Gordonstoun

Gordonstoun Schule ist eine koedukative unabhängige Schule für das Verschalen und die Tagesschüler in Moray, Schottland. Genannt nach dem Stand, der ursprünglich von Herrn Robert Gordon in den 1600er Jahren besessen ist, verwendet die Schule jetzt diesen Stand als sein Campus. Es wird in der Nähe von Duffus nach Nordwesten von Elgin gelegen.

Gegründet 1934 vom bekannten deutschen Pädagogen Kurt Hahn hat Gordonstoun eine Registrierung von ungefähr 500 vollen Kostgängern sowie über 100-tägige Schüler zwischen den Altern 8 und 18. Mit der Zahl des Lehrpersonals, das 100 zu weit geht, gibt es ein äußerst niedriges Studentenlehrer-Verhältnis im Vergleich zum durchschnittlichen Verhältnis im Vereinigten Königreich. Jährliche volle wohnende Gebühr-Reihe zwischen 17,500 £ und 28,500 £, aber Gelehrsamkeiten ist verfügbar. Es gibt neun Pensionen einschließlich drei Gebäude des 17. Jahrhunderts, die ein Teil des ursprünglichen Stands waren, sind die anderen Häuser gebaut oder modifiziert worden, seitdem die Schule gegründet wurde.

Gordonstoun hat viele bemerkenswerte Absolventen. Drei vorherige Generationen des britischen Königtums wurden an Gordonstoun seit seiner Errichtung einschließlich des Herzogs Edinburghs und des Prinzen Wales erzogen. Wegen des Einflusses von Dr Hahn hat die Schule eine starke Verbindung mit Deutschland und bildet einen Teil der Runden Quadratkonferenz von Schulen, einer Gruppe von mehr als 60 Schulen über den von Hahn auch gegründeten Erdball. Ungefähr 30 % des Studentenbeachtens Gordonstoun kommen aus dem Ausland.

Geschichte

Gordonstoun wurde 1934 von Kurt Hahn gegründet, von Freunden gebeten, eine Demonstration im Vereinigten Königreich seines "Systems von Salem" zu geben. Er ist in Berlin 1886 geboren gewesen und hat an der Universität Oxfords studiert. Nach dem Lesen von Plato Die Republik als ein junger Mann hat er sich die Idee von einer modernen Schule vorgestellt, und mit der Hilfe von Prinzen Max von Baden hat er die Schule Schule Schloss Salem 1919 aufgestellt. Nach dem Sehen, was im Ersten Weltkrieg geschehen war, haben beide Männer entschieden, dass Ausbildung Schlüssel im Beeinflussen der Zukunft war, und so wurde Salem gebaut, um Führer der Gemeinschaft aus seinen Schülern zu machen und vor den 1930er Jahren es bereits eine sehr berühmte Schule überall im ganzen Europa geworden war. 1932 hat Hahn gegen die Nazis laut gesprochen und wurde im März 1933 angehalten. Er wurde befreit und wurde nach Großbritannien in demselben Jahr durch den Einfluss des Premierministers, Ramsey MacDonalds verbannt, der mit der Arbeit von Hahn vertraut war. Es war dann, dass er sich dafür entschieden hat, eine neue Schule in Morayshire anzufangen.

Gordonstoun hat auf eine kleine Weise angefangen und hatte Finanzschwierigkeiten. Das Angebot von Hahn für die Miete wurde am 14. März 1934 akzeptiert, aber die Gebäude waren im Bedürfnis nach viel Reparatur, und am Anfang des ersten Studienjahres gab es nur zwei Schüler. Es war entschieden worden, dass Gordonstoun nur ein paar Jahre dauern würde und nur war, um als ein Beispiel dessen zu dienen, was die Vision von Hahn zur Folge gehabt hat. Die Zahl von Schülern hat fest zugenommen und einige zusätzliche Schüler, die von Salem einschließlich Prinzen Philip aus Griechenland jetzt allgemeiner übertragen sind, das als der Herzog Edinburghs bekannt ist. Durch den Anfang des Zweiten Weltkriegs kümmerten sich 135 Jungen.

Der Krieg hat viel Änderung für Gordonstoun gesehen, im Juni 1940 wurde die ganze Schule evakuiert, und der Stand von Gordonstoun wurde von der Armee für den Gebrauch als Baracken übernommen. Ein vorläufiges Haus wurde für die Schule in Montgomeryshire in Mid Wales gefunden, als Herr Davies, ein Elternteil von zwei der Schüler, der Schule erlaubt hat, eines seiner Häuser dort zu verwenden. Die Gebäude hier waren ungenügend und Finanzen, und Schülerzahlen haben begonnen zu fallen. Die Schule hat den Krieg überlebt, und die Schülerzahlen sind gewachsen, und die Schule ist weithin bekannt überall in Wales und Mittelengland geworden. Sobald der Krieg geendet hatte, ist die Schule im Stande gewesen, zum Stand von Gordonstoun zurückzukehren.

