Aufmerksamkeit ist der kognitive Prozess des auswählenden Konzentrierens auf einen Aspekt der Umgebung, während sie andere Dinge ignoriert. Aufmerksamkeit ist auch die Zuteilung von in einer Prozession gehenden Mitteln genannt geworden.

Beispiele schließen das Hören sorgfältig dessen ein, was jemand sagt, während er andere Gespräche in einem Zimmer (die Cocktailparty-Wirkung) ignoriert oder einem Mobiltelefon-Gespräch zuhört, während er ein Auto steuert. Aufmerksamkeit ist eines der am meisten höchst studierten Themen innerhalb der Psychologie und kognitiven neuroscience.

1890 hat sich William James, in seinem Lehrbuch Grundsätze der Psychologie, geäußert:

Aufmerksamkeit bleibt ein Hauptgebiet von der Untersuchung innerhalb der Ausbildung, Psychologie und neuroscience. Gebiete der aktiven Untersuchung schließen Bestimmung der Quelle der Signale ein, die Aufmerksamkeit, die Effekten dieser Signale auf den stimmenden Eigenschaften von Sinnesneuronen und die Beziehung zwischen Aufmerksamkeit und anderen kognitiven Prozessen wie Arbeitsgedächtnis und Wachsamkeit erzeugen. Ein relativ neuer Körper der Forschung untersucht das Phänomen von traumatischen Gehirnverletzungen und ihren Effekten auf die Aufmerksamkeit.

Geschichte der Studie der Aufmerksamkeit

Die 1850er Jahre zu den 1900er Jahren

In der Zeit von William James hat die Methode allgemeiner gepflegt zu studieren Aufmerksamkeit war Selbstbeobachtung. Jedoch, schon in 1858, hat Franciscus Donders geistigen chronometry verwendet, um Aufmerksamkeit zu studieren, und es wurde als ein Hauptfeld der intellektuellen Untersuchung von Autoren wie Sigmund Freud betrachtet. Eine Hauptdebatte in dieser Periode bestand darin, ob es möglich war, sich um zwei Dinge sofort (Spalt-Aufmerksamkeit) zu kümmern. Walter Benjamin hat diese Erfahrung als "Empfang in einem Staat der Ablenkung beschrieben." Diese Unstimmigkeit konnte nur durch das Experimentieren aufgelöst werden.

Die 1950er Jahre, um zu präsentieren

In den 1950er Jahren haben Forschungspsychologen ihr Interesse an der Aufmerksamkeit erneuert, als sich die dominierende Erkenntnistheorie vom Positivismus (d. h., Behaviorismus) zum Realismus während bewegt hat, was gekommen ist, um als die "kognitive Revolution" bekannt zu sein. Die kognitive Revolution hat unbeobachtbare kognitive Prozesse wie Aufmerksamkeit als legitime Gegenstände der wissenschaftlichen Studie zugelassen.

Die moderne Forschung über die Aufmerksamkeit hat mit der Analyse des "Cocktailparty-Problems" durch begonnen

Colin Cherry 1953. An einer Cocktailparty wie wählen Leute das Gespräch aus, dem sie zuhören und den Rest ignorieren? Dieses Problem wird zuweilen "gerichtete Aufmerksamkeit", im Vergleich mit der "geteilten Aufmerksamkeit" genannt. Cherry hat mehrere Experimente durchgeführt, die bekannt als dichotic hörend geworden sind und von Donald Broadbent und anderen erweitert wurden. In einem typischen Experiment würden Themen eine Reihe von Kopfhörern verwenden, um zwei Strömen von Wörtern in verschiedenen Ohren zuzuhören und auswählend sich um einen Strom zu kümmern. Nach der Aufgabe würde der Experimentator die Themen über den Inhalt des unbegleiteten Stroms infrage stellen. Experimente durch Gray und Wedderburn und später hat Anne Treisman auf verschiedene Probleme im frühen Modell von Broadbent hingewiesen und hat schließlich zum Deutsch-normannischen Modell 1968 geführt. In diesem Modell wird kein Signal herausgefiltert, aber alle werden zum Punkt bearbeitet, ihre versorgten Darstellungen im Gedächtnis zu aktivieren. Der Punkt, an dem Aufmerksamkeit "auswählend" wird, ist, wenn eine der Speicherdarstellungen für die weitere Verarbeitung ausgewählt wird. Jederzeit können nur ein ausgewählt werden, auf den attentional Engpass hinauslaufend.

