Ein Verb, vom lateinischen verbum Bedeutung des Wortes, ist ein Wort (Wortart), die in der Syntax eine Handlung befördert (bringen Sie, lesen Sie, gehen Sie spazieren, laufen Sie, erfahren Sie), ein Ereignis (geschehen werden), oder ein Staat zu sein (sein, Standplatz zu bestehen). In der üblichen Beschreibung von Englisch ist die grundlegende Form, mit oder ohne die Partikel dazu, der Infinitiv. Auf vielen Sprachen werden Verben (modifiziert in der Form) flektiert, um angespannt, Aspekt, Stimmung und Stimme zu verschlüsseln. Ein Verb kann auch mit der Person, dem Geschlecht und/oder der Zahl von einigen seiner Argumente, wie sein Thema oder Gegenstand übereinstimmen.

Abmachung

Auf Sprachen, wo das Verb flektiert wird, stimmt es häufig mit seinem primären Argument (das Thema) persönlich, Zahl und/oder Geschlecht überein. Mit Ausnahme vom Verb, um zu sein, zeigt englischer kennzeichnende Abmachung nur in der dritten Person einzigartige Gegenwart-Form von Verben, die durch das Hinzufügen "-s" gekennzeichnet wird (Ich, gehe er Spaziergang spazieren), oder "-es" (er fish'es). Der Rest der Personen ist im Verb nicht bemerkenswert (Ich gehe spazieren, Sie gehen spazieren, sie, gehen usw. spazieren).

Latein und die Romanischen Sprachen flektieren Verben für die angespannte Aspekt-Stimmung, und sie stimmen persönlich und Zahl (aber nicht im Geschlecht, bezüglich des Beispiels in Polnisch) mit dem Thema zu. Japaner, wie viele Sprachen mit der SOV Wortfolge, flektiert Verben für die angespannte/Stimmung/Aspekt sowie anderen Kategorien wie Ablehnung, aber zeigt gar keine Abmachung mit dem Thema - es ist eine ausschließlich Abhängigen kennzeichnende Sprache. Andererseits hat Baskisch, Georgisch, und einige andere Sprachen, polypersönliche Abmachung: Das Verb stimmt mit dem Thema, dem direkten Objekt und sogar dem sekundären Gegenstand überein, wenn Gegenwart, ein größerer Grad der Hauptmarkierung als auf den meisten europäischen Sprachen gefunden wird.

Valenz

Die Zahl von Argumenten, dass ein Verb nimmt, wird seine Valenz oder Wertigkeit genannt. Verben können gemäß ihrer Valenz klassifiziert werden:

• Avalent (Valenz = 0): Das Verb hat weder ein Thema noch einen Gegenstand. Nullvalenz kommt in Englisch nicht vor; auf einigen Sprachen wie Mandarine-Chinese nehmen Wetterverben wie Schnee kein Thema oder Gegenstand.
• Intransitiv (Valenz = 1, monovalent): Das Verb hat nur ein Thema. Zum Beispiel: "Er läuft", "es fällt".
• Transitiv (Valenz = 2, divalent): Das Verb hat ein Thema und ein direktes Objekt. Zum Beispiel: "Sie isst Fisch" "jagen wir nichts".
• Ditransitive (Valenz = 3, dreiwertig): Das Verb hat ein Thema, ein direktes Objekt und einen indirekten Objekt. Zum Beispiel: "Er gibt ihr eine Blume."

Wetterverben sind häufig (subjectless, oder avalent) auf ungültig-unterworfenen Sprachen wie Spanisch unpersönlich, wo das Verb llueve bedeutet, dass "Es regnet". In Englisch verlangen sie ein Scheinpronomen, und haben deshalb formell eine Valenz 1.