Am Ende der 1940er Jahre hat die Schule sein primäres Ziel von 250 Schülern erreicht und hat fortgesetzt, in der Größe zu wachsen. Es hat geschafft, mehr Pensionen auf dem Stand zu bauen, das Bedürfnis nach einem Haus in Altyre, Forres, vielen Meilen weg vom Hauptcampus entfernend. Gordonstoun hat auch in seinem Wachstum in der Ausbildung weitergemacht. Schemas wurden aufgestellt, um ärmeren Kindern von den Umgebungsgebieten zu erlauben, sich, sowie das Vertiefen der äußeren bestimmten Tätigkeiten zu kümmern, die zum System von Hahn zentral waren. Sachkenntnisse im Bergsteigen und der Seemannskunst wurden immer in der Schule unterrichtet, aber die Einführung des Abzeichens von Moray, von dem der Herzog von Edinburghs Preis geliehen wurde, hat das ausgebreitet.

Von den 1950er Jahren vorwärts, mit den Fundamenten der Schule geht fest unter, mehr Fokus wurde in die Besserung der Möglichkeiten und Erweiterung des Lehrplans gestellt. Hauptänderungen schließen seitdem ein: Die Gründung des Runden Quadrats 1966, einer internationalen Gemeinschaft von Schulen, die die Bildungsideale von Hahn teilen; die Schule, die offiziell koedukativ 1972 wird; und das Bewegen des Aberlour Hauses, der Vorbereitungsschule von Gordonstoun, von Speyside bis einen Zweck hat Jüngere Schule auf dem Campus 2004 gebaut.

Ethos

In beginnendem Hahn hat ein traditionelles Privatschule-Ethos vermischt, das auf Eton und seinen Erfahrungen an Oxford mit einer Philosophie modelliert ist, die von Plato Die Republik und anderen Aspekte der alten griechischen Geschichte begeistert ist. Das ist im Titel "Guardian" am bemerkenswertesten, den Hauptjungen und das Mädchen, die Adoption einer griechischen Trireme als das Emblem der Schule und eine Routine anzeigend, die als Spartaner beschrieben werden konnte. Es gibt eine hohe Betonung auf der militärischen Disziplin und Leibeserziehung, besonders Außentätigkeiten wie Seemannskunst und Bergsteigen. Die Schule hat einen Ruf für harte Bedingungen, mit kalten Schauern und Morgenläufen als Angelegenheit für die Routine gehabt, und physische Strafen, die als "Strafbohrmaschine" oder PD in der Form von beaufsichtigten bekannt sind, umlaufen jemandes Haus (Schlafsaal) oder der Südrasen des Gordonstoun (geschilderten) Hauses. Leibeserziehung und das Herausfordern von Außentätigkeiten werden noch in der hohen Rücksicht an den kalten, aber Schulschauern genommen, und Strafe-Läufe sind jetzt, wie verlautet, ein Ding der Vergangenheit.

Die Schule definiert sein Ethos durch 'Vier Säulen' der Ausbildung mit jeder Säule, die einen Teil des ganzen Lehrplans vertritt. Diese sind:

  • Internationalismus

:Hahn's sieht auf der auf die Fähigkeit in den Mittelpunkt gestellten Ausbildung an, verschiedene Kulturen zu verstehen. Gordonstoun vereinigt das auf mehrere Weisen einschließlich seiner Vereinigung mit dem Runden Quadrat und im sich bietenden Schüleraustausch zu den verschiedenen Schulen innerhalb der Vereinigung. Zusätzlich gibt es eine Chance, sich einem der jährlichen internationalen Dienstprojekte anzuschließen, die Schüler auswärts nehmen, um einer ausländischen Gemeinschaft zu helfen, zum Beispiel hat es Projekte gegeben, Schulen in Afrika zu bauen, Bohrlöcher in Thailand zu bauen und Waisen in Rumänien zu helfen.

  • Herausforderung

:Hahn hat geglaubt, dass ein wichtiger Teil der Ausbildung eine Person herausfordern und sie aus ihren Gebieten der Vertrautheit und Bequemlichkeit nehmen sollte, eine Fähigkeit einer Person verbessernd, sich mit schwierigen Situationen zu befassen. Obwohl Herausforderung in allen Gebieten der Ausbildung gefunden werden kann, verlangt die Schule, dass jeder Schüler an einer Reihe von Außenprogrammen besonders Entdeckungsreisen in den Rauchtopasen und der segelnden Ausbildung auf dem 80-Fuß-Behälter der Schule, Ozeangeist teilnimmt.

