschiedenen Elemente durch Verteidigungsoperationen - im Wesentlichen Absperrvorrichtungsgehirnmechanismen geführt, die Leute unbewusst dieses Elements des Konflikts machen. "Verdrängung" ist der Begriff, der dem Mechanismus gegeben ist, der Gedanken aus dem Bewusstsein schließt." Isolierung dessen betrifft" ist der Begriff, der für den Mechanismus gebraucht ist, der Sensationen aus dem Bewusstsein schließt. Nervensymptome können mit oder ohne Defizite in Ego-Funktionen, Gegenstand-Beziehungen und Ego-Kräften vorkommen. Deshalb ist es ziemlich üblich, auf Zwanghaft-Zwangsschizophrene, panische Patienten zu stoßen, die auch mit der Grenzpersönlichkeitsunordnung usw. leiden.

Diese Abteilung ist oben für das Ego psychoanalytische Theorie "autonome Ego-Funktionen teilweise." Da die "autonome Ego" Funktionstheorie nur eine Theorie ist, kann es noch falsch bewiesen werden.

Kindheitsursprünge

Freudianische Theorien weisen darauf hin, dass erwachsene Probleme zu ungelösten Konflikten von bestimmten Phasen der Kindheit und Adoleszenz verfolgt werden können. Freud, der auf den Daten gestützt ist, hat seine Patienten früh in seiner Karriere gesammelt, hat vermutet, dass Nervenstörungen vorgekommen sind, als Kinder in der Kindheit (die so genannte Verführungstheorie) sexuell beleidigt wurden. Später ist Freud gekommen, um zu glauben, dass, obwohl Kindesmisshandlung, nicht vorkommt, alle Nervensymptome damit vereinigt wurden. Er hat begriffen, dass Nervenleute häufig unbewusste Konflikte hatten, die blutschänderische Fantasien eingeschlossen haben, die auf verschiedene Stufen der Entwicklung zurückzuführen sind. Er hat gefunden, dass die Bühne von ungefähr drei bis sechs Jahren alt (vorschulische Jahre, heute genannt die "erste genitale Bühne") mit Fantasien dessen gefüllt wurde, romantische Beziehungen mit beiden Eltern zu haben. Argumente wurden am Anfang des 20. Jahrhunderts Wien darüber schnell erzeugt, ob die erwachsene Verführung von Kindern die Basis der Nervenkrankheit war, gibt es noch keine ganze Abmachung.

Viele Psychoanalytiker, die mit Kindern arbeiten, haben die wirklichen Effekten der Kindesmisshandlung studiert, die Ego und Gegenstand-Beziehungsdefizite und strenge Nervenkonflikte einschließen. Viel Forschung ist auf diesen Typen des Traumas in der Kindheit und dem erwachsenen sequelae von denjenigen getan worden. Andererseits haben viele Erwachsene mit Symptomneurosen und Charakter-Pathologie keine Geschichte der Kindheit sexueller oder physischer Missbrauch. Im Studieren der Kindheitsfaktoren, die Nervensymptomentwicklung anfangen, hat Freud eine Konstellation von Faktoren gefunden, dass, aus literarischen Gründen, er den Ödipuskomplex genannt hat (gestützt auf dem Spiel durch Sophocles, Oedipus Rex, wo die Hauptfigur unwissentlich seinen Vater Laius tötet und seine Mutter Jocasta heiratet). Der Schnellschrift-Begriff, "oedipal" — später expliziert von Joseph Sandler in "Auf dem Konzeptüberich" (1960) und modifiziert von Charles Brenner in "Der Meinung im Konflikt" (1982) — bezieht sich auf die starken Verhaftungen, die Kinder ihren Eltern in den vorschulischen Jahren machen. Diese Verhaftungen schließen Fantasien von sexuellen Beziehungen entweder mit (oder mit beide) Elternteil, und, deshalb, Wettbewerbsfantasien entweder zu (oder beide) Eltern ein. Humberto Nagera (1975) ist im Erklären von vielen der Kompliziertheiten des Kindes im Laufe dieser Jahre besonders hilfsbereit gewesen.

Die Begriffe "positiver" und "negative" Oedipal-Konflikte sind den heterosexuellen und homosexuellen Aspekten beziehungsweise beigefügt worden. Beide scheinen, in der Entwicklung von den meisten Kindern vorzukommen. Schließlich führen die Zugeständnisse des sich entwickelnden Kindes zur Wirklichkeit (dass sie einen Elternteil weder heiraten noch den anderen beseitigen werden) zu Identifizierungen mit elterlichen Werten. Diese Identifizierungen schaffen allgemein einen neuen Satz von geistigen Operationen bezüglich Werte und Schuld, die unter dem Begriff "Überich" untergeordnet ist. Außer der Überich-Entwicklung "lösen" Kinder ihre vorschulischen Oedipal-Konflikte durch das Leiten von Wünschen in etwas "auf", was ihre Eltern ("der Sublimierung") und der Entwicklung, während der schulpflichtigen Jahre ("Latenz") von alterspassenden Zwanghaft-Zwangsverteidigungsmanövern (Regeln, wiederholende Spiele) genehmigen.

Behandlung

Mit den verschiedenen analytischen und psychologischen Techniken, um geistige Probleme zu bewerten, glauben einige, dass es besondere Konstellationen von Problemen gibt, denen besonders für die analytische Behandlung (sieh unten) angepasst wird, wohingegen andere Probleme besser auf Arzneimittel und anderes zwischenmenschliches Eingreifen antworten könnten. Um mit der Psychoanalyse was für das Präsentieren-Problem behandelt zu werden, muss die Person, die um Hilfe bittet, einen Wunsch demonstrieren, eine Analyse anzufangen. Die Person, die möchte eine Analyse anfangen, muss etwas Kapazität für die Rede und Kommunikation haben. Ebenso müssen sie im Stande sein, Vertrauen und Scharfsinnigkeit innerhalb der psychoanalytischen Sitzung zu haben oder zu entwickeln. Potenzielle Patienten müssen eine einleitende Bühne der Behandlung erleben, um ihre Zugänglichkeit zur Psychoanalyse damals zu bewerten, und auch dem Analytiker zu ermöglichen, ein psychologisches Arbeitsmodell zu bilden, das der Analytiker verwenden wird, um die Behandlung zu leiten. Psychoanalytiker arbeiten hauptsächlich mit Neurose und Hysterie insbesondere; jedoch werden angepasste Formen der Psychoanalyse im Arbeiten mit Schizophrenie und anderen Formen der Psychose oder Geistesstörung verwendet. Schließlich, wenn ein zukünftiger Patient streng selbstmörderisch ist, kann eine längere einleitende Bühne manchmal mit Sitzungen verwendet werden, die einen zwanzigminutigen Einbruch der Mitte haben. Es gibt zahlreiche Modifizierungen in der Technik unter dem Kopfstück der Psychoanalyse wegen der individualistischen Natur der Persönlichkeit sowohl im Analytiker als auch in Patienten.

Die meisten häufigen Probleme treatable mit der Psychoanalyse schließen ein: Phobien, Konvertierungen, Zwänge, Obsessionen, Angst, Angriffe, Depressionen, sexuelle Funktionsstörungen, ein großes Angebot an Beziehungsproblemen (wie Datierung und Heiratsstreit), und ein großes Angebot an Charakter-Problemen (zum Beispiel, schmerzhafte Scheuheit, Gehässigkeit, Anstößigkeit, workaholism, Hyperverführerischkeit, Hyperemotionalität, Hyperverwöhntheit). Die Tatsache, dass viele solcher Patienten auch Defizite oben demonstrieren, macht Diagnose und Behandlungsauswahl schwierig.

