Taubheit oder das Hören der Schwächung, ist eine teilweise oder ganze Unfähigkeit zu hören, wo die Fähigkeit gewöhnlich erwartet würde.

Definition

Das Hören der Empfindlichkeit wird durch den ruhigsten Ton angezeigt, den ein Tier, genannt die Hören-Schwelle entdecken kann. Im Fall von Menschen und einigen Tieren kann diese Schwelle durch einen Verhaltensaudiogram genau gemessen werden. Eine Aufzeichnung wird aus dem ruhigsten Ton gemacht, der durchweg eine Antwort vom Zuhörer veranlasst. Der Test wird für Töne von verschiedenen Frequenzen ausgeführt. Es gibt auch electro-physiologische Tests, die durchgeführt werden können, ohne eine Verhaltensantwort zu verlangen.

Normale hörende Schwellen innerhalb irgendwelcher gegebenen Arten sind nicht dasselbe für alle Frequenzen. Wenn verschiedene Frequenzen des Tons an demselben Umfang gespielt werden, werden einige als laut wahrgenommen, und andere beruhigen sich oder sogar völlig unhörbar. Allgemein, wenn der Gewinn oder Umfang vergrößert werden, wird ein Ton mit größerer Wahrscheinlichkeit wahrgenommen. Normalerweise, wenn Tiergebrauch-Ton, um zu kommunizieren, in diesem Typ des Tieres hörend, für die Frequenzen am empfindlichsten ist, die durch Anrufe, oder im Fall von Menschen, Rede erzeugt sind. Alle Niveaus des Gehörsystems tragen zu dieser Empfindlichkeit zu bestimmten Frequenzen, von den physischen Eigenschaften des Außenohrs bis die Nerven und Flächen bei, die die Nervenimpulse des Gehