Eine Gemeinschaftsuniversität ist ein Typ der Bildungseinrichtung. Der Begriff kann verschiedene Bedeutungen in verschiedenen Ländern haben.

Australien

Gemeinschaftsuniversitäten setzen die Tradition der Erwachsenenbildung fort, die in Australien um die Mitte des 19. Jahrhunderts gegründet wurde, als, wie man hielt, Abendkurse Erwachsenen geholfen haben, ihr Rechnen und Sachkenntnisse der Lese- und Schreibkundigkeit zu erhöhen. Heute werden Kurse für die persönliche Entwicklung einer Person und/oder für Arbeitsergebnisse entworfen. Das Bildungsprogramm bedeckt eine Vielfalt von Themen wie Künste, Sprachen, Geschäft und Lebensstil; und sind gewöhnlich timetabled, um an den Abenden oder Wochenenden geführt zu werden, um Leute unterzubringen, die ganztägig arbeiten. Die Finanzierung für Gemeinschaftsuniversitäten kann aus staatlichen Zuschüssen und Kurs-Gebühren kommen; und die meisten Gemeinschaftsuniversitäten sind gemeinnützige Organisationen. Es gibt in hauptstädtischen, regionalen und ländlichen Positionen Australiens gelegene Gemeinschaftsuniversitäten.

Das von Gemeinschaftsuniversitäten angebotene Lernen hat sich im Laufe der Jahre geändert. Vor den 1980er Jahren hatten viele Universitäten erkannt, dass eine Gemeinschaft für die Computerausbildung braucht und seitdem Tausende von Leuten DADURCH Kurse erfahren gewesen sind. Die Mehrheit von Universitäten bis zum Ende des 20. Jahrhunderts war auch Eingetragene Lehrorganisationen geworden; das Erkennen des Bedürfnisses, Personen einen ernährenden, nicht traditionellen Ausbildungstreffpunkt anzubieten, um Sachkenntnisse zu gewinnen, die sie auf den Arbeitsplatz und die potenziellen Job-Öffnungen besser vorbereiten würden. Qualifikationen wie Studentengrade und werden höher in Gemeinschaftsuniversitäten nicht angeboten, obwohl einige Gemeinschaftsuniversitäten wirklich Zertifikat-Kurse I IV anbieten.

Kanada

In Kanada wird auf die 150 Einrichtungen, die die raue Entsprechung von der US-Gemeinschaftsuniversität sind, gewöhnlich einfach als "Universitäten" seitdem im allgemeinen Gebrauch verwiesen eine Grad-Bewilligen-Einrichtung hat gepflegt, fast exklusiv eine Universität zu sein. In der Provinz Quebecs, selbst wenn, in Englisch sprechend, Universitäten Cégeps nach Collège d'enseignement général und professionnel genannt werden, "Universität der Allgemeinen und Beruflichen Ausbildung" vorhabend. (Das Wort Universität kann sich auch auf eine private Höhere Schule in Quebec beziehen).

Universitäten sind Bildungseinrichtungen, die Hochschulbildung und tertiäre Ausbildung zur Verfügung stellen, Zertifikate, Diplome, die Grade des Partners und Vordiplome gewährend. Nur im Westlichen Kanada ist der Begriff-Mitgrad verwendet als in den Vereinigten Staaten. In anderen Teilen Kanadas wird ein Grad gewöhnlich als ein 4-jähriges Studienprogramm, und zu einem viel kleineren Grad jetzt erreicht (außer in Quebec, wo es die Norm ist), in 3 Jahren.

Jede Provinz hat sein eigenes Bildungssystem, das die Dezentralisierung der kanadischen Provinzen und deshalb des Ausbildungssystems widerspiegelt. Jedoch haben die meisten Universitäten Mitte der 1960er Jahre als eine Ansprechausbildung und Ausbildung für die dann erscheinende Babyboom-Generation begonnen, und Ausbildung dem zweiten Zweiten Postweltkrieg europäische Einwanderer und neuere Einwanderer von der ganzen Welt zur Verfügung zu stellen, die anfingen, ins Land einzugehen.

Die Motivation für Gemeinschaftsuniversitäten war eine neue Denkart über die Ausbildung und Ausbildung in Kanada (mehr spezifisch in Ontario), und hat wirtschaftlich im Vergleich mit dem viel früheren Anfang in den Vereinigten Staaten von Junior- und Gemeinschaftsuniversitäten basiert, die durch eine einheitliche Sozialpolitik gesteuert wurden. Einige Programme basieren noch wirtschaftlich, betreffs der Bedürfnisse nach dem Gebiet, der Provinz und dem Land. Alle Programme werden regelmäßig, oder alle wenigen Jahre für die Relevanz nachgeprüft. Programme und Kurse werden geändert, hinzugefügt oder gemäß der geplanten Wirtschaftszukunft gelöscht, während viele Programme relativ stabil sind und ringsherum so lange die Universitäten wie verschiedene Betriebswissenschaft-Programme gewesen sind.