Diese Debatte ist bekannt als die frühe Auswahl gegen Modelle der späten Auswahl geworden. In den frühen Auswahl-Modellen (zuerst vorgeschlagen von Donald Broadbent und Anne Treisman) macht Aufmerksamkeit zu oder verdünnt Verarbeitung im unbegleiteten Ohr, bevor die Meinung seinen semantischen Inhalt analysieren kann. In den späten Auswahl-Modellen (zuerst vorgeschlagen von J. Anthony Deutsch und Diana Deutsch) wird der Inhalt in beiden Ohren semantisch analysiert, aber die Wörter im unbegleiteten Ohr können auf Bewusstsein nicht zugreifen. Diese Debatte ist noch immer nicht aufgelöst worden.

Anne Treisman hat die hoch einflussreiche Eigenschaft-Integrationstheorie entwickelt. Gemäß diesem Modell bindet Aufmerksamkeit verschiedene Eigenschaften eines Gegenstands (z.B, Farbe und Gestalt) in bewusst erfahrenen wholes. Obwohl dieses Modell viel Kritik erhalten hat, wird es noch weit zitiert und hat ähnliche Theorien mit der Modifizierung wie die Geführte Suchtheorie von Jeremy Wolfe erzeugt.

In den 1960er Jahren hat Robert Wurtz an den Nationalen Instituten für die Gesundheit begonnen, elektrische Signale vom Verstand von macaques zu registrieren, die trainiert wurden, attentional Aufgaben durchzuführen. Diese Experimente haben zum ersten Mal gezeigt, dass es ein direktes Nervenkorrelat eines geistigen Prozesses (nämlich, erhöhte Zündung im höheren colliculus) gab.

In den 1990er Jahren haben Psychologen begonnen, HAUSTIER und später fMRI zu verwenden, um das Gehirn in aufmerksamen Aufgaben darzustellen. Wegen der hoch teuren Ausrüstung, die allgemein nur in Krankenhäusern verfügbar war, haben Psychologen für die Zusammenarbeit mit Neurologen gesucht. Pioniere von Gehirnbildaufbereitungsstudien der auswählenden Aufmerksamkeit sind Psychologe Michael I. Posner (dann bereits berühmt für seine Samenarbeit an der auswählenden Sehaufmerksamkeit) und Neurologe Marcus Raichle. Ihre Ergebnisse haben bald Interesse von der kompletten neuroscience Gemeinschaft in diesen psychologischen Studien befeuert, die sich bis dahin auf Affe-Verstand konzentriert hatten. Mit der Entwicklung dieser technischen Innovationen ist neuroscientists interessiert für diesen Typ der Forschung geworden, die hoch entwickelte experimentelle Paradigmen von der kognitiven Psychologie mit diesen neuen Gehirnbildaufbereitungstechniken verbindet. Obwohl die ältere Technik des EEGS lange verwendet worden war, um die Gehirntätigkeit zu studieren, die auswählender Aufmerksamkeit durch kognitiven psychophysiologists unterliegt, hat die Fähigkeit der neueren Techniken, wirklich genau lokalisierte Tätigkeit innerhalb des Gehirns zu messen, erneuertes Interesse durch eine breitere Gemeinschaft von Forschern erzeugt. Die Ergebnisse dieser Experimente haben eine breite Abmachung mit dem psychologischen, psychophysiological und den auf Affen durchgeführten Experimenten gezeigt.