Intransitive und transitive Verben sind am üblichsten, aber die unpersönlichen und objektiven Verben sind von der Norm etwas verschieden. Im Ziel nimmt das Verb einen Gegenstand, aber kein Thema; das Nonreferent-Thema in etwas Gebrauch kann im Verb durch ein eingetragenes Scheinpronomen gekennzeichnet werden, das dem ähnlich ist, das mit den englischen Wetterverben verwendet ist. Unpersönliche Verben auf ungültigen unterworfenen Sprachen nehmen weder Thema noch Gegenstand, wie auf andere Verben zutrifft, aber wieder kann das Verb vereinigte Scheinpronomina trotz des Mangels am Thema zeigen und Ausdrücke einwenden. Tlingit hat an einem ditransitive Mangel, so wird der indirekte Objekt durch einen getrennten, extraposed Klausel beschrieben.

Englische Verben sind häufig hinsichtlich der Valenz flexibel. Ein transitives Verb kann häufig seinen Gegenstand fallen lassen und intransitiv werden; oder ein intransitives Verb kann einen Gegenstand nehmen und transitiv werden. Zum Beispiel hat die Verbbewegung keinen grammatischen Gegenstand darin ihm bewegt sich (obwohl in diesem Fall das Thema selbst ein implizierter Gegenstand sein kann, auch expressible ausführlich als in bewegt ihm sich); aber in bewegt ihm das Auto, das Thema und der Gegenstand sind verschieden, und das Verb hat eine verschiedene Valenz.

Auf vielen Sprachen außer Englisch sind solche Valenz-Änderungen nicht möglich; das Verb muss stattdessen flektiert werden, um die Valenz zu ändern.

Angespannt, Aspekt und Modalität

Abhängig von der Sprache können Verben grammatischen Tempus, Aspekt oder Modalität ausdrücken. Grammatischer Tempus ist der Gebrauch von Hilfsverben oder Beugungen, um zu befördern, ob die Handlung oder der Staat vorher, gleichzeitig mit, oder nach einem Bezugspunkt sind. Der Bezugspunkt konnte die Zeit der Äußerung sein, in welchem Fall das Verb absoluten Tempus ausdrückt, oder es eine Vergangenheit, Gegenwart, oder zukünftige Zeit der im Satz vorher gegründeten Verweisung sein konnte, in welchem Fall das Verb Verhältnistempus ausdrückt.

Aspekt drückt aus, wie die Handlung oder der Staat im Laufe der Zeit vorkommen. Wichtige Beispiele schließen ein:

:*perfective-Aspekt, in dem die Handlung vollständig angesehen wird, obwohl Vollziehung (als in habe "Mir das Auto" gesehen)

:*imperfective-Aspekt, in dem die Handlung als andauernd angesehen wird; auf einigen Sprachen konnte ein Verb imperfective Aspekt mehr mit knapper Not als ausdrücken:

::*habitual-Aspekt, in dem die Handlung wiederholt vorkommt (als in habe "Mir gepflegt, dorthin jeden Tag" zu gehen), oder

::*continuous-Aspekt, in dem die Handlung ohne Pause vorkommt; dauernder Aspekt kann weiter in unterteilt werden

:::*stative-Aspekt, in dem die Situation ein fester, sich unentwickelnder Staat ist (als in kenne "Mir Französisch"), und

:::*progressive-Aspekt, in dem sich die Situation unaufhörlich entwickelt (als in laufe "Mir")

:*perfect, der Elemente sowohl des Aspekts als auch angespannt verbindet, und in dem sowohl ein vorheriges Ereignis als auch der Staat, der sich daraus ergibt, ausgedrückt werden (als in habe "Mir gut" studiert)

Aspekt kann entweder lexikalisch sein, in welchem Fall der Aspekt in der Bedeutung des Verbs eingebettet wird (als in "den Sonne-Scheinen", wo "Scheine" lexikalisch stative sind); oder es kann grammatisch ausgedrückt werden, als in laufe "Mir".