Analytische Organisationen wie die Internationale Psychoanalytische Vereinigung, Die amerikanische Psychoanalytische Vereinigung, und die europäische Föderation für Psychoanalytische Psychotherapie, haben Verfahren und Modelle für die Anzeige und Praxis der psychoanalytischen Therapie für Auszubildende in der Analyse gegründet. Das Match zwischen dem Analytiker und dem Patienten kann als ein anderer beitragender Faktor für die Anzeige und Gegenindikation für die psychoanalytische Behandlung angesehen werden. Der Analytiker entscheidet, ob der Patient für die Psychoanalyse passend ist. Diese Entscheidung, die vom Analytiker, außer dem gemachten auf den üblichen Anzeigen und der Pathologie getroffen ist, basiert auch bis zu einem gewissen Grad durch das "passende" zwischen Analytiker und Patienten. Eine Eignung einer Person für die Analyse in jeder bestimmten Zeit basiert auf ihrem Wunsch, etwas darüber zu wissen, wo ihre Krankheit hergekommen ist. Jemand, der für die Analyse nicht passend ist, drückt keinen Wunsch aus, mehr über die Wurzelursachen ihrer Krankheit zu wissen.

Eine Einschätzung kann die unabhängigen Meinungen der eines oder mehr anderer Analytiker einschließen und wird Diskussion der Finanzsituation des Patienten und Versicherungen einschließen.

Techniken

Die grundlegende Methode der Psychoanalyse ist Interpretation der unbewussten Konflikte des Patienten, die aktuell-tägige Wirkung - Konflikte stören, die schmerzhafte Symptome wie Phobien, Angst, Depression und Zwänge verursachen. Strachey (1936) hat betont, dass, Wege ausrechnend, verdrehte Wahrnehmungen des Patienten über den Analytiker zum Verstehen geführt haben, was vergessen worden sein kann (sieh auch das Papier von Freud "Sich wiederholen, sich Zu erinnern, und Durch" Zu arbeiten). Insbesondere unbewusste feindliche Gefühle zum Analytiker konnten in symbolischen, negativen Reaktionen dazu gefunden werden, was Robert Langs später den "Rahmen" der Therapie - die Einstellung genannt hat, die Zeiten der Sitzungen, Zahlung von Gebühren und Notwendigkeit der Unterhaltung eingeschlossen hat. In Patienten, die Fehler gemacht haben, hat vergessen, oder hat andere Besonderheiten bezüglich der Zeit, Gebühren und Unterhaltung gezeigt, der Analytiker kann gewöhnlich verschiedene unbewusste "Widerstände" gegen den Fluss von Gedanken finden (manchmal hat freie Vereinigung genannt).

Wenn sich der Patient auf einer Couch mit dem Analytiker aus der Ansicht zurücklehnt, neigt der Patient dazu, sich mehr zu erinnern, erfährt mehr Widerstand und Übertragung und ist im Stande, Gedanken nach der Entwicklung der Scharfsinnigkeit - durch die interpretierende Arbeit des Analytikers zu reorganisieren. Obwohl Fantasie-Leben durch die Überprüfung von Träumen verstanden werden kann, sind Masturbationsfantasien (vgl Marcus, I. und Francis, J. (1975), Masturbation vom Säuglingsalter bis Altern) auch wichtig. Der Analytiker interessiert sich dafür, wie der Patient darauf reagiert und solche Fantasien (vgl Paul Gray (1994), Das Ego und die Analyse der Verteidigung) vermeidet. Verschiedene Erinnerungen des frühen Lebens werden allgemein verdreht - Freud hat sie "Schirm-Erinnerungen" - und jedenfalls genannt, erfährt sehr früh (vor dem Alter zwei) - kann nicht nicht vergessen werden (Sieh die Kinderstudien von Eleanor Galenson auf dem "sinnträchtigen Gedächtnis").

Schwankungen in der Technik

Es gibt, was unter Psychoanalytikern als "klassische Technik bekannt ist," obwohl Freud während seiner Schriften davon beträchtlich abhängig von den Problemen jedes gegebenen Patienten abgegangen ist. Klassische Technik wurde von Allan Compton, Maryland, als das Enthalten von Instruktionen zusammengefasst (dem Patienten sagend, zu versuchen zu sagen, was auf ihrer Meinung, einschließlich Einmischungen ist); Erforschung (Fragen stellend); und Erläuterung (das Neuformulieren und die Zusammenstellung, was der Patient beschrieben hat). Ebenso kann der Analytiker auch Konfrontation am Holen eines Aspekts der Wirkung, gewöhnlich eine Verteidigung zur Aufmerksamkeit des Patienten verwenden. Der Analytiker verwendet dann eine Vielfalt von Interpretationsmethoden wie dynamische Interpretation (das Erklären, wie, zu nette Wächter gegen die Schuld z.B seiend - Verteidigung dagegen betrifft); genetische Interpretation (das Erklären, wie ein voriges Ereignis die Gegenwart beeinflusst); Widerstand-Interpretation (dem Patienten zeigend, wie sie ihre Probleme vermeiden); Übertragungsinterpretation (den geduldigen Wegen zeigend, entstehen alte Konflikte in aktuellen Beziehungen, einschließlich dessen mit dem Analytiker); oder Trauminterpretation (die Gedanken des Patienten über ihre Träume erhaltend und das mit ihren aktuellen Problemen verbindend). Analytiker können auch die Rekonstruktion verwenden, um zu schätzen, was in der Vergangenheit geschehen sein kann, die ein aktuelles Problem geschaffen hat.

Diese Techniken basieren in erster Linie auf der Konflikttheorie (sieh oben). Da sich Gegenstand-Beziehungstheorie entwickelt hat, ergänzt durch die Arbeit von Bowlby, Ainsworth und Beebe, haben Techniken mit Patienten, die strengere Probleme mit dem grundlegenden Vertrauen (Erikson, 1950) und eine Geschichte der mütterlichen Beraubung hatten (sieh die Arbeiten von Augusta Alpert), zu neuen Techniken mit Erwachsenen geführt. Diese sind manchmal zwischenmenschlich, zwischensubjektiv genannt worden (vgl. Stolorow), Verwandtschafts- oder Verbesserungsgegenstand-Beziehungstechniken. Diese Techniken schließen das Ausdrücken eines empathic attunement dem Patienten oder der Wärme ein; das Herausstellen von ein wenig das persönliche Leben des Analytikers oder Einstellungen gegenüber dem Patienten; das Erlauben der geduldigen Autonomie in der Form der Unstimmigkeit mit dem Analytiker (vgl. I.H. Paul, Briefe an Simon.) ; und die Motivationen von anderen der der geduldige misperceives erklärend. Ego psychologische Konzepte des Defizits in der Wirkung geführt Verbesserungen in der unterstützenden Therapie. Diese Techniken sind auf den psychotischen und das nah-psychotische (vgl, Eric Marcus, "Psychose und Nahe Psychose") Patienten besonders anwendbar. Diese unterstützenden Therapie-Techniken schließen Diskussionen der Wirklichkeit ein; Aufmunterung um (einschließlich des Krankenhausaufenthalts) am Leben zu bleiben; Psychopharmakon-Arzneimittel, um überwältigend depressiv zu erleichtern, betreffen oder überwältigende Fantasien (Halluzinationen und Wahnvorstellungen); und Rat über die Bedeutungen von Dingen (um Abstraktionsmisserfolge zu entgegnen).

Der Begriff des "stillen Analytikers" ist kritisiert worden. Wirklich hört der Analytiker mit der Annäherung von Arlow, wie dargelegt, in "Der Entstehung der Interpretation"), mit dem aktiven Eingreifen, um Widerstände, Verteidigung zu interpretieren, die Pathologie und Fantasien schafft. Schweigen ist nicht eine Technik der Psychoanalyse (sieh auch die Studien und Meinungspapiere von Owen Renik, Maryland). "Analytische Neutralität" ist ein Konzept, das nicht bedeutet, dass der Analytiker still ist. Es bezieht sich auf die Position des Analytikers, in den inneren Kämpfen des Patienten nicht Partei zu ergreifen. Zum Beispiel, wenn sich ein Patient schuldig fühlt, könnte der Analytiker erforschen, was der Patient getan oder gedacht hat, dass die Schuld verursacht, aber nicht beruhigen den Patienten, um sich schuldig nicht zu fühlen. Der Analytiker könnte auch die Identifizierungen mit Eltern und anderen erforschen, die zur Schuld geführt haben.