  • Verantwortung

:Forming-Teil der allgemeinen Ausbildung der Schule, Verantwortung wird den Schülern durch das Geben von Gelegenheiten von Führungsrollen und dem Erlauben von mehr Freiheit eingeträufelt, als die Schüler im Laufe der Jahre fortschreiten.

  • Dienst
Wie man

ansetzt, hat:Hahn gesagt, dass "Die Platonische Ansicht von der Ausbildung darin besteht, dass eine Nation alles tun muss, was es kann, um den individuellen Bürger seine eigene Macht und weiter mehr entdecken zu lassen, dass die Person ein Krüppel in seinem oder ihrem Gesichtspunkt wird, wenn er durch die Ausbildung nicht qualifiziert wird, um der Gemeinschaft zu dienen." Wie man denkt, ermuntert die Idee vom Dienst in der Schule Studenten dazu, ein Gefühl der Verantwortung zu gewinnen, anderen Leuten zu helfen, und wird im Schaffen einer Reihe von Dienstleistungen durchgeführt, deren jeder Student einzeln (sieh unten) wird.

Gordonstoun bietet eine Reihe von Bewilligungen an, sich auf seine Investitionen und anderes Kapital stützend, von dem die Schule darauf ziehen kann, um Schüler zu unterstützen, die unfähig sind, die vollen Gebühren zu bezahlen. Im Studienjahr 2009/10 die Schule stellt finanzielle Unterstützung für 163 Schüler einschließlich 11 mit 100-%-Gebühr-Einschluss und 95 mit der 50-%-Gebühr-Verminderung zur Verfügung. Um das leichter zu machen, ist die Schule jetzt eine eingetragene Wohltätigkeit: Schottische Wohltätigkeit Nummer SC037867.

Gordonstoun Schulen

Zusammen mit der Hauptschule bilden zwei andere Schulen einen Teil der größeren Gemeinschaft von Gordonstoun. Das sind die Vorbereitungsschule von Gordonstoun, Aberlour Haus und ein Sommerkurs, der dient, um die Schule außerhalb des Studienjahres zu fördern.

Aberlour Haus

Die erste Vorbereitungsschule wurde 1936 am Westwind Elchies und verschieden von Gordonstoun gegründet, wurde nicht veranlasst, sich während des Krieges zu bewegen. Am Anfang des Krieges gab es 40 Jungen und Mädchen, die sich kümmern und diese zum Punkt gesteigerten Zahlen, dass eine zweite Schule im Aberlour Haus 1947 geöffnet wurde, durch die Zeit sich fast 100 Schüler kümmerten.

Westwind Elchies wurde am Anfang der 1960er Jahre wegen der Verwahrlosung heruntergezogen. Die Vorbereitungsschule hat fein mit gerade Aberlour weitergemacht, aber trotzdem gab es immer Probleme mit, der den Hauptcampus von Gordonstoun und die Schule getrennt hat. 2004 wurde das mit dem Aufbau der gebauten Vorbereitungsschule eines Zwecks auf dem Hauptcampus amendiert.

Jetzt hat Aberlour Haus etwa 115 Schüler zwischen den Altern von 8 und 13 Beachten. Obwohl sie einen Teil derselben Einrichtung bilden, zu Aberlour dabei zu sein, ist nicht eine Vorbedingung des Gehens zu Gordonstoun, und weder es wird beachtet, dass Schüler im Aberlour Haus in Gordonstoun fortsetzen. Trotzdem sind sie sowohl offensichtlich sehr nahe, dasselbe Schullied, Schulfahne als auch dieselbe Devise teilend.

Gordonstoun internationaler Sommerkurs

Der Sommerkurs wurde 1976 angefangen und hat mehr als 7,000 Schüler seitdem befriedigt. Es öffnet sich seit einer vierwöchigen Periode jeden Sommer mit dem Ziel, einen Geschmack des Ethos von Gordonstoun zu geben. Obwohl größtenteils der Vorrang Abenteuer, Sportarten und kreative Künste ist, unterrichtet die Schule auch Kurse in Englisch. Ungefähr 250 Kinder aus aller Welt, vom Alter 8 bis 16, kümmern sich jedes Jahr.

Akademischer Lehrplan

Der Eingang zu Gordonstoun verlangt, dass der Schüler eine Allgemeine Aufnahmeprüfung passiert.

In der Jüngeren Schule (Alter 8-13) studieren Schüler eine Reihe von Kursen und folgen dem schottischen Ausbildungssystem. In der Älteren Schule (Alter 13 +) vollenden die Schüler einen Fundament-Kurs eines Jahres und treten dann ins englische Ausbildungssystem ein, indem sie einen zweijährigen GCSE Kurs anfangen, der von einem zweijährigen Ein Niveau-Kurs gefolgt ist. Gordonstoun bietet 21 GCSE Kurse, 27 ALS Niveau-Kurse und 21 Ein Niveau Kurse einschließlich Spezialthemen wie Tanz, Klassische Studien und Weitere Mathematik an.