Auswählende Aufmerksamkeit

In der kognitiven Psychologie gibt es mindestens zwei Modelle, die beschreiben, wie Sehaufmerksamkeit funktioniert. Diese Modelle können lose als Metaphern betrachtet werden, die verwendet werden, um innere Prozesse zu beschreiben und Hypothesen zu erzeugen, die falsifizierbar sind. Im Allgemeinen, wie man denkt, funktioniert Sehaufmerksamkeit als ein zweistufiger Prozess. In der ersten Stufe wird Aufmerksamkeit gleichförmig über die Außensehszene verteilt, und die Verarbeitung der Information wird in der Parallele durchgeführt. In der zweiten Bühne wird Aufmerksamkeit zu einem spezifischen Gebiet der Sehszene konzentriert (d. h. es wird eingestellt), und Verarbeitung wird auf eine Serienmode durchgeführt.

Das erste von diesen Modellen, um in der Literatur zu erscheinen, ist das Scheinwerfer-Modell. Der Begriff "Scheinwerfer" wurde durch die Arbeit von William James begeistert, der Aufmerksamkeit beschrieben hat als, einen Fokus, einen Rand und eine Franse zu haben. Der Fokus ist ein Gebiet, dass die Extrakt-Information von der Sehszene mit einem hochauflösenden, dem geometrischen Zentrum der seiend, wo Sehaufmerksamkeit gelenkt wird. Umgebung des Fokus ist die Franse der Aufmerksamkeit der Extrakt-Information auf eine viel gröbere Mode (d. h. niedrige Entschlossenheit). Diese Franse streckt sich bis zu ein angegebenes Gebiet aus, und diese Abkürzung wird den Rand genannt.

Das zweite Modell wird das Zoomobjektiv-Modell genannt, und wurde zuerst 1983 eingeführt. Dieses Modell erbt alle Eigenschaften des Scheinwerfer-Modells (d. h. der Fokus, die Franse und der Rand), aber hat das zusätzliche Eigentum des Änderns in der Größe. Dieser Mechanismus der Größe-Änderung wurde durch das Zoomobjektiv begeistert, das Sie auf einer Kamera finden könnten, und jede Änderung in der Größe durch einen Umtausch in der Leistungsfähigkeit der Verarbeitung beschrieben werden kann. Das Zoomobjektiv der Aufmerksamkeit kann in Bezug auf einen umgekehrten Umtausch zwischen der Größe des Fokus und der Leistungsfähigkeit der Verarbeitung beschrieben werden: Weil, wie man annimmt, attentional Mittel dann befestigt werden, hieraus folgt dass, je größer der Fokus ist, desto langsamere Verarbeitung dieses Gebiets der Sehszene sein wird, da diese feste Quelle über ein größeres Gebiet verteilt wird. Es wird gedacht, dass der Fokus der Aufmerksamkeit ein Minimum von 1 ° des Sehwinkels entgegensetzen kann, jedoch ist die maximale Größe noch nicht bestimmt worden.

Von unten nach oben gegen den verfeinernden

Forscher haben zwei verschiedene Aspekte dessen beschrieben, wie unsere Meinungen kommen, um sich um Sache-Gegenwart in der Umgebung zu kümmern.

Der erste Aspekt wird von unten nach oben genannt, auch bekannt als Stimulus-gesteuerte Aufmerksamkeit oder exogenous Aufmerksamkeit in einer Prozession gehend. Diese beschreiben Attentional-Verarbeitung, die durch die Eigenschaften der Gegenstände selbst gesteuert wird. Einige Prozesse, wie Bewegung oder ein plötzliches lautes Geräusch, können unsere Aufmerksamkeit auf eine vorbewusste oder nichtwillensmäßige Weise anziehen. Wir kümmern uns um sie, ob wir wollen oder nicht. Wie man denkt, schließen diese Aspekte der Aufmerksamkeit parietal und zeitliche Kortexe, sowie den brainstem ein.