Zwischenmenschlich-Verwandtschaftspsychoanalytiker betonen den Begriff, dass es unmöglich ist, neutral zu sein. Sullivan hat den Begriff "Teilnehmerbeobachter" eingeführt, um anzuzeigen, dass der Analytiker unvermeidlich mit dem analysand aufeinander wirkt, und die ausführliche Untersuchung als eine Alternative zur Interpretation vorgeschlagen hat. Die ausführliche Untersuchung schließt Anmerkung ein, wo der analysand wichtige Elemente einer Rechnung auslässt und bemerkt, wenn die Geschichte, und das Stellen sorgfältiger Fragen verfinstert wird, um den Dialog zu öffnen.

Gruppentherapie und Spiel-Therapie

Obwohl Sitzungen des einzelnen Kunden die Norm bleiben, ist psychoanalytische Theorie verwendet worden, um andere Typen der psychologischen Behandlung zu entwickeln. Für psychoanalytische Gruppentherapie wurde durch Trigant-Bau, Joseph Pratt, Paul F. Schilder, Samuel R. Slavson, Harry Stack Sullivan und Wolfe den Weg gebahnt. Das Kind - Raten für Eltern wurde früh in der analytischen Geschichte von Freud errichtet, und war weiter was durch Irwin Marcus, Edith Schulhofer und Gilbert Kliman später. Psychoanalytisch gestützte Paar-Therapie ist veröffentlicht und von Fred Sander, Maryland expliziert worden. Techniken und im ersten Jahrzehnt des 21. Jahrhunderts entwickelte Werkzeuge haben Psychoanalyse Patienten bereitgestellt, die nicht treatable durch frühere Techniken waren. Das hat bedeutet, dass die analytische Situation modifiziert wurde, so dass es passender und wahrscheinlicher sein würde, für diese Patienten nützlich zu sein. M.N. Adler (2007) glaubt, dass Psychoanalyse keine geschlossene Disziplin sein kann, aber stattdessen offen sein muss, um von und Integration mit Ergebnissen und Theorie von anderen Disziplinen zu beeinflussen.

Psychoanalytische Konstruktionen sind an den Gebrauch mit Kindern mit Behandlungen wie Spiel-Therapie, Kunsttherapie und Erzählkunst angepasst worden. Während ihrer Karriere, von den 1920er Jahren bis zu den 1970er Jahren, hat Anna Freud Psychoanalyse an Kinder durch das Spiel angepasst. Das wird noch heute für Kinder, besonders diejenigen verwendet, die vorpubertär sind (sieh Leon Hoffman, New York Psychoanalytisches Institutzentrum für Kinder). Mit Spielsachen und Spielen sind Kinder im Stande, symbolisch, ihre Ängste, Fantasien und Verteidigung zu demonstrieren; obwohl nicht identisch diese Technik, in Kindern, dem Ziel der freien Vereinigung in Erwachsenen analog ist. Psychoanalytische Spiel-Therapie erlaubt dem Kind und Analytiker, die Konflikte von Kindern, besonders Verteidigung wie Ungehorsam und Abzug zu verstehen, die vor verschiedenen unangenehmen Gefühlen und feindlichen Wünschen geschützt haben. In der Kunsttherapie kann der Berater ein Kind ein Bildnis ziehen und dann eine Geschichte über das Bildnis erzählen lassen. Der Berater sieht für wiederkehrende Themen — unabhängig davon zu, ob es mit der Kunst oder den Spielsachen ist.

Kulturelle Schwankungen

Psychoanalyse kann an verschiedene Kulturen so lange der Therapeut angepasst werden, oder Berater versteht die Kultur des Kunden. Zum Beispiel haben Tori und Blimes gefunden, dass Abwehrmechanismen in einer normativen Probe von 2,624 Thai gültig waren. Der Gebrauch von bestimmten Abwehrmechanismen ist mit kulturellen Werten verbunden gewesen. Zum Beispiel schätzen Thai Stille und Gesammeltkeit (wegen des buddhistischen Glaubens), so waren sie auf der rückläufigen Emotionalität niedrig. Psychoanalyse gilt auch, weil Freud Techniken verwendet hat, die ihm erlaubt haben, die subjektiven Wahrnehmungen seiner Patienten zu bekommen. Er nimmt eine objektive Annäherung, indem er seinen Kunden während seiner Gespräch-Therapie-Sitzungen nicht ins Gesicht sieht. Er hat sich mit seinen Patienten getroffen, wo auch immer sie, solcher als waren, als er freie Vereinigung verwendet hat — wo Kunden sagen würden, dass ohne Selbstzensur eingefallen ist. Seine Behandlungen hatten wenig zu keiner Struktur für die meisten Kulturen, besonders asiatische Kulturen. Deshalb ist es wahrscheinlicher, dass freudianische Konstruktionen in der strukturierten Therapie verwendet werden (Thompson, u. a. 2004). Außerdem verlangt Corey, dass es für einen Therapeuten notwendig sein wird, Kunden zu helfen, eine kulturelle Identität sowie eine Ego-Identität zu entwickeln.

Kosten und Länge der Behandlung

Die Kosten dem Patienten der psychoanalytischen Behandlung erstrecken sich weit von Ort zu Ort und zwischen Praktikern. Analyse der niedrigen Gebühr ist häufig in einer psychoanalytischen Lehrklinik und Absolventenschulen verfügbar. Sonst ändert sich die von jedem Analytiker gesetzte Gebühr mit der Ausbildung und Erfahrung des Analytikers. Seitdem, in den meisten Positionen in den Vereinigten Staaten, unterschiedlich in Ontario und Deutschland, wird klassische Analyse (der gewöhnlich Sitzungen drei bis fünf Male pro Woche verlangt) durch die Krankenversicherung nicht bedeckt, viele Analytiker können ihre Gebühren mit Patienten verhandeln, die sie finden, dass sie helfen können, aber die Finanzschwierigkeiten haben. Die Modifizierungen der Analyse, die dynamische Therapie, kurze Therapien und bestimmte Typen der Gruppentherapie einschließen (vgl Slavson, S. R., Ein Lehrbuch in der Therapie von Analytic Group), werden auf einer weniger häufigen Basis - gewöhnlich einmal, zweimal, oder dreimal pro Woche ausgeführt - und gewöhnlich sitzt der Patient Einfassungen dem Therapeuten.

Viele Studien sind auch auf kürzeren "dynamischen" Behandlungen getan worden; diese sind zweckdienlicher, um Licht auf den therapeutischen Prozess einigermaßen zu messen, und zu werfen. Brief Relational Therapy (BRT), Brief Psychodynamic Therapy (BPT) und Zeitbeschränkte Dynamische Therapie (TLDP) beschränken Behandlung auf 20-30 Sitzungen. Durchschnittlich kann klassische Analyse 5.7 Jahre, aber für Phobien und Depressionen dauern, die durch Ego-Defizite unkompliziert sind, oder Beziehungsdefizite einwenden, Analyse kann seit einer kürzeren Zeitspanne laufen. Längere Analysen werden für diejenigen mit ernsteren Störungen in Gegenstand-Beziehungen, mehr Symptomen und mehr tief verwurzelter Charakter-Pathologie (wie Anstößigkeit, strenge Passivität oder abscheuliche Verschleppung) angezeigt.