Die HMIE 2009-Inspektion hat Gordonstoun als 'Ausgezeichnet' seiend in ihrem Lehrplan bewertet.

Passende Schüler sind zu Anwendungen von Oxbridge sowie GESESSENEM Eingang für Universitäten in den Vereinigten Staaten bereit. 96 % von Schülern gehen zur Hochschulbildung mit 79 % weiter, die zu britischen Universitäten und 17 % zu Universitäten auswärts gehen. Derjenigen, die auf zur Fortbildung nicht gehen, werden viele Lücke-Jahre nehmen oder sich den Streitkräften anschließen.

Künste

Die Musik-Abteilung ist eine der größten Abteilungen in der Schule mit der Musik als ein Thema, das bis zu Einem Niveau-Standard wird unterrichtet. Die Abteilung verfügt über viele Möglichkeiten: Beiseite von den Standardzimmern der Praxis/Unterrichtens hat es auch zwei große Probe-Zimmer, ein Aufnahme-Studio, Trommel-Studio und eine Computertraube. 40 % von Studenten erfahren ein Instrument.

Die Drama-Abteilung veranstaltet Spiele, Musicals und Produktion das ganze Jahr hindurch, einige von ihnen, in der Hauptkapelle stattfindend, aber die meisten im Drama-Theater, das eine Kapazität für ein Publikum 200 hat. Theater-Studien werden als ein Thema bis zu Einem Niveau-Standard und Tanz zum GCSE Standard, Gordonstoun unterrichtet, der die einzige Schule in Schottland ist, wo Tanz als ein Teil des akademischen Lehrplans unterrichtet wird. Zusätzlich dazu, Besuche von Berufswandergruppen zu haben, um Schüler zu unterrichten, finden Leistungen durch die Schüler selbst oft an der Edinburgher Festfranse und in lokalen Schulen statt. Die Schule stellt Feste seines eigenen auf, um die Arbeit der Schüler sowohl im Drama als auch in Tanz zu präsentieren, und sogar der Personal erzeugt ihr eigenes Spiel am Ende jedes Jahres für das Vergnügen der Schüler. Wie die Musik-Abteilung zieht die Drama-Abteilung auch Leistungen auswärts am meisten kürzlich in ihrer Tour der Vereinigten Staaten an.

Tätigkeiten

Täglich, abgesondert von Sonntagen, finden Tätigkeiten statt, nachdem Klassen fertig gewesen sind. Alle Schüler sind erforderlich, an einer Tätigkeit teilzunehmen, aber sind frei zu wählen, welche Tätigkeiten sie tun. Am Anfang des Begriffes Schüler kann entscheiden, welche sie worauf Tage von der verfügbaren Liste tun. Einige Tätigkeiten sind nur an bestimmten Punkten im Jahr wie Kricket im Sommerbegriff verfügbar. Während der schweren Prüfung werden Periode-Tätigkeiten fakultativ, aber gewöhnlich nur für ältere Jahr-Schüler.

Sportarten

Im beginnenden Hahn hat seine Ansicht ausgedrückt, die an vielen Schulballspielen Priorität über andere Tätigkeiten und so gegeben worden war, um damit anzufangen, wurde mehr Fokus auf der Seemannskunst und praktischen Arbeit gelegt als das Spielen von Spielen. Wegen dessen haben Wettbewerbsmatchs bis zum Herbst 1935 nicht angefangen, als Gordonstoun gespielt hat und sein erstes Rugby-Match gegen die Grantown Akademie gewonnen hat. Trotzdem war die Schule noch in seinem Säuglingsalter, und es gab keine benannten Felder, auf denen man mit Bedingungen spielt, die so schlecht sind, dass während des Vormatchs, Halbzeit und Postmatch, Spieler beschäftigt selbst Reinigung so viele Kieselsteine vom Feld des Spieles wie möglich würden. Sportliche Ereignisse haben sich langsam erholt, der Sommer 1935 hat die Kricket-Mannschaft von Gordonstoun gesehen zwei zwei diejenige gewinnen, zu verlieren und zu ziehen. Kurt Hahn hat die Hockey-Mannschaft persönlich mit Prinzen Philip aufgestellt, der humorvoll ein Spiel gegen Akademie-Damen von Elgin Mannschaft nachzählt und sagt, dass er "... gehofft hat, dass bald wir unter den Mannschaften der besten schottischen Mädchen sein werden."