Kanadische Gemeinschaftsuniversitätssysteme

• Gemeinschaftsuniversitätssystem von Nova Scotia
• Quebec CEGEPs
• Neu Braunschweiger Gemeinschaftsuniversität

Malaysia

Gemeinschaftsuniversitäten in Malaysia sind ein Netz von Bildungseinrichtungen, wodurch berufliche und technische Sachkenntnis-Ausbildung an allen Niveaus für die Schule leavers zur Verfügung gestellt werden konnte, bevor sie in die Belegschaft eingegangen sind. Die Gemeinschaftsuniversitäten stellen auch eine Infrastruktur für ländliche Gemeinschaften zur Verfügung, um Sachkenntnis-Ausbildung durch kurze Kurse sowie Versorgungszugang zu einer posthöheren Schulbildung zu gewinnen.

Im Moment erkennen die meisten Gemeinschaftsuniversitäten Qualifikationen bis zum Niveau 3 im malaysischen Qualifikationsfachwerk (Zertifikat 3) in beiden der Sachkenntnis-Sektor (Sijil Kemahiran Malaysia oder das malaysische Sachkenntnis-Zertifikat) sowie der Berufs- und Lehrsektor zu, aber die Zahl von Gemeinschaftsuniversitäten, die anfangen, Qualifikationen des Niveaus 4 (Diplom) zuzuerkennen, nimmt zu. Das ist zwei Niveaus unter einem Vordiplom (Niveau 6 im MQF) und Studenten innerhalb des Systems, die zu weiter ihren Studien zu diesem Niveau bestimmen, wird gewöhnlich Zugang in Fortgeschrittene Diplom-Programme in öffentlichen Universitäten, polytechnischen Schulen suchen oder hat private Versorger akkreditiert.

Die Philippinen

In den Philippinen fungiert eine Gemeinschaftsschule als Grundschule oder Höhere Schule an der Tageszeit und zum Ende des Tagesbekehrten in eine Gemeinschaftsuniversität. Dieser Typ der Einrichtung bietet Nachtklassen unter der Aufsicht desselben Rektors und derselben Fakultätsmitglieder an, denen Teilzeituniversität gegeben wird, Last unterrichtend.

Das Konzept der Gemeinschaftsuniversität geht auf die Zeit des ehemaligen Erziehungsministers, Kultur und Sportarten (MECS) zurück, der unter seinen Flügeln die Büros von der Elementaren Ausbildung, Höheren Schulbildung, Hochschulbildung und Berufstechnischen Ausbildung hatte. MECS Sekretär, Dr Cecilio Putong, der 1971 geschrieben hat, dass eine Gemeinschaftsschule eine Schule ist, die in der Gemeinschaft, durch die Gemeinschaft, und für die Gemeinschaft selbst gegründet ist. Dr Pedro T. Orata von Pangasinan hat dieselbe Idee, folglich die Errichtung einer Gemeinschaftsuniversität, jetzt genannt die Stadthochschule von Urdaneta geteilt.

Eine Gemeinschaftsuniversität wie diejenige in Abuyog, Leyte kann mit nur PHP 124,000 jährliches Budget in einer 2-stöckigen Struktur-Unterkunft mehr als 700 Studenten operieren.

Das Vereinigte Königreich

In England ist eine Gemeinschaftsuniversität eine Schule, die nicht nur Ausbildung für die Bevölkerung des schulpflichtigen Alters (11-19) der Gegend, sondern auch zusätzliche Dienstleistungen und Ausbildung Erwachsenen und anderen Mitgliedern der Gemeinschaft zur Verfügung stellt. Diese Ausbildung schließt ein, aber wird auf Sportarten, erwachsene Lese- und Schreibkundigkeit und Lebensstil-Ausbildung nicht beschränkt. Gewöhnlich im Alter von 16 Jahren, wenn Studenten ihre Studien der Höheren Schule beenden, gehen sie zu einer Oberstufe-Universität weiter, wo sie für ihren Niveaus studieren (obwohl einige Höhere Schulen Oberstufen integriert haben). Nach dem 2-jährigen Eine Niveau-Periode gehen sie dann zur Universität weiter.