Ausbildung und Forschung

Die psychoanalytische Ausbildung in den Vereinigten Staaten, in den meisten Positionen, ist mit persönlicher analytischer Behandlung für den Auszubildenden, geführt vertraulich ohne Bericht beim Ausbildungskomitee des Analytischen Lehrinstituts verbunden; etwa 600 Stunden der Klasseninstruktion, mit einem Standardlehrplan, im Laufe einer vierjährigen Periode. Klassen sind häufig ein paar Stunden pro Woche, oder seit einem vollen Tag oder zwei jedem anderen Wochenende während des Studienjahres; das ändert sich mit dem Institut; und Aufsicht einmal pro Woche, mit einem älteren Analytiker, auf jedem analytischen Behandlungsfall der Auszubildende hat. Die minimale Zahl von Fällen ändert sich zwischen Instituten, häufig zwei bis vier Fälle. Männliche und weibliche Fälle sind erforderlich. Aufsicht muss seit mindestens ein paar Jahren auf einem oder mehr Fällen weitergehen. Aufsicht wird im Büro des Oberaufsehers getan, wo der Auszubildende Material von der analytischen Arbeit in dieser Woche präsentiert, die unbewussten Konflikte mit dem Oberaufseher untersucht, und erfährt, bespricht, und über die Technik empfohlen wird.

Viele psychoanalytische Ausbildungszentren in den Vereinigten Staaten sind von speziellen Komitees der amerikanischen Psychoanalytischen Vereinigung oder der Internationalen Psychoanalytischen Vereinigung akkreditiert worden. Wegen theoretischer Unterschiede sind andere unabhängige Institute, gewöhnlich gegründet von Psychologen entstanden, denen bis 1987 Zugang zu psychoanalytischen Lehrinstituten für die amerikanische Psychoanalytische Vereinigung nicht erlaubt wurde. Zurzeit gibt es zwischen 75 und 100 unabhängigen Instituten in den Vereinigten Staaten. Ebenso werden andere Institute in andere Organisationen wie die amerikanische Akademie der Psychoanalyse und Dynamischen Psychiatrie und der Nationalen Vereinigung für die Förderung der Psychoanalyse aufgenommen. An den meisten psychoanalytischen Instituten in den Vereinigten Staaten schließen Qualifikationen für den Zugang einen Endgrad in einem Feld der psychischen Verfassung, wie Dr., Psy ein. D., M.S.W. oder M.D. Einige Institute schränken Bewerber auf diejenigen ein, die bereits einen M.D. oder Dr. halten Und die meisten Institute im Südlichen Kalifornien teilen einen Dr. oder Psy zu. D. in der Psychoanalyse auf die Graduierung, die Vollziehung der notwendigen Voraussetzungen für die Zustandausschüsse einschließt, die diesen Doktorgrad zuteilen. Das erste Lehrinstitut in Amerika, um nichtmedizinische Psychoanalytiker zu erziehen, war Die Nationale Psychologische Vereinigung für die Psychoanalyse. (1978) in New York City. Es wurde vom Analytiker Theodor Reik gegründet.

Etwas psychoanalytische Ausbildung ist als eine Postdoktorkameradschaft in Universitätseinstellungen, solcher als an Herzog-Universität, Yale Universität, New Yorker Universität, Adelphi Universität und Universität von Columbia aufgestellt worden. Andere psychoanalytische Institute dürfen mit Universitäten nicht direkt vereinigt werden, aber die Fakultät an jenen Instituten halten gewöhnlich gleichzeitige Fakultätspositionen mit dem Psychologie-Dr. Programme und/oder mit Psychiatrie-Residenz-Programmen der medizinischen Fakultät.

International Psychoanalytical Association (IPA) ist das primäre Beglaubigen in der Welt und der Durchführungskörper für die Psychoanalyse. Ihre Mission ist, die fortlaufende Energie und Entwicklung der Psychoanalyse zu Gunsten psychoanalytischer Patienten zu sichern. Es arbeitet in der Partnerschaft mit seinen 70 konstituierenden Organisationen in 33 Ländern, um 11,500 Mitglieder zu unterstützen. In den Vereinigten Staaten gibt es 77 psychoanalytische Organisationen, Institutvereinigungen in den Vereinigten Staaten, die über die Staaten Amerikas ausgebreitet werden. Die amerikanische Psychoanalytische Vereinigung (APSaA) hat 38 aufgenommene Gesellschaften, die 10 oder mehr energische Mitglieder haben, die sich in einem gegebenen geografischen Gebiet üben. Die Ziele von APSaA und anderen psychoanalytischen Organisationen sind: Stellen Sie andauernde Bildungsgelegenheiten für seine Mitglieder zur Verfügung, stimulieren Sie die Entwicklung und Forschung der Psychoanalyse, stellen Sie Ausbildung zur Verfügung und organisieren Sie Konferenzen. Es gibt acht aufgenommene Arbeitsgruppen in den USA (zwei von ihnen sind in Lateinamerika). Eine Arbeitsgruppe ist das erste Niveau der Integration eines psychoanalytischen Körpers innerhalb von International Psychoanalytic Association (IPA), die von einer provisorischen Gesellschaft und schließlich einer Mitglied-Gesellschaft gefolgt ist.

Die Abteilung der Psychoanalyse (39) von American Psychological Association (APA) wurde am Anfang der 1980er Jahre von mehreren Psychologen gegründet. Bis zur Errichtung der Abteilung der Psychoanalyse hatten Psychologen, die sich in unabhängigen Instituten ausgebildet hatten, keine nationale Organisation. Die Abteilung der Psychoanalyse hat jetzt etwa 4,000 Mitglieder und etwa 30 lokale Kapitel in den Vereinigten Staaten. Die Abteilung der Psychoanalyse hält zwei Jahresversammlungen oder Konferenzen und bietet Weiterbildung in der Theorie, Forschung und klinischen Technik an, wie ihre aufgenommenen lokalen Kapitel tun. European Psychoanalytical Federation (EPF) ist die Organisation, die alle europäischen psychoanalytischen Gesellschaften konsolidiert. Diese Organisation wird an den IPA angeschlossen. 2002 gab es etwa 3,900 individuelle Mitglieder in 22 Ländern, 18 verschiedene Sprachen sprechend. Es gibt auch 25 psychoanalytische Gesellschaften.

Die amerikanische Vereinigung der Psychoanalyse in der Klinischen Sozialarbeit (AAPCSW) wurde von Crayton Rowe 1980 als eine Abteilung der Föderation von Klinischen Gesellschaften der Sozialarbeit gegründet und ist eine unabhängige Entität 1990 geworden. Bis 2007 ist war als das Nationale Mitgliedschaft-Komitee auf der Psychoanalyse bekannt. Die Organisation wurde ursprünglich gegründet, weil, obwohl Sozialarbeiter die größere Anzahl der Leute vertreten haben, die Ausbildung waren, Psychoanalytiker zu sein, sie als Oberaufseher und Lehrer an den Instituten unterrepräsentiert waren, denen sie aufgewartet haben. AAPCSW hat jetzt mehr als 1000 Mitglieder und hat mehr als 20 Kapitel. Es hält eine halbjährliche nationale Konferenz und zahlreiche jährliche lokale Konferenzen.

Psychoanalyse in Großbritannien

London Psychoanalytische Gesellschaft wurde von Ernest Jones am 30. Oktober 1913 gegründet. Mit der Vergrößerung der Psychoanalyse im Vereinigten Königreich wurde die Gesellschaft die britische Psychoanalytische Gesellschaft 1919 umbenannt. Bald danach wurde das Institut für die Psychoanalyse gegründet, um die Tätigkeiten der Gesellschaft zu verwalten. Diese schließen ein: die Ausbildung von Psychoanalytikern, die Entwicklung der Theorie und Praxis der Psychoanalyse, die Bestimmung der Behandlung durch Die Londoner Klinik der Psychoanalyse, die Veröffentlichung von Büchern in Der Neuen Bibliothek der Psychoanalyse und Psychoanalytischen Ideen. Das Institut für die Psychoanalyse veröffentlicht auch Die Internationale Zeitschrift der Psychoanalyse, unterstützt eine Bibliothek, fördert Forschung, und hält öffentliche Vorträge. Die Gesellschaft hat einen Code der Ethik und eines Moralkomitees. Die Gesellschaft, das Institut und die Klinik werden alle an Byron House gelegen.