Der zweite Aspekt wird verfeinernde Verarbeitung genannt, auch bekannt als, endogene Aufmerksamkeit, attentional Kontrolle oder Exekutivaufmerksamkeit Absicht-gesteuert. Dieser Aspekt unserer Attentional-Ortsbestimmung ist unter der Kontrolle der Person, die sich kümmert. Es wird in erster Linie durch den frontalen Kortex und grundlegenden gangliaas eine der Exekutivfunktionen vermittelt. Forschung hat gezeigt, dass sie mit anderen Aspekten der Exekutivfunktionen, wie Arbeitsspeicher- und Konfliktentschlossenheit und Hemmung verbunden ist.

Offene und versteckte Aufmerksamkeit

Aufmerksamkeit kann gemäß seinem Status als "offen" gegen "den versteckten" unterschieden werden. Offene Aufmerksamkeit ist die Tat, Sinnesorgane zu einer Stimulus-Quelle zu leiten. Versteckte Aufmerksamkeit ist die Tat, geistig sich auf einen von mehreren möglichen Sinnesstimuli zu konzentrieren. Wie man denkt, ist versteckte Aufmerksamkeit ein Nervenprozess, der das Signal von einem besonderen Teil des Sinnespanoramas erhöht. (z.B. Während sich das Lesen, die Verschiebung offener Aufmerksamkeit auf die Bewegung von Augen belaufen würden, um verschiedene Wörter zu lesen, aber versteckte Aufmerksamkeitsverschiebung würde vorkommen, wenn Sie Ihren Fokus von der semantischen Verarbeitung des Wortes zur Schriftart oder Farbe des Wortes auswechseln, lesen Sie.)

Es gibt Studien, die darauf hinweisen, dass die Mechanismen der offenen und versteckten Aufmerksamkeit so, wie vorher geglaubt, nicht getrennt sein können. Obwohl Menschen und Primate in einer Richtung schauen, aber sich in einem anderen kümmern können, kann es ein zu Grunde liegendes Nervenschaltsystem geben, das Verschiebungen in der versteckten Aufmerksamkeit auf Pläne verbindet, Blick auszuwechseln. Zum Beispiel, wenn sich Personen um das Eckfeld der rechten Hand der Ansicht kümmern, kann die Bewegung der Augen in dieser Richtung aktiv unterdrückt werden müssen.

Die aktuelle Ansicht besteht darin, dass versteckte Sehaufmerksamkeit ein Mechanismus ist, für das Feld der Ansicht für interessante Positionen schnell zu scannen. Diese Verschiebung in der versteckten Aufmerksamkeit wird mit dem Augenbewegungsschaltsystem verbunden, das einen langsameren saccade zu dieser Position aufstellt.

Einfluss der in einer Prozession gehenden Last

Eine Theorie bezüglich der auswählenden Aufmerksamkeit ist die Lasttheorie, die feststellt, dass es zwei Mechanismen gibt, die Aufmerksamkeit betreffen: kognitiv und perceptual. Der perceptual denkt die Fähigkeit des Themas, Stimuli, sowohl Aufgabe-zusammenhängend als auch nicht Aufgabe-zusammenhängend wahrzunehmen oder zu ignorieren. Studien zeigen, dass, wenn es viele Stimulus-Gegenwart gibt (besonders, wenn sie Aufgabe-verwandt sind) es viel leichter ist, verwandte Stimuli der Nichtaufgabe zu ignorieren, aber wenn es wenige Stimuli gibt, wird die Meinung die irrelevanten Stimuli sowie das relevante wahrnehmen. Das kognitive bezieht sich auf die wirkliche Verarbeitung der Stimuli, Studien bezüglich dessen haben gezeigt, dass die Fähigkeit, Stimuli zu bearbeiten, mit dem Alter abgenommen hat, bedeutend, dass jüngere Leute im Stande gewesen sind, mehr Stimuli wahrzunehmen und völlig sie zu bearbeiten, aber wahrscheinlich sowohl relevante als auch irrelevante Information bearbeiten konnten, während ältere Leute weniger Stimuli, aber gewöhnlich bearbeitete nur relevante Information bearbeiten konnten.