Die Vereinigten Staaten

In den Vereinigten Staaten, Gemeinschaftsuniversitäten, hat manchmal jüngere Universitäten genannt, Fachschulen oder Stadthochschulen, sind in erster Linie zweijährige öffentliche Einrichtungen, die Hochschulbildung und niedrigere Ebene tertiäre Ausbildung zur Verfügung stellen, Zertifikate, Diplome und die Grade des Partners gewährend. Viele bieten auch Weiterbildung und Erwachsenenbildung an.

Nach dem Absolvieren einer Gemeinschaftsuniversität wechseln einige Studenten zu einer vierjährigen Geisteswissenschaften-Universität oder Universität seit zwei bis drei Jahren über, um ein Vordiplom zu vollenden.

Vor den 1970er Jahren sind Gemeinschaftsuniversitäten in den Vereinigten Staaten mehr allgemein jüngere Universitäten genannt geworden, und dieser Begriff wird noch an einigen Einrichtungen gebraucht. Jedoch hat sich der Begriff "jüngere Universität" entwickelt, um private zweijährige Einrichtungen zu beschreiben, wohingegen sich der Begriff "Gemeinschafts-Universität" entwickelt hat, um öffentlich geförderte zweijährige Einrichtungen zu beschreiben. Der Name ist auf die Tatsache zurückzuführen, dass Gemeinschaftsuniversitäten in erster Linie anziehen und Studenten von der lokalen Gemeinschaft akzeptieren, und häufig durch lokale Steuereinnahmen unterstützt werden.

Umfassende Gemeinschaftsuniversitäten

Viele Schulen haben sich dazu entwickelt und den Begriff angepasst, der umfassend ist, um ihre Einrichtungen zu beschreiben. Diese Schulen bieten normalerweise sechs Seiten der Ausbildung an.

• Übertragungsausbildung - Der traditionelle zweijährige Student, der dann zu einer vierjährigen Einrichtung überwechseln wird, um einen BS/BA Grad zu verfolgen.
• Karriere-Ausbildung - Der traditionelle zweijährige Student, der mit einem Mitgrad graduieren und direkt in die Belegschaft eingehen wird.
• Entwicklungs-Heilende Ausbildung für Schulabsolventen, die nicht akademisch bereit sind, sich in Universitätsniveau-Kursen einzuschreiben.
• Das Weitergehen - Nichtkreditkurse, die der Gemeinschaft für die persönliche Entwicklung und das Interesse angeboten sind.
• Industrieausbildung - Zusammengezogene Ausbildung und Ausbildung, worin eine lokale Gesellschaft der Universität zahlt, um spezifische Ausbildung oder Kurse für ihre Angestellten zur Verfügung zu stellen.
• eLearning - Entfernung, die erfährt, kommt online mit jemandes Computer und proctored Prüfungen vor. Bewilligungen von Pell und Bundeshilfe gelten für eLearning auch. Zum Beispiel ist das Studieren des Spanisch in einer eLearning Umgebung möglich, wenn in einer anderen Zustand- und Bundeshilfe auf den Unterricht aus dem Staat angewandt wird.

Innerhalb der Übertragungsausbildungskategorie haben Gesamtschulen normalerweise Aussprache-Abmachungen im Platz, die vorherbestimmte Annahme in spezifische vierjährige Einrichtungen zur Verfügung stellen. In einigen Gemeinschaftsuniversitäten, vierjährige Einrichtung vereinigend, unterrichtet die dritten und vierten Jahr-Kurse an der Gemeinschaftsuniversitätsposition und erlaubt dadurch einem Studenten, einen vierjährigen Grad zu erhalten, ohne sich zur vierjährigen Schule physisch bewegen zu müssen.

Es gibt mehrere Einrichtungen und Organisationen, die Gemeinschaftsuniversitätsforschung zur Verfügung stellen, um Praxis und Politik zu informieren.

Für den Hintergrund auf amerikanischen Gemeinschaftsuniversitätsbibliotheken, sieh "Angeordnet zur Verdichtung und Neuerung: Kriterien für die Gemeinschaftsuniversitätsspezialisierung."

Forschung

Es gibt mehrere Forschungsorganisationen und Veröffentlichungen, die sich nach den Tätigkeiten der Gemeinschaftsuniversität, jüngeren Universität und Fachschule-Einrichtungen konzentrieren. Viele dieser Einrichtungen und Organisationen präsentieren die aktuellste Forschung und praktischen Ergebnisse auf jährlichen Gemeinschaftsuniversitätskonferenzen.