Die Gesellschaft ist ein Bestandteil der Internationalen Psychoanalytischen Vereinigung, eines Körpers mit Mitgliedern auf allen fünf Kontinenten, der Berufs- und Moralpraxis schützt. Die Gesellschaft ist ein Mitglied von British Psychoanalytic Council (BPC); der BPC veröffentlicht ein Register von britischen Psychoanalytikern und psychoanalytischen Psychotherapeuten. Alle Mitglieder der britischen Psychoanalytischen Gesellschaft sind erforderlich, ständige Berufsentwicklung zu übernehmen.

Durch seine Arbeit - und die Arbeit seiner individuellen Mitglieder - hat die britische Psychoanalytische Gesellschaft einen konkurrenzlosen Beitrag das Verstehen und die Behandlung der geistigen Krankheit geleistet. Mitglieder der Gesellschaft haben Michael Balint, Wilfred Bion, John Bowlby, Anna Freud, Melanie Klein, Joseph Sandler und Donald Winnicott eingeschlossen.

Das Institut für die Psychoanalyse ist der erste Herausgeber der psychoanalytischen Literatur. Die 24-bändige Standardausgabe der Ganzen Psychologischen Arbeiten von Sigmund Freud wurde konzipiert, übersetzt, und unter der Richtung der britischen Psychoanalytischen Gesellschaft erzeugt. Die Gesellschaft, in Verbindung mit dem Zufälligen Haus, wird bald einen neuen, revidiertes veröffentlichen und hat Standardausgabe ausgebreitet. Mit [Die Neue Bibliothek der Psychoanalyse] setzt das Institut fort, die Bücher von Haupttheoretikern und Praktikern zu veröffentlichen. Die Internationale Zeitschrift der Psychoanalyse wird vom Institut für die Psychoanalyse veröffentlicht. Jetzt in seinem 84. Jahr hat es einen des größten Umlaufs jeder psychoanalytischen Zeitschrift.

Forschung

Mehr als hundert Jahre von Fall-Berichten und Studien in der Zeitschrift Moderne Psychoanalyse, das Psychoanalytische Vierteljährliche, die Internationale Zeitschrift der Psychoanalyse und die Zeitschrift der amerikanischen Psychoanalytischen Vereinigung haben Wirkung der Analyse in Fällen der Neurose und des Charakters oder der Probleme analysiert. Wie man gezeigt hat, ist durch Gegenstand-Beziehungstechniken modifizierte Psychoanalyse in vielen Fällen von tief verwurzelten Problemen der Intimität und Beziehung (vgl die vielen Bücher von Otto Kernberg) wirksam gewesen. Als eine therapeutische Behandlung können psychoanalytische Techniken in einer Ein-Sitzung-Beratung nützlich sein. Psychoanalytische Behandlung, in anderen Situationen, kann von ungefähr einem Jahr bis zu vielen Jahren, abhängig von der Strenge und Kompliziertheit der Pathologie laufen.

Psychoanalytische Theorie, von seinem Beginn, ist das Thema der Kritik und Meinungsverschiedenheit gewesen. Freud hat sich darüber früh in seiner Karriere geäußert, als andere Ärzte in Wien ihn für seine Ergebnisse geächtet haben, dass hysterische Umwandlungssymptome auf Frauen nicht beschränkt wurden. Herausforderungen an die analytische Theorie haben mit Otto Rank und Alfred Adler (Umdrehung des 20. Jahrhunderts) begonnen, haben mit Behavioristen (z.B Wolpe) in die 1940er Jahre und die 50er Jahre weitergegangen und haben angedauert. Kritiken kommen aus denjenigen, die gegen den Begriff protestieren, dass es Mechanismen, Gedanken oder Gefühle in der Meinung gibt, die unbewusst sein konnte. Kritiken sind auch gegen die Entdeckung der "kindlichen Sexualität" geebnet worden (die Anerkennung, dass sich Kinder zwischen Altern zwei und sechs Dinge über die Zeugung vorstellen). Kritiken der Theorie haben zu Schwankungen in analytischen Theorien, wie die Arbeit von Ronald Fairbairn, Michael Balint und John Bowlby geführt. In den letzten 30 Jahren oder so, haben die Kritiken auf das Problem der empirischen Überprüfung trotz vieler empirischer, zukünftiger Forschungsstudien im Mittelpunkt gestanden, die empirisch gültig gemacht worden sind (z.B, Sieh die Studien von Barbara Milrod, an der Universität von Cornell Medizinische Fakultät, u. a.). Kürzlich in der wissenschaftlichen Literatur können wir Forschung finden, die Ideen vielen Freuds, z.B Unbewusstheit, Verdrängung usw. unterstützt.

Psychoanalyse ist als ein Forschungswerkzeug in die Kindheitsentwicklung (vgl die Zeitschrift Die Psychoanalytische Studie des Kindes) verwendet worden, und hat sich in eine flexible, wirksame Behandlung für bestimmte geistige Störungen entwickelt. In den 1960er Jahren wurde Freud früh (1905) Gedanken auf der Kindheitsentwicklung der weiblichen Sexualität herausgefordert; diese Herausforderung hat zu Hauptforschung in den 1970er Jahren und 80er Jahren, und dann zu einer neuen Darlegung der weiblichen sexuellen Entwicklung geführt, die einige von den Konzepten von Freud korrigiert hat. Siehe auch die verschiedenen Arbeiten von Eleanor Galenson, Nancy Chodorow, Karen Horney, Francoise Dolto, Melanie Klein, Selma Fraiberg und anderen. Am meisten kürzlich haben psychoanalytische Forscher, die Verhaftungstheorie in ihre Arbeit, einschließlich Alicia Liebermans, Susan Coatess und Daniel Schechters integriert haben, die Rolle von elterlichem traumatization in der Entwicklung der geistigen Darstellungen von kleinen Kindern selbst und andere erforscht.

Mehrere Meta-Analyse hat Psychoanalyse und psychodynamic Therapie gezeigt, um mit Ergebnissen wirksam zu sein, die vergleichbar oder größer sind als andere Arten der Psychotherapie oder antidepressiven Rauschgifte. Empirische Forschung hat auch gezeigt, dass "richtige", langfristige Psychoanalyse, wenn Patient auf einem Trainer lügt und sich mit dem Analytiker mindestens dreimal pro Woche trifft, auch wirksam ist. Eine 2005-Rezension von randomized hat gefundene Proben kontrolliert, dass "psychoanalytische Therapie (1) wirksamer ist als keine Behandlung oder Behandlung wie gewöhnlich, und (2) wirksamer als kürzere Formen der psychodynamic Therapie". Die empirische Forschung über die Wirkung der Psychoanalyse und psychoanalytischen Psychotherapie ist auch prominent unter psychoanalytischen Forschern geworden. Kürzlich, jedoch, sind die Methodiken von einigen meta-analytischen Studien kritisiert worden.

Die Forschung über die psychodynamic Behandlung von einigen Bevölkerungsshows hat Ergebnisse gemischt. Die Forschung durch Analytiker wie Bertram Karon und Kollegen an der Michiganer Staatlichen Universität hatte darauf hingewiesen, dass, wenn erzogen, richtig, psychodynamic Therapeuten mit schizophrenen Patienten wirksam sein kann. Neuere Forschung zieht auf diesen Ansprüchen in Zweifel. Der Schizophrenie-Bericht von Patient Outcomes Research Team (PORT) streitet in seiner Empfehlung 22 gegen den Gebrauch der psychodynamic Therapie in Fällen der Schizophrenie, bemerkend, dass mehr Proben notwendig sind, um seine Wirksamkeit nachzuprüfen. Jedoch basiert die HAFEN-Empfehlung auf den Meinungen von Klinikern aber nicht auf empirischen Daten, und empirische Daten bestehen, die dieser Empfehlung widersprechen.