Modalität drückt die Einstellung des Sprechers zur Handlung oder dem Staat aus, der durch das Verb, besonders hinsichtlich des notwendigen Grads, der Verpflichtung oder der Erlaubnis gegeben ist ("Sie müssen gehen" "Sollten Sie gehen" "Können Sie" gehen), Entschluss oder Bereitwilligkeit ("Ich werde das tun, egal was"), Grad der Wahrscheinlichkeit ("Muss es inzwischen regnen", "Kann es regnen", "Könnte es" regnen), oder Fähigkeit ("Kann ich Französisch" sprechen). Alle Sprachen können Modalität mit Adverbien ausdrücken, aber einige verwenden auch wörtliche Formen als in den angeführten Beispielen. Wenn der wörtliche Ausdruck der Modalität den Gebrauch eines Hilfsverbs einschließt, das Hilfs-ein Modalverb genannt wird. Wenn der wörtliche Ausdruck der Modalität Beugung einschließt, haben wir den speziellen Fall der Stimmung; Stimmungen schließen das bezeichnende ein (als darin "Mir bin dort"), der Konjunktiv (als darin "Mir bedauere, dass ich dort nicht war"), und die Befehlsform ("Dort sein!").

Stimme

Die Stimme eines Verbs drückt aus, ob das Thema des Verbs die Handlung des Verbs durchführt, oder ob die Handlung auf dem Thema durchgeführt wird. Die zwei allgemeinsten Stimmen sind Aktiv (als darin "Mir habe das Auto" gesehen), und die passive Stimme (wie "Im Auto von mir gesehen wurde" oder einfach "Das Auto" gesehen wurde).

Die meisten Sprachen haben mehrere wörtliche Substantive, die die Handlung des Verbs beschreiben.

Auf den indogermanischen Sprachen werden wörtliche Adjektive allgemein Partizipien genannt. Englisch hat ein aktives Partizip, auch genannt ein Partizip Präsens; und ein passives Partizip, auch genannt ein Partizip Perfekt. Das aktive Partizip der Brechung bricht, und das passive Partizip wird gebrochen.

Andere Sprachen haben attributive Verbformen mit dem Tempus und Aspekt. Das ist unter Verbendsprachen besonders üblich, wo attributive Verbausdrücke als Relativsätze handeln.

Siehe auch

• Linguistik

Verben auf verschiedenen Sprachen

• Alte griechische Verben
• Baskische Verben
• Bulgarische Verben
• Chinesische Verben
• Englische Verben
• Finnische Verbkonjugation
• Französische Verben
• Deutsche Verben
• Germanische Verben
• Die hebräische Verbkonjugation
• Ungarische Verben
• Verben von Ilokano
• Irische Verben
• Italienische Verben
• Japanischer Konsonant und Vokal-Verben
• Japanische Verbkonjugationen
• Koreanische Verben
• Lateinische Verben
• Persische Verben
• Portugiesische Verbkonjugation
• Proto-Indo-European Verb
• Romanische Verben
• Rumänische Verben
• Sanskritische Verben
• Verben von Sesotho
• Slowenische Verben
• Spanische Verben
• Verben von Tigrinya

Grammatik

• Hilfsverb
• Grammatik
• Grammatischer Aspekt
• Grammatische Stimmung
• Grammatischer angespannter
• Grammatische Stimme
• Äußerung von Performative
• Mehrgliedriges Verb
• Ausdruck-Struktur herrscht

• Satz (Linguistik)
• Syntax
• Angespannte Aspekt-Stimmung
• Transitivity (grammatische Kategorie)
• Verbargument
• Verb, das sich entwickelt
• Verbification
• Verbausdruck

Anderer

• Le Train de Nulle Part: Ein 233-seitiges Buch ohne ein einzelnes Verb.
• Oh, mit dem verbing!
• Gideon Goldenberg, "Auf der Wörtlichen Struktur und dem hebräischen Verb", in: idem, Studien in der Semitischen Linguistik, Jerusalem: Magnes Presse 1998, Seiten 148-196 [englische Übersetzung; ursprünglich veröffentlicht in Neuhebräisch 1985].

Außenverbindungen

• conjugation.com englische Verbkonjugation.
• Italienische Verben Coniugator und Konjugation von Analysator und Analyse von Regelmäßigen und Unregelmäßigen Verben, und auch der Sprachneuschöpfung, wie googlare für zu google.
• Handbuch von El verbo en español Downloadable, um das spanische Verbparadigma in einem leichten zu erfahren, hat - basierte Methode geherrscht. Es liefert auch die Richtlinien, um zu wissen, wann auch immer ein spanisches Verb regelmäßiger oder unregelmäßiger ist