• Die amerikanische Vereinigung von Gemeinschaftsuniversitäten hat Versehen auf der Gemeinschaftsuniversitätsforschung seit den 1920er Jahren zur Verfügung gestellt. AACC veröffentlicht eine Forschungszeitschrift genannt die Gemeinschaftsuniversitätszeitschrift.
• Die Vereinigung von Gemeinschaftsuniversitätstreuhändern (ACCT) hat Ausbildung für Gemeinschaftsuniversitätsverwaltungsräte und Befürwortung für Gemeinschaftsuniversitäten seit 1972 zur Verfügung gestellt. ACCT Präsident und CEO J. Noah Brown haben authored ein Buch über die Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft von Gemeinschaftsuniversitäten genannt das Entwerfen eines Neuen Kurses für Gemeinschaftsuniversitäten: Das Übereinstimmen von Policen mit der Praxis. Das Buch wird im Oktober 2012 vom Verlag von Rowman & Littlefield veröffentlicht.
• Die Mission des Gemeinschaftsuniversitätsforschungszentrums von der Lehrer-Universität an der Universität von Columbia soll Forschung über die Hauptprobleme "führen, die Gemeinschaftsuniversitäten in den Vereinigten Staaten betreffen und zur Entwicklung der Praxis und Politik beizutragen, die Zugang zur Hochschulbildung ausbreitet und Erfolg für alle Studenten fördert."
• Das Zentrum für die Gemeinschaftsuniversitätsstudentenverpflichtung an der Universität Texas an Austin verwaltet Überblicke und stellt Datenanalyse-Unterstützung zu Mitglied-Universitäten bezüglich verschiedener Faktoren der Studentenverpflichtung und Beteiligung an Gemeinschaftsuniversitäten in den Vereinigten Staaten und Kanada zur Verfügung.
• Der Gemeinschaftsuniversitätsterminware-Zusammenbau ist eine jährliche Konferenz, um die besten Methoden in der Gemeinschaftsuniversitätsregierung zu präsentieren. Fokus-Gruppen kommen auf der Konferenz zusammen, um als eine "Denkfabrik" zu dienen, um Praxis des Gemeinschaftsuniversitätsausschusses von Treuhändern, Präsidenten und Parteiideologen zu informieren.

Zusätzlich veröffentlichen mehrere von Experten begutachtete Zeitschriften umfassend Forschung über Gemeinschaftsuniversitäten:

• Gemeinschaftsuniversitätszeitschrift der Forschung und Praxis
• Neue Richtungen für Gemeinschaftsuniversitäten
• Gemeinschaftsuniversitätsrezension
• Zeitschrift der Zweckforschung in der Gemeinschaftsuniversität
• Die Zeitschrift der umgestaltenden Führung und Politik studiert

Siehe auch

• Aussprache (Ausbildung)
• Entfernung, die erfährt
• E-Lernen
• Das lebenslängliche Lernen

In Australien:

• Technische und Fortbildung
• Die Bildungsvereinigung von Arbeitern auch im Vereinigten Königreich

In den Philippinen:

• Vereinigung von lokalen Universitäten und Universitäten
• Lokale Universität und Universität

Im Vereinigten Königreich:

• Fortbildung

Zeichen

• Bäcker, G. A. III (1994). Ein Handbuch auf der Gemeinschaftsuniversität in Amerika: Seine Geschichte, Mission und Management. Westport, Connecticut: Presse des Belaubten Waldes.
• Cohen, vormittags, Brawer, F.B. (2003) Die amerikanische Gemeinschaftsuniversität, 4. Ausgabe. San Francisco: Jossey Bass.
• Dougherty, K. J. (1994). Die widersprechende Universität: Die widerstreitenden Ursprünge, Einflüsse und Terminwaren der Gemeinschaftsuniversität. Albany, New York: Staatliche Universität der New Yorker Presse.
• Floyd, D.L. Skolnik, M.L. & Spaziergänger, K.P., Hrsg. (2005). Das Gemeinschaftsuniversitätsvordiplom: Erscheinende Tendenzen und Politikprobleme. Sterling VA: Das Kopierstift-Veröffentlichen.
• Frye, J. H. (1992). Die Vision der öffentlichen jüngeren Universität, 1900-1940. Westport, Connecticut: Presse des Belaubten Waldes.
• Kasper, H.T. (2002). Die sich ändernde Rolle der Gemeinschaftsuniversität. Berufsmeinung Vierteljährlich, 46 (4), 14-21.
• Murray, J.P. (2002). Der aktuelle Staat der Fakultätsentwicklung in zweijährigen Universitäten. Neue Richtungen für Gemeinschaftsuniversitäten, 118, 89-97.
• Vaughan, George, Mellander, Gustavo, Beverly Blois (1997). Die Gemeinschaftsuniversitätspräsidentschaft. Washington, Bezirk: Die amerikanische Vereinigung der Gemeinschaft Coolleges.

Links

• Gemeinschaftsuniversitäten Australien