Eine Rezension der aktuellen medizinischen Literatur in Der Bibliothek von Cochrane, (der online verfügbar ist) ist zum Schluss gelangen, dass keine Daten bestehen, die demonstrieren, dass psychodynamic Psychotherapie in behandelnder Schizophrenie wirksam ist. Dr Hyman Spotnitz und die Praktiker seiner Theorie, die als Moderne Psychoanalyse, eine spezifische Subspezialisierung, noch Bericht (2007) viel Erfolg im Verwenden ihrer erhöhten Version der psychoanalytischen Technik in der Behandlung der Schizophrenie bekannt ist. Weitere Daten weisen auch darauf hin, dass Psychoanalyse nicht wirksam (und vielleicht sogar schädlich ist) in der Behandlung von Sexualübertretern. Erfahrungen von Psychoanalytikern und psychoanalytischen Psychotherapeuten und Forschung in den Säugling und kindlicher Entwicklung haben zu neuen Einblicken geführt. Theorien sind weiter entwickelt worden, und die Ergebnisse der empirischen Forschung werden jetzt in die psychoanalytische Theorie mehr integriert.

Es gibt verschiedene Formen der Psychoanalyse und Psychotherapie, in der das psychoanalytische Denken geübt wird. Außer der klassischen Psychoanalyse gibt es zum Beispiel psychoanalytische Psychotherapie. Andere Beispiele von weithin bekannten Therapien, die auch Einblicke der Psychoanalyse verwenden, sind Mentalization-Based Treatment (MBT) und Transference-Focused Psychotherapy (TFP). Es gibt auch einen ständigen Einfluss des psychoanalytischen Denkens in verschiedenen Einstellungen in der Sorge der psychischen Verfassung. Ein Beispiel anzuführen: In der psychotherapeutic Ausbildung in den Niederlanden psychoanalytisch und System werden therapeutische Theorien, Entwürfe und Techniken verbunden und integriert. Andere psychoanalytische Schulen schließen Kleinian, Lacanian und Schulen von Winnicottian ein.

Kritik

Die theoretischen Fundamente der Psychoanalyse legen dieselben philosophischen Ströme an, die zu interpretierender Phänomenologie aber nicht in denjenigen führen, die zu wissenschaftlichem Positivismus führen, die Theorie größtenteils unvereinbar mit wissenschaftlichen Annäherungen an die Studie der Meinung machend.

Frühe Kritiker der Psychoanalyse haben geglaubt, dass seine Theorien zu wenig auf der quantitativen und experimentellen Forschung, und zu viel auf der klinischen Fallstudie-Methode basiert haben. Ein sogar angeklagter Freud von Herstellung, am berühmtesten im Fall von Anna O. (Borch-Jacobsen 1996). Ein zunehmender Betrag der empirischen Forschung von akademischen Psychologen und Psychiatern hat begonnen, diese Kritik zu richten. Ein Überblick über die wissenschaftliche Forschung hat darauf hingewiesen, dass, während Persönlichkeitscharakterzüge entsprechend Freud mündlich, anal, Oedipal und genitale Phasen beobachtet werden können, sie als Stufen in der Entwicklung von Kindern nicht notwendigerweise erscheinen. Diese Studien haben auch nicht bestätigt, dass sich solche Charakterzüge in Erwachsenen aus Kindheitserfahrungen ergeben (Fisher & Greenberg, 1977, p. 399). Jedoch sollten diese Stufen nicht als entscheidend für die moderne Psychoanalyse angesehen werden. Was für die moderne psychoanalytische Theorie entscheidend ist und Praxis die Macht des Unbewussten und des Übertragungsphänomenes ist.

Zahlreiche Studien haben gezeigt, dass seine Wirkung mit der Qualität des Therapeuten verbunden ist, aber nicht die psychoanalytische Schule oder Technik oder Ausbildung, während ein französischer 2004-Bericht von INSERM (Studie, die durch die Entscheidung des französischen Gesundheitsministers Douste-Blazy entfernt ist), statt dessen sagen, dass Psychoanalyse-Therapie viel weniger wirksam ist als andere Psychotherapie (unter der kognitive Verhaltenstherapie).

Um die Idee von "unbewussten" wird gekämpft, weil menschliches Verhalten beobachtet werden kann, während menschliche Geistestätigkeit abgeleitet werden muss. Jedoch ist das Unbewusste jetzt ein populäres Thema der Studie in den Feldern der experimentellen und sozialen Psychologie (z.B, implizite Einstellungsmaßnahmen, fMRI, und LIEBLINGS-Ansehen und andere indirekte Tests). Die Idee vom Unbewussten und das Übertragungsphänomen, sind weit erforscht worden, und es wird gefordert, in den Feldern der kognitiven Psychologie und sozialen Psychologie gültig gemacht (Westen & Gabbard 2002), obwohl eine freudianische Interpretation der unbewussten Geistestätigkeit von der Mehrheit von kognitiven Psychologen nicht gehalten wird. Neue Entwicklungen in neuroscience sind auf eine Seite hinausgelaufen behauptend, dass es eine biologische Grundlage für die unbewusste emotionale Verarbeitung in Übereinstimmung mit der psychoanalytischen Theorie geschaffen hat d. h. Neuropsychoanalysis (Westen & Gabbard 2002), während die andere Seite behauptet, dass solche Ergebnisse psychoanalytische Theorie veraltet und irrelevant machen.

Sowohl Freud als auch Psychoanalyse sind in sehr äußersten Begriffen kritisiert worden. Der Austausch zwischen Kritikern und Verteidigern der Psychoanalyse ist häufig so geheizt worden, dass sie gekommen sind, um als die Kriege von Freud charakterisiert zu werden. Karl Popper hat behauptet, dass Psychoanalyse eine Pseudowissenschaft ist, weil seine Ansprüche nicht prüfbar sind und nicht widerlegt werden können; d. h. sie sind nicht falsifizierbar. Karl Kraus, ein österreichischer Satiriker, war das Thema eines vom bekannten für politische Willens- und Handlungsfreiheit stehenden Autor Thomas Szasz geschriebenen Buches. Das Buch Anti-Freud: Die Kritik von Karl Kraus der Psychoanalyse und Psychiatrie, die ursprünglich unter dem Namen Karl Kraus und die Seelenärzte veröffentlicht ist, hat Kraus als ein harter Kritiker von Sigmund Freud und der Psychoanalyse im Allgemeinen porträtiert. Andere Kommentatoren, wie Edward Timms, Autor von Karl Kraus - Apokalyptischer Satiriker, haben behauptet, dass Kraus Freud respektiert hat, obwohl mit Bedenken über die Anwendung von einigen seiner Theorien, und dass seine Ansichten viel weniger Schwarzweiß-waren als Szasz, andeutet. Grünbaum behauptet, dass psychoanalytische basierte Theorien falsifizierbar sind, aber dass die kausalen Ansprüche der Psychoanalyse durch die verfügbaren klinischen Beweise ununterstützt werden. Ein prominenter Akademiker in der positiven Psychologie hat geschrieben, dass 'Vor dreißig Jahren die kognitive Revolution in der Psychologie sowohl Freud als auch die Behavioristen mindestens in der Akademie gestürzt hat.... [T] hinking ist... nicht nur [Ergebnis] des Gefühls oder Verhaltens.... [E] Bewegung wird immer durch das Erkennen, nicht den anderen Weg ringsherum erzeugt.'

