Melvin Lawrence DeFleur (geboren am 27. April 1923 in Portland, Oregon) ist ein Professor und Gelehrter im Feld von Kommunikationen. Sein anfängliches Studienfach war Sozialwissenschaften.

Lebensbeschreibung

DeFleur hat seinen Dr. in der sozialen Psychologie von der Universität Washingtons 1954 empfangen. Seine These, Experimentelle Studien von Stimulus-Ansprechbeziehungen in der Flugblatt-Kommunikation, hat von der Soziologie, Psychologie, und Kommunikation gezogen, um zu studieren, wie sich Information durch |American Gemeinschaften verbreitet hat.

Er hat an der Indiana Universität (1954-1963), der Universität Kentuckys (1963-1967), Universität von Staat Washington (1967-1976), der Universität New Mexicos (1976-1980), der Universität Miamis (1981-1985), Syracuse Universität (1987-1994) und der Universität Washingtons vor der Einnahme seiner aktuellen Position als Professor der Kommunikation an der Bostoner Universitätsabteilung der Massenkommunikation, Werbung und Public Relations unterrichtet. Außerdem war er ein Fulbright Professor nach Argentinien zweimal: Und wurde an die argentinische Soziologische Gesellschaft und die Ibero-zwischenamerikanische Soziologische Gesellschaft angeschlossen, für die er als Generalsekretär gedient hat.

DeFleur ist mit Margaret DeFleur, Partner Dean für Absolventenstudien und Forschung, verheiratet

Akademische Arbeit

Seine frühe Arbeit schuldet eine Schuld Stuart C. Dodd und George A. Lundberg, Soziologen und Psychologen. Diese Gruppe hat quantitatives Maß, statistische Datenanalysen und beschreibende mathematische Modelle angewandt, die in den physischen Wissenschaften an die Entwicklung der Soziologie (DeFleur & Larsen, 1987) verwendet sind.

Eine andere Kraft hat seine Arbeit betroffen: Er hat seine Karriere begonnen, als die Erinnerungen des Zweiten Weltkriegs frisch waren, und in die akademische Welt eingetreten sind, als der Kalte Krieg eine kritische Rolle im Formen der sozialen und wirtschaftlichen, politischen USA-Atmosphäre gespielt hat. Soziale Psychologie-Forschung hat zu den Kenntnissen beigetragen, dass die USA-Regierung und das Militär gefunden haben, dass sie gebraucht haben, um in einer neuen dynamischen Welt zu funktionieren (Osten v. Westen). Zum Beispiel Verehren die durch das Projekt studierten Leafleting-Prozesse waren eine offensichtliche Weise, Information einer versetzten, gefangenen oder isolierten Bevölkerung mitzuteilen.

Er hat einen soziologischen Fokus während des Anfangs der 1970er Jahre, Co-Schreiben ein einleitendes Soziologielehrbuch aufrechterhalten, das in mehrere Ausgaben eingetreten ist. Er co-authored eine Studie des Urteilsvermögens in Universitätseinstellungsmethoden, besonders in Soziologieabteilungen (Wolfe u. a. 1973), wieder mit einer starken Betonung auf der Statistik und den Überblick-Methoden. Jedoch hat sich sein Fokus bewegt. Mit der Ausbreitung des Fernsehens hat er begonnen, die Massenmedien zu studieren. Spezifisch hat er die Wirkung des Fernsehens auf den Kenntnissen von Kindern von Berufsrollen, und auf den Faktoren erforscht, die den Inhalt und die Produktion der amerikanischen Sendesysteme beeinflussen. Er und andere haben eine formelle Definition der sozialen Erwartungstheorie eingesetzt, die auf ein Modell angewandt ist, um vorauszusagen, dass Beobachtung des Fernsehens einen Zuschauer auf soziale Organisationsmuster von verschiedenen Gruppen abstimmt, selbst wenn sie "Mitglieder nie gewesen sind oder nie" (DeFleur & Ball-Rokeach, 1989) sein werden. Andere Arbeiten haben die potenziellen Beziehungen untersucht, die von Massenmedien zwischen der Wahrnehmung von sozialen Problemen und ihrer Beschreibung durch die Medien geschmiedet sind (Hubbard u. a. 1975). Er hat über seinen Vorschlag einer kulturellen Norm-Theorie 1970, eine Idee geschrieben, dass, nach seiner Bewertung, "hat das Fundament für die umfassendere soziale Erwartungstheorie" (DeFleur & Ball-Rokeach, 1989) zur Verfügung gestellt.

In den 1970er Jahren und 1980er Jahren hat er Studien auf der Nachrichtenverbreitung fortgesetzt. In der Prüfung einiger Hauptstudien (DeFleur, 1988), hat er gefunden, dass trotz der erscheinenden Technologie das Wort des Mundes noch wichtige und größere Ereignisse ist, die eine breitere Bevölkerung betreffen, wird weiter und schneller reisen. Seine Forschung führt zur Entwicklung der Mediasystemabhängigkeitstheorie mit Sandra Ball-Rokeach 1976.