Heute gibt es Spielplätze für das Rugby, den Fußball und das Kricket sowie ein Außenhockey AstroTurf, die Außentennisplätze und eine 400-M-Rennbahn. Abgesondert von diesen Außenwürfen gibt es auch ein großes Sportzentrum mit Möglichkeiten, die eine Felsenklettern-Wand, ein 25-M-Schwimmbad, ein Gewicht-Zimmer, Squash-Spielplätze und einen Innentätigkeitssaal für den Basketball, die Badminton und den Korbball einschließen.

Populäre Sportarten wie Fußball, Rugby-Vereinigung, Korbball und Kricket erzeugen Mannschaften, die sich oft mit anderen Schulen und erwachsenen Klubs lokal sowie von jenseits Schottlands bewerben: in Glasgow, Aberdeen und Edinburgh. Diese Mannschaften verpflichten in internationalen Touren auch mit den neusten Reisen zu Dubai, Südafrika und den Westindischen Inseln zu sein.

Beiseite von diesen traditionelleren Sportarten gibt es auch die Gelegenheit, an Karate, equestrianism, dem Skilaufen, dem.22 Gewehr-Schießen und dem Skeetschießen, der Leichtathletik, dem Golf und den vielen anderen teilzunehmen. Klubs bilden auch einen Teil der Tätigkeitsliste, die aus dem Kochen, dem Debattieren, der Astronomie und dem Film zusammengesetzt wird.

Fußball

Die 1. XI nehmen an vier verschiedenen Konkurrenzen teil. Die Hauptkonkurrenz ist die Grafschaftschulliga, wo Gordonstoun entlang der Seite neun andere Schulen in einem Liga-System mit der Chance der Promotion/Verbannung am Ende der Jahreszeit spielt. Die anderen drei sind schottische Tasse, nördlich von der Tasse von Schottland und der schottischen Unabhängigen Schultasse, wo Gordonstoun mit einer Mischung von unabhängigen und staatlichen Schulen spielt. Die Tasse-Systeme unterscheiden sich, in dem die Schule in einem Rundenturnier anfangen wird, das bestimmte Mannschaften in ihrer Gruppe in einem Angebot trifft, zur Knock-Out-Bühne der Tasse fortzuschreiten.

Dienst

Der Dienst zur Gemeinschaft bildet einen Teil des Ethos von Gordonstoun und findet jeden Mittwoch statt. Die Schule hat mehrere verschiedene Dienstleistungen, jeder einer bestimmten Ursache gewidmete Dienst geschaffen. Das Sorgen für Mitglieder des lokalen Gebiets und der Umgebung wird durch den Sozialen Dienst getan. Die anderen Dienstleistungen geben Rettungs- oder Nothilfe.

Der Soziale Dienst erlaubt Schülern, im lokalen Gebiet zu helfen, Zeit verbringend, Ruhestandshäuser, Kindergärten einschließlich Besuche in denjenigen mit physischen oder geistigen Körperbehinderungen besuchend. Viel Arbeit wird auch mit feststehenden Gruppen durch das Helfen Wohltätigkeitsgeschäften von PDSA und Oxfam getan. Mitglieder anderer Dienstleistungen können sich auch dem Sozialen Dienst als ein zweiter Dienst anschließen.

Die andere Dienstleistungsarbeit, um in Notsituationen wie Suche zu helfen und zu retten, und wird sich in verschiedenen Sachkenntnissen abhängig davon ausbilden, was sie tun. Im Allgemeinen schließt das Ausbildung in die Erste Hilfe, Navigation ein, suchen Sie Techniken und Gebrauch von VHF-Radios. Alle werden verlangen, dass Schüler bestimmte national anerkannte Preise passieren.

Küstenwachen, Rettungsschwimmer, Kanu-Rettungsschwimmer und der Spezielle Bootsdienst helfen den Ortsbehörden und der Gemeinschaft in und um das Wasser. Die Küstenwachen waren der erste Dienst, der von der Schule im März 1935 aufgestellt ist, und ein Blockhaus wurde bald danach auf den Klippe-Spitzen gebaut. Der Wachturm wird noch verwendet, aber der Dienst hat jetzt auch 4x4, und wohnen Sie ungefähr 3 oder 4 Rettung pro Begriff bei. Die Rettungsschwimmer bilden sich durch praktische und theoretische Lehren aus, um durch den RLSS gesetzten Standards zu entsprechen, so können sie helfen, das Schwimmbad zu beaufsichtigen. Die Kanu-Rettungsschwimmer bilden sich in lokalen Flüssen und in der Nordsee aus, um verschiedene britische Kanu-Vereinigungspreise zu erreichen und die SBS RIPPEN besitzen, die durch Außenbordmotoren sowie kleines segelndes Handwerk angetrieben sind, um das Schülerbootsberühren und die Wartung zu unterrichten.