Michel Foucault und Gilles Deleuze haben behauptet, dass die Einrichtung der Psychoanalyse ein Zentrum der Macht geworden ist, und dass seine Bekenntnistechniken der christlichen Tradition ähneln. Jacques Lacan hat die Betonung von einigen amerikanischen und britischen psychoanalytischen Traditionen darauf kritisiert, was er als der Vorschlag von imaginären "Ursachen" für Symptome angesehen hat, und die Rückkehr Freud empfohlen hat. Zusammen mit Gilles Deleuze hat Félix Guattari die Struktur von Oedipal kritisiert. Luce Irigaray hat Psychoanalyse kritisiert, das Konzept von Jacques Derrida von phallogocentrism verwendend, um den Ausschluss der Frau vom Freudianer und Lacanian psychoanalytische Theorien zu beschreiben.

Shlomo Kalo erklärt, dass Materialismus, der im 19. Jahrhundert streng gediehen ist, Religion geschadet hat und beliebiges genanntes geistiges zurückgewiesen hat. Die Einrichtung des Eingeständnis-Priesters wurde insbesondere schlecht beschädigt. Die leere Leere, die diese Einrichtung zurückgelassen hat, wurde durch die neugeborene Psychoanalyse schnell besetzt.

In seinen Schriften behauptet Kalo, dass Psychoanalyse grundlegende Annäherung falsch ist. Es vertritt die Hauptstrecke falsche Annahmen, dass Glück unerreichbar ist, und dass der natürliche Wunsch eines Menschen ist, seine Mitmenschen für sein eigenes Vergnügen und Vorteil auszunutzen.

Die Psychoanalyse von Freud wurde von seiner Frau, Martha kritisiert. René Laforgue hat Martha Freud angezeigt, die sagt, "Ich muss zugeben, dass, wenn ich nicht begriffen habe, wie ernstlich mein Mann seine Behandlungen nimmt, ich denken sollte, dass Psychoanalyse eine Form der Pornografie ist." Martha gab es etwas Vulgäres über die Psychoanalyse, und sie hat sich davon distanziert. Gemäß Marie Bonaparte war Martha mit der Arbeit ihres Mannes und seiner Behandlung der Sexualität aufgebracht.

Gilles Deleuze und Félix Guattari, in ihrer 1972-Arbeit Anti-Œdipus, nehmen die Fälle von Gérard Mendel, Bela Grunberger und Janine Chasseguet-Smirgel, prominenten Mitgliedern der am meisten respektierten Vereinigungen (IPa), um darauf hinzuweisen, dass, traditionell, Psychoanalyse enthusiastisch einen Polizeistaat umarmt:

E. Vollerer Torrey, in Witchdoctors und Psychiatrists (1986) schreibend, hat festgestellt, dass psychoanalytische Theorien keine wissenschaftliche Basis mehr haben als die Theorien von traditionellen geborenen Heilern, "witchdoctors" oder modernen "Kult"-Alternativen wie est. Frank Cioffi, Autor von Freud und die Frage der Pseudowissenschaft, zitieren unberechtigte Forderungen einer gesunden wissenschaftlichen Überprüfung der Theorie und seiner Elemente als die stärkste Basis, für die Arbeit von Freud und seiner Schule als Pseudowissenschaft zu klassifizieren. Unter Philosophen hat Karl Popper behauptet, dass die Theorie von Freud des Unbewussten nicht falsifizierbar und deshalb nicht wissenschaftlich war. Popper hat gegen die Idee nicht protestiert, dass einige geistige Prozesse unbewusst sein konnten, aber zu Untersuchungen der Meinung, die nicht falsifizierbar waren. Mit anderen Worten, wenn es möglich war, jedes denkbare experimentelle Ergebnis mit der Theorie von Freud der unbewussten Meinung zu verbinden, dann konnte kein Experiment die Theorie widerlegen. Noam Chomsky hat auch Psychoanalyse dafür kritisiert, an einer wissenschaftlichen Basis Mangel zu haben.

Der Philosoph Paul Ricoeur hat behauptet, dass Psychoanalyse als ein Typ der Textinterpretation oder Hermeneutik betrachtet werden kann. Wie kulturelle Kritiker und literarische Gelehrte hat Ricoeur gekämpft, Psychoanalytiker verbringen ihre Zeit, die Nuancen der Sprache interpretierend. Er hat Psychoanalyse als eine Hermeneutik des Verdachts klassifiziert. Dadurch hat er gemeint, dass Psychoanalyse nach Betrug auf der Sprache sucht, und dadurch unser übliches Vertrauen auf klaren, offensichtlichen Bedeutungen destabilisiert.

Jacques Derrida hat Aspekte der psychoanalytischen Theorie in seine Theorie von deconstruction vereinigt, um infrage zu stellen, was er die 'Metaphysik der Anwesenheit' genannt hat. Derrida dreht auch einige dieser Ideen gegen Freud, um Spannungen und Widersprüche in seiner Arbeit zu offenbaren. Zum Beispiel, obwohl Freud Religion und Metaphysik als Versetzungen der Identifizierung mit dem Vater in der Entschlossenheit des Komplexes von Oedipal definiert, besteht Derrida in Der Postkarte: Von Sokrates Freud und Darüber hinaus ist die Bekanntheit des Vaters in der eigenen Analyse von Freud selbst Schuldner zur Bekanntheit, die dem Vater in der Westmetaphysik und Theologie seit Plato gegeben ist.

Einige Postkolonialisten behaupten, dass Psychoanalyse ein weißes, europäisches Modell der menschlichen Entwicklung auf denjenigen ohne europäisches Erbe auferlegt, folglich werden sie behaupten, dass die Theorien von Freud eine Form oder Instrument des intellektuellen Imperialismus sind.

Siehe auch

• Chikagoer Institut für die Psychoanalyse
• Psychoanalytische Soziologie
• Psychoanalyse und Musik

Literatur

Einführungen

• Brenner, Charles (1954). Ein elementares Lehrbuch der Psychoanalyse.
• Elliott, Anthony (2002). Psychoanalytische Theorie: Eine Einführung, die Zweite Ausgabe, Herzog-Universität Presse. Eine Einführung, die psychoanalytische Theorie mit Interpretationen von Haupttheoretikern erklärt.
• Fein, Reuben (1990). Die Geschichte der Psychoanalyse. Neue Ausgebreitete Ausgabe. Northvale: Jason Aronson. Internationale Standardbuchnummer 0-8264-0452-9

Verweisung arbeitet

• Internationales Wörterbuch der Psychoanalyse: [erhöhte amerikanische Version], Hrsg. durch Alain de Mijolla, 3 vls. Detroit [usw.].: Thomson/Gale, 2005
• Jean Laplanche und J.B. Pontalis: "Die Sprache der Psychoanalyse", W. W. Norton & Company, 1974, internationale Standardbuchnummer 0-393-01105-4