DeFleur zitiert seine Idee (gebildet mit Timothy Plax) von der sprachgestaltenden Funktion der Medien als eine von vier Theorien darüber, wie Medien Nachrichten gestalten, und was das für das soziale Verhalten (DeFleur & Ball-Rokeach, 1989) bedeutet. Die anderen drei sind die Bedeutungsaufbau-Funktion der Presse (Lippmann, die 1920er Jahre); Kultivierungstheorie (Gerbner); die Tagesordnungssetzen-Funktion der Presse (Shaw und McCombs). Sein Übergang von "der reinen" sozialen Psychologie bis Massenkommunikation spiegelt das Wachstum dieses Feldes wider. Seine Theorien, werden in Massenkommunikationsstudien und in allgemeinen theoretischen Überblicken weit zitiert.

Er ist auf dem Vorstand des Zentrums für Globale Mediastudien an der Universität von Staat Washington, einer Organisation deren Devise, "Globaler Mediadeckel die Welt... Wir Bedecken Globale Medien," steht mit dem Fokus seiner neuen Arbeit in Verbindung, die die Genauigkeit des Publikum-Rückrufs von Nachrichtenmedien in einer interkulturellen Ader (Faccoro & DeFleur, 1993) studiert.

Bibliografie [der gekürzten] Arbeiten von DeFleur

• DeFleur, M. L. (1983). Soziale Probleme in der amerikanischen Gesellschaft. Saal von Prentice.
• DeFleur, M. L. (1987). Das Wachstum und der Niedergang der Forschung über die Verbreitung der Nachrichten: 1945-1985. Nachrichtenforschung, 14 (1), 109-130.
• DeFleur, M. L. (1988). Das Verbreiten der Information. Gesellschaft, 2, 72-81.
• DeFleur, M. L. & Ball-Rokeach, S. (1989). Theorien der Massenkommunikation (5. Hrsg.). Weiße Prärie, New York: Longman.
• DeFleur, M L. & Cronin, M. M. (1991). Vollständigkeit und Genauigkeit des Rückrufs in der Verbreitung der Nachrichten aus einer Zeitung gegen eine Fernsehquelle. Soziologische Untersuchung, 61 (2), 148-166.
• DeFleur, M L. & Dennis, E. (1998). Das Verstehen der Massenkommunikation. (6. Hrsg.). Boston: Houghton Mifflin.
• DeFleur, M. L. u. a. (1992). Publikum-Rückruf von Nachrichtengeschichten, die durch Zeitung, Computer, Fernsehen und Radio präsentiert sind. Journalismus Vierteljährlich, 69: 1010-1022.
• DeFleur, M L., Kearney, P. & Plax, T. G. (1993). Das Meistern der Kommunikation im zeitgenössischen Amerika: Theorie, Forschung und Praxis. Bergansicht, Kalifornien: Mayfield Publishing Company.
• DeFleur, M L., Kearney, P. & Plax, T. G. (1997). Grundlagen der Menschlichen Kommunikation. (2. Hrsg.). Bergansicht, Kalifornien: Mayfield, der Veröffentlicht.
• DeFleur, M L. & Larsen, O. N. (1987). Der Fluss der Kommunikation. (2. Hrsg.). Neubraunschweig, New Jersey: Transaction, Inc. (Hat ursprüngliche Arbeit 1958 veröffentlicht).
• DeFleur, M L. & Plax, T. G. (1980). Menschliche Kommunikation als ein Lebenssozialer Prozess. Vortrag, der durch die Internationale Nachrichtenvereinigung, Acapulco, Mexiko gehalten ist.
• DeFleur, M L. & Westie, F. (Dezember 1958) Wörtliche Einstellungen und offene Taten: Ein Experiment auf dem Hervorspringen von Einstellungen. Amerikanische Soziologische Rezension, 12 (6).
• Faccoro, L. B. & DeFleur, M. L. (1993). Ein interkulturelles Experiment darauf, wie gut sich Zuschauer an Nachrichtengeschichten aus Zeitung, Computer, Fernsehen und Radioquellen erinnern. Journalismus Vierteljährlich, 70, 585-601.
• Hawkins, R. P. u. a. Zunehmende Kommunikationswissenschaft - das Mischen der Masse und zwischenmenschlichen Prozesse. Soziologische Untersuchung, 60, 434-437.
• Hubbard, J. C., DeFleur, M L. & DeFleur, L. B. (1975). Massenmedien beeinflussen auf öffentlichen Vorstellungen von sozialen Problemen. Soziale Probleme, 23 (1), 22-34.
• Lowery, S. A. & DeFleur, M. L. (1995). Meilensteine in der Massenkommunikationsforschung: Mediaeffekten. (3. Ausgabe). Weiße Prärie, New York: Longman.
• Wolfe, J. C., DeFleur, M L. & Slocum, W. L. (1973). Sexismus in der Einstellung von Methoden von Absolventensoziologieabteilungen: Mythen und Realien. Amerikanischer Soziologe, 8 (4), 159-164.

Außenverbindungen

• Die Seite von DeFleur an der Bostoner Universität