Einige Menschen können vielfache Stimuli bearbeiten, z.B sind erzogene Morsezeichen-Codemaschinenbediener im Stande gewesen, 100 % einer Nachricht zu kopieren, während sie ein bedeutungsvolles Gespräch fortsetzen. Das verlässt sich auf die reflexive Antwort wegen "des Überlernens" der Sachkenntnis des Morsezeichen-Codeempfangs/Entdeckung/Abschrift, so dass es eine autonome Funktion ist, die keine spezifische Aufmerksamkeit verlangt zu leisten.

Nervenkorrelate der Aufmerksamkeit

Die meisten Experimente zeigen, dass ein Nervenkorrelat der Aufmerksamkeit erhöht wird schießend. Wenn ein Neuron eine bestimmte Antwort auf einen Stimulus hat, wenn sich das Tier um den Stimulus nicht kümmert, dann wenn sich das Tier wirklich um den Stimulus kümmert, wird die Antwort des Neurons erhöht, selbst wenn die physischen Eigenschaften des Stimulus dasselbe bleiben.

In einer neuen Rezension beschreibt Knudsen ein allgemeineres Modell, das vier Kernprozesse der Aufmerksamkeit mit dem Arbeitsgedächtnis am Zentrum identifiziert:

• Arbeitsgedächtnis versorgt provisorisch Information für die ausführliche Analyse.
• Wettbewerbsauswahl ist der Prozess, der bestimmt, welche Information Zugang zum Arbeitsgedächtnis gewinnt.
• Durch die verfeinernde Empfindlichkeitskontrolle höher können kognitive Prozesse Signalintensität in Informationskanälen regeln, die sich um den Zugang zum Arbeitsgedächtnis bewerben, und ihnen so einen Vorteil im Prozess der Wettbewerbsauswahl geben. Durch die verfeinernde Empfindlichkeitskontrolle kann der kurze Inhalt des Arbeitsgedächtnisses die Auswahl an der neuen Information beeinflussen, und so freiwillige Kontrolle der Aufmerksamkeit in einer wiederkehrenden Schleife (endogene Aufmerksamkeit) vermitteln.
• Von unten nach oben erhöhen Saliency-Filter automatisch die Antwort auf seltene Stimuli oder Stimuli von instinktiven oder haben biologische Relevanz (exogenous Aufmerksamkeit) erfahren.

Nerven-an verschiedenen hierarchischen Niveaus können Raumkarten erhöhen oder Tätigkeit in Sinnesgebieten hemmen, und Ortsbestimmungshandlungsweisen wie Augenbewegung veranlassen.

• An der Oberseite von der Hierarchie enthalten die frontalen Augenfelder (FEF) auf dem dorsolateral frontalen Kortex eine retinocentric Raumkarte. Die Mikroanregung im FEF veranlasst Affen, einen saccade zur relevanten Position zu machen. Die Anregung an Niveaus zu niedrig, um einen saccade zu veranlassen, wird dennoch cortical Antworten auf im relevanten Gebiet gelegene Stimuli erhöhen.
• An der folgenden niedrigeren Ebene wird eine Vielfalt von Raumkarten im parietal Kortex gefunden. Insbesondere das seitliche intraparietal Gebiet (LIPPE) enthält eine Saliency-Karte und wird sowohl mit dem FEF als auch mit Sinnesgebieten miteinander verbunden.
• Bestimmte automatische Antworten, die Aufmerksamkeit wie Ortsbestimmung zu einem hoch hervorspringenden Stimulus beeinflussen, werden subcortically durch den höheren colliculi vermittelt.
• Am Nervennetzniveau wird es gedacht, dass Prozesse wie seitliche Hemmung der Prozess der Wettbewerbsauswahl vermitteln.

In vielen Fällen erzeugt Aufmerksamkeit Änderungen im EEG. Viele Tiere, einschließlich Menschen, erzeugen Gammawellen (40-60 Hz), wenn sie Aufmerksamkeit auf einen besonderen Gegenstand oder Tätigkeit richten.

Siehe auch