• Marshall Edelson (1984). Hypothese und Beweise in der Psychoanalyse. Chikagoer Universität Presse, Chicago. Internationale Standardbuchnummer 0-226-18432-3
• Horacio Etchegoyen, Die Grundlagen der Psychoanalytischen Technik, Karnac Buchhrsg., Neuen Hrsg., 2005, internationale Standardbuchnummer 1 85575 455 X
• Ernest Gellner, Die Psychoanalytische Bewegung: Die Gerissenheit der Unvernunft. Eine kritische Ansicht von der freudianischen Theorie. Internationale Standardbuchnummer 0-8101-1370-8
• André Green: "Psychoanalyse: Ein Paradigma Für das Klinische Denken", Freie Vereinigungsbücher, 2005, internationale Standardbuchnummer 1-85343-773-5
• Luce Irigaray, "Schlüsselschriften". Kontinuum, 2004, internationale Standardbuchnummer 0 8264 6940 X
• Edith Jacobson: "Depression; vergleichende Studien von Normalen, Neurotischen und Psychotischen Bedingungen", Herausgeber: Internationale Universitäten Presse, 1976, internationale Standardbuchnummer 0-8236-1195-7
• Otto Kernberg: "Strenge Persönlichkeitsunordnungen: Psychotherapeutic", Yale Universitätspresse; Ausgabe 1993, internationale Standardbuchnummer 0-300-05349-5
• Heinz Kohut: "Analyse Selbst: Systematische Annäherung an die Behandlung von Narzisstischen Persönlichkeitsunordnungen", Internationale Universitäten Presse, 2000, internationale Standardbuchnummer 0-8236-8002-9
• Julia Kristeva, "Der Leser von Kristeva", editiert von Toril Moi, Universität von Columbia Presse, 1986. Internationale Standardbuchnummer 0-231-06235-3
• Donald Meltzer Die Kleinian Entwicklung (Neue Ausgabe), Karnac Bücher; Nachdruck-Ausgabe 1998, internationale Standardbuchnummer 1-85575-194-1
• Donald Meltzer: "Traumleben: Eine Nachprüfung der Psychoanalytischen Theorie und Technik" Herausgeber: Karnac Bücher, 1983, internationale Standardbuchnummer 0-902965-17-4
• Mitchell, S.A., & Schwarz, M.J. (1995). Freud und darüber hinaus: eine Geschichte des modernen psychoanalytischen Gedankens. Grundlegende Bücher, New York. xviii-xx.
• Griselda Pollock, "Außer Oedipus. Feministischer Gedanke, Psychoanalyse und Mythische Gestaltung des Weiblichen." In: Das Lachen mit Medusa. Editiert von Vanda Zajko und Miriam Leonard. Presse der Universität Oxford, 2006. Internationale Standardbuchnummer 0 19 927438 X
• Sabina Spielrein: "Zerstörung als Ursache des Werdens", 1993,
• Robert Stoller: "Präsentationen des Geschlechtes", Yale Universitätspresse, 1992, internationale Standardbuchnummer 0-300-05474-2
• Robert Stolorow, George Atwood, & Donna Orange: Welten der Erfahrung: Das Verweben Philosophischer und Klinischer Dimensionen in der Psychoanalyse. New York: Grundlegende Bücher, 2002
• Rene Spitz: "Das Erste Jahr des Lebens: Psychoanalytische Studie der Normalen und Abweichenden Entwicklung von Gegenstand-Beziehungen", Internationale Universitäten Presse, 2006, internationale Standardbuchnummer 0-8236-8056-8
• Veikko Tähkä: Meinung und Seine Behandlung: Eine Psychoanalytische Annäherung. Madison (Connecticut): Internationale Universitäten Presse, 1993. Internationale Standardbuchnummer 0-8236-3367-5

Buchreihe

• Zeitgenössische psychoanalytische Studien, Rodopi, Amsterdam/New York.

Analysen, Diskussionen und Kritiken der Psychoanalyse

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• Borch-Jacobsen, Mikkel (1991). Lacan: Der Absolute Master, Stanford: Universität von Stanford Presse. Internationale Standardbuchnummer 0-8047-1556-4
• Borch-Jacobsen, Mikkel (1996). Das Erinnern an Anna O: Ein Jahrhundert der Täuschung London: Routledge. Internationale Standardbuchnummer 0-415-91777-8
• Brockmeier, Jens (1997). Autobiografie, Bericht und die freudianische Vorstellung der Lebensgeschichte. Philosophie, Psychiatrie, & Psychologie, 4, 175-200.
• Cioffi, Offenherzig. (1998). Freud und die Frage der Pseudowissenschaft, Open Court Publishing Company. Internationale Standardbuchnummer 0 8126 9385 X
• Mannschaften, Frederick (1995). Die Speicherkriege: Das Vermächtnis von Freud streitig, New York: New Yorker Rezension von Büchern. Internationale Standardbuchnummer 1-86207-010-5
• Mannschaften, Frederick, Hrsg. (1998). Nicht bevollmächtigter Freud: Zweifler Stehen einer Legende, New York Gegenüber: Wikinger. Internationale Standardbuchnummer 0-14-028017-0
• Dufresne, Todd (2000). Märchen Von der freudianischen Gruft: Die Death Drive im Text und Zusammenhang, Stanford: Universität von Stanford Presse. Internationale Standardbuchnummer 0-8047-3885-8
• Dufresne, Todd (2007). Gegen Freud: Kritiker, Geben Stanford Eine freche Antwort: Universität von Stanford Presse. Internationale Standardbuchnummer 0-8047-5548-5
• Erwin, Edward, Eine Endbuchhaltung: Philosophische und Empirische Probleme in der freudianischen internationalen Psychologie-Standardbuchnummer 0-262-05050-1
• Esterson, Allen. Verführerische Sinnestäuschung: Eine Erforschung der Arbeit von Sigmund Freud. Chicago: Offenes Gericht, 1993. Internationale Standardbuchnummer 0-8126-9230-6
• Fischer, Seymour, Greenberg Roger P. (1977). Die wissenschaftliche Vertrauenswürdigkeit der Theorien und Therapie von Freud. New York: Grundlegende Bücher.
• Fischer, Seymour, Greenberg Roger P. (1996). Wissenschaftlich neu bewerteter Freud: Prüfung der Theorien und Therapie. New York: John Wiley.
• Gellner, Ernest, Die Psychoanalytische Bewegung: Die Gerissenheit der Unvernunft. Eine kritische Ansicht von der freudianischen Theorie, internationale Standardbuchnummer 0-8101-1370-8
• Grünbaum, Adolf (1979). Ist freudianische Psychoanalytische Theorie durch das Kriterium von Karl Popper der Abgrenzung Pseudowissenschaftlich? Amerikaner Philosophisch Vierteljährlich, 16, 131-141.
• Grünbaum, Adolf (1985). Die Fundamente der Psychoanalyse: Eine Philosophische internationale Kritik-Standardbuchnummer 0-520-05017-7
• Macmillan, Malcolm, Bewerteter Freud: Die Vollendete internationale Kreisbogen-Standardbuchnummer 0-262-63171-7
• Morley S, Eccleston C, Williams A. (1999). Systematische Rezension und Meta-Analyse von randomized haben Proben mit der kognitiven Verhaltenstherapie und Verhaltenstherapie für chronischen Schmerz in Erwachsenen kontrolliert, Kopfwehs ausschließend. Schmerz, 80 (1-2), 1-13.
• Roustang, Francois (1982). Schreckliche Beherrschung: Anhängerschaft Von Freud Lacan, Baltimore: Universität von Johns Hopkins Presse. Internationale Standardbuchnummer 0-88048-259-1
• Webster, Richard. (1995). Warum sich Freud, New York Geirrt hat: Grundlegende Bücher, Harper Collins. Internationale Standardbuchnummer 0-465-09128-8
• Wollheim, Richard, Redakteur. (1974). Freud: Eine Sammlung von Kritischen Aufsätzen. New York: Ankerbücher. Internationale Standardbuchnummer 0-385-07970-2

Antworten auf Kritiken

• Köhler, Thomas 1996: Anti-Freud-Literatur von ihren Anfängen bis heute. Zur wissenschaftlichen Fundierung von Psychoanalyse-Kritik. Stuttgart:W. Kohlhammer. Internationale Standardbuchnummer 3-17-014207-0
• Ollinheimo, Ari — Vuorinen, Risto (1999): Metapsychology und das Vorschlag-Argument: Eine Antwort zur Kritik von Grünbaum der Psychoanalyse. Commentationes Scientiarum Socialium, 53 Jahre alt. Helsinki: Finnische Akademie der Wissenschaft und Briefe. Internationale Standardbuchnummer 951-653-297-7
• Robinson, Paul (1993). Freud und seine Kritiker. Berkeley & Los Angeles: Universität der Presse von Kalifornien. Internationale Standardbuchnummer 0-520-08029-7

Links

• International Psychoanalytical Association (IPA) - primärer Durchführungskörper in der Welt für die Psychoanalyse, die von Sigmund Freud gegründet ist
• Psychoanalyse - Abteilung 39 - amerikanische Psychologische Vereinigung