Die Bergrettungseinheit und die nordischen Skipatrouilledienstleistungen helfen bei Operationen in den nahe gelegenen Hochländern. Der HERR-Dienst übernimmt zusätzliche zwei Entdeckungsreisen jeder Begriff, um Sachkenntnisse mit der Praxis zu entwickeln, die auch auf der Schule stattfindet, die Wand besteigt. Skipatrouillepraxis wann immer möglich in der Jahreszeit, aber kann auch die künstliche Spur an Huntly mit der schließlichen Prüfung verwenden, um ein Teil der britischen Vereinigung von Snowsport Lehrern zu werden.

Der Feuerdienst der Schule arbeitet nah mit dem Grampian-Feuer und Rettungsdienst, und haben Sie eine Feuerwache auf dem Campus mit zwei Löschgeräten zu ihrer Verfügung. Es wurde 1940 angefangen, während die Schule in Wales basiert hat und sie ein Gerät bald danach erworben haben. Sie wohnen ungefähr fünfzig Erklärungen pro Jahr bei, und so müssen Mitglieder medizinisch und physisch passend, Lehr-sein, um den praktischen Test vor dem Werden ein Feuerkämpfer zu bestehen. Die Mannschaft wird in drei Bewachungen gespalten, die eine Woche jeder dauern, und ist auf Abruf 24 Stunden pro Tag die Notwendigkeit habend zu tragen Pagers und schnell zu reagieren, sollten sie genannt werden.

Der Herzog von Edinburghs Preis wurde als Gordonstoun angefangen und nimmt viele Aspekte seiner Voraussetzungen von den vier Säulen der Ausbildung. Wegen dessen werden viele Schüler ihre Teilnahme in einem Dienst verwenden zu helfen, den Preis zu erreichen.

Seemannskunst

Seemannskunst ist eine Hauptrolle des Lehrplans gewesen, seitdem die Schule begonnen hat. Die erste Reise des Zeichens war in einem Schneidenden von Hopeman bis Dornoch im Juni 1935, eine Entfernung dessen. Schüler trainieren noch in Schneidenden vom Alter 13 aufwärts am Hopeman-Hafen, sich auf eine Reise im Segelschiff der Schule vorzubereiten. Die meisten Ausflüge nehmen eine Woche, von der Westküste Schottlands segelnd, aber die Schule tritt auch in die Rassen der Hohen Schiffe jährlich ein, der Schülern erlaubt, an einer internationalen Konkurrenz in europäischem Wasser teilzunehmen, das bis zu ein Monat dauert.

Entdeckungsreisen

Alle Schüler werden an vielfachem expeds während ihrer Zeit an Gordonstoun von einem Tag zu einer Woche teilnehmen. Die Position der Schule berücksichtigt die Schüler, um zu einer Reihe von verschiedenen Terrains ausgestellt zu werden. Die Rauchtopase sind nur ein kurze Laufwerk weg und stellen Gelegenheiten zur Verfügung, sich mit dem Camping, Orientierungslauf und Lernen von Überleben-Techniken zu beschäftigen. Ausbildung wird den Schülern im Laufe ihrer Zeit in der Schule gegeben, und sie werden mit progressiv härteren Situationen geprüft. In niedrigeren Jahren beginnen sie mit Entdeckungsreisen, die vom Personal und in späteren Jahren mit einer Entdeckungsreise ohne Begleitung begleitet werden, wo Schüler werden planen und sich auf die Reise selbst vorbereiten müssen. Entdeckungsreisen können auch an nahe gelegenen Seen und Flüssen für Kanufahren-Reisen und auch Hügeln und Wäldern für das Bergradeln stattfinden.

Präfekten

In der niedrigeren Schule werden Alter 13 bis 16, ein Junge und ein Mädchen in der Oberstufe (Alter 16 bis 18) gewählt, um Kapitäne der niedrigeren Schule zu sein, ihnen wird ein Band mit den Hausfarben darauf gegeben und sind synchronisierte Farbenträger. Sie stellen Verbindung zwischen Lehrern und Schülern zur Verfügung, so dass irgendwelche Sorgen berichtigt werden können. Um das zu tun, müssen sie versuchen, Musterschüler zu sein und leicht zugänglich zu sein. Andere Rollen, an denen sie teilnehmen, können Organisation von Zwischenhaustätigkeiten einschließen, karitative Ereignisse und die niedrigere Schule sozial ("sozial" bezieht sich auf das soziale Ereignis oder die Partei).

In der Oberen Schule, Alter 16 bis 18, ist Verantwortung durch eine Hierarchie von Positionen verfügbar. Das fängt mit Kapitänen von Sportarten, Dienst und Haus an. Im Fall von Kapitänen findet kein Gleicher, der stimmt, statt, aber eher wird ein Schüler vom Kopf der jeweiligen Abteilung gewählt. Auf diese Weise ist es für einige Menschen ziemlich üblich, als Kapitän für vielfache Begriffe je nachdem wiedergewählt zu werden, ob irgend jemand andere der passenden Positur verfügbar ist. Kapitäne des Sports wie der Fußball- oder Rugby-Kapitän werden vom Kopf dieses besonderen Sports gewählt und werden dem Kopf helfen, Mannschaften für die Praxis und Vorbereitung vom Feld des Spieles sowie darauf zu organisieren. Ähnlich werden Kapitäne des Dienstes dem Kopf des Dienstes helfen organisieren Lehrsitzungen und ein Punkt des Kontakts für den Rest der Mitglieder sein.

Kapitäne des Hauses sind ein bisschen verschieden, obwohl darin sie eine persönlichere Rolle für Schüler spielen, die Probleme mit Bedingungen innerhalb des Hauses äußern wollen und das häufig bedeutet, dass Hauskapitäne viel mehr Schüler haben, um dafür verantwortlich zu sein. Dieser Unterschied ist in ihrem ursprünglichen Titel 'des Helfers' offensichtlicher. Sie neigen dazu, im nahen Kontakt mit dem Hausmaster zu sein, so dass irgendwelche Probleme, die unmittelbare Aufmerksamkeit verlangen, erledigt werden können sowie im Stande seiend, irgendwelche allgemeinen Ideen oder Sorgen im Hauskapitän-Rat weiterzugeben, die sich einmal alle zwei Wochen treffen. Auf der Sitzung ist ein Lehrer anwesend, und Minuten werden genommen, so dass sie auf die Farbenträger (CBs) passiert werden können.

Farbenträger bekommen ihren Namen von einem Band des Purpurrots, das sie als Abzeichen auf ihrem gleichförmigen, Purpurrot tragen, das eine der Schulfarben ist. Eine sehr ausgesuchte Gruppe von Schülern, sie werden von den Schülern und dem Personal gewählt, der dem Knall von Eton ähnlich ist, und haben wichtige Rollen in der Schulgemeinschaft als Ganzes. Verschieden von Kapitänen behalten sie ihre Positionen seit einem ganzen Jahr, wenn sie nicht degradiert werden, der gewöhnlich die Strafe für das ungünstige Verhalten ist. Sie treffen sich jede Woche mit dem Schulleiter, um sich um eine breite Reihe von Schulsachen zu kümmern. Sowie das sie sind dafür verantwortlich, den Speisesaal und die Bibliothek aufrechtzuerhalten und für Getränken hinter der Bar am wöchentlichen socials zusätzlich zum Organisieren breiter Hauptschulereignisse zu dienen, die im Laufe des Jahres stattfinden.

Vom CBs werden ein Junge und ein Mädchen gewählt, um Wächter für den akademischen Begriff zu sein. Das sind die Hauptschüler für die komplette Schule, und da es nur normalerweise 6 Menschen gibt, pro Jahr hat erlaubt, diese Position zu haben, an der es in der hohen Rücksicht von Schülern und Lehrern gleich gehalten wird. Der Begriff Wächter kommt aus dem Namen der unterstützenden Lineale des idealen Staates von Plato. Dieser Name, zusammen mit dem Helfer, wird entworfen, um nach Hause den Unterschied eines Schülers in einer Position der Macht und eines Schülers mit der Verantwortung zu steuern, anderen zu helfen. Deshalb wie der Personal werden sie am Management und Wohlbehagen der Schule nah beteiligt.

Pensionen

Es gibt neun Pensionsausbreitung überall im Campus. Während einer Zeit eines Schülers an Gordonstoun werden sie immer demselben Haus und viel Stolz gehören, und Loyalität kann mit jemandes Haus vereinigt werden. Um sich richtig einzustellen, haben die Schülerhäuser Fernsehen und einen Gemeinschaftsraum, in dem sich Schüler von allen Häusern darin entspannen können. Kleine Kleinküchen sind auch, normalerweise mit nur beschränkten Geräten wie ein Kessel, Mikrowelle, Kühlschrank und Toaster verfügbar, aber einige Häuser haben Küchen, die gewaltig größer sind als andere. Das Haus wird auch Schauer und Reinigungsmöglichkeiten wie eine Waschmaschine und Kleidertrockner zur Verfügung stellen, obwohl es einen zweiwöchentlichen Schulreinigungsdienst gibt, aber es ist nur für unter Kleidungsstücken und Uniform beabsichtigt.

Die Häuser werden von einer kleinen Mannschaft von Lehrern geführt. House Master (HM) hat gesamte Verantwortung und wird von Assistant House Master (AHM) geholfen. Entweder oder beide von diesen werden auf der täglichen Haussitzung da sein und werden Hausaufgaben beaufsichtigen, um sicherzustellen, dass Schüler studieren. Der HM wird irgendwelche speziellen Hausereignisse organisieren, entscheiden, wer der Hauskapitän für den Begriff sein wird sowie Auswahl eines Kapitäns, um auf anderes Haus aufzupassen, Gehen darauf verbunden hat. Der HM ist auch die Person, die die meisten Schüler dazu reden würden, wenn sie ein Problem hätten, obwohl alle Lehrer für die Hilfe verfügbar sind. Sowohl der HM als auch der AHM haben normalerweise Wohnsitze innerhalb der Häuser und sind auch grossenteils ein Teil des Hauses. Jedes Haus hat eine Matrone, die den Schülern durch ihre Tagesarbeit sowie einem Privatlehrer hilft, den Schülern in ihren Studien zu helfen. Das Jahr ein Schüler ist in, und der Betrag von Zimmern im Haus, entscheidet, welchen Schülern ein Zimmer ihres eigenen erlaubt wird, obwohl es normalerweise entschieden wird, dass sich jüngere Jahre teilen, während ältere Schüler ihre eigenen Zimmer bekommen. Alle Schüler lassen Zimmer jeder Begriff rotieren.

Die Häuser sind:

Frau

  • Hopeman Haus
  • Plewlands Haus
  • Windmühle-Hütte

Mann

  • Altyre Haus (Oberstufe nur Haus vom September 2011. Vorher Studentin einer gemischten Schule)
  • Haus von Bruce
  • Haus von Cumming
  • Duffus Haus
  • Gordonstoun Haus (Oberstufe nur) (G-Haus)
  • Rundes Quadrat

Einige Häuser werden auf Hausentdeckungsreisen gehen, und es gibt viele Zwischenhauskonkurrenzen, die im Jahr stattfinden. Diese Konkurrenzen ändern sich sehr in der Natur. Größtenteils sind die allgemeinsten Sportarten wie Basketball und Fußball oder einfach ein Tauziehen.

Alter Gordonstounians

Für OGs gibt es die Gordonstoun Vereinigung, die zum Ziel hat, Verbindungen zwischen ehemaligen Schülern der Schule und zwischen ehemaligen Schülern und der Schule selbst zu fördern und zu stärken. Der Schutzherr des GA ist HRH Der Herzog Edinburghs.

Königliche Verbindungen

Während der 1960er Jahre hat Prinz Charles die Schule an die Empfehlung von seinem Vater, den Herzog Edinburghs besucht, der selbst einer der ersten Schüler gewesen war, um Gordonstoun aufzuwarten, vorher gebildet an Salem in Deutschland gewesen. Prinz Charles hat das Regime nicht genossen, das er später als "Colditz in Kilts" charakterisiert hat. Prinzen Andrew und Edward sind schließlich in den Schritten ihres Vaters und älteren Bruders gefolgt. Der vier Prinzen, drei (Philip, Charles und Edward) wurden zu Wächter (Präfekt) während ihrer Zeit in der Schule ernannt. Prinzessin Anne, einziges weiteres restliches Kind der Königin, wurde an Gordonstoun nicht erzogen, der damals für Jungen nur war. Jedoch hat sie wirklich ihre eigenen zwei Kinder dorthin und auch gedient für einige Zeit auf dem Aufsichtsrat der Schule gesandt. Sie erhält noch ihre Verbindungen mit der Schule aufrecht, zurzeit als ein Direktor der Schule dienend.

Anderer OGs

Zusätzlich zur königlichen Familie schließen andere bemerkenswerte Absolventen ein:

  • William Boyd - Schriftsteller
  • Roy Williamson der Kare - Musiker. Williamson hat Flower aus Schottland, einer der zwei inoffiziellen schottischen Nationalhymnen geschrieben.
  • Dick Heckstall-Smith - Musiker.
  • Preston Mommsen - Kricketspieler.
  • Nick Bateman - Wettbewerber auf dem Großen Bruder
  • Luca Prodan - Musiker
  • Balthazar Getty - Schauspieler und Erbe das Ölglück von Getty.
  • Dr Thomas M. Lange, OBE - Hotelier, Philanthrop - das Vertrauen von Lange, der Schriftsteller und der Autor.
  • Prasan Shah - Don

Andere OGs werden darin verzeichnet.

Gordonstoun hat auch eine bemerkenswerte erfundene Absolventin, die Heldin der Grabstätte Raider, Lara Croft hat die Schule im sechsten Jahr besucht haben sollen, und ist auch verwendet worden, um es anzukündigen.

Siehe auch

Rundes Quadrat
  • Broneirion, das Haus von Gordonstoun während des Zweiten Weltkriegs
  • Der Herzog von Edinburghs Preis

Referenzen

Arbeiten zitiert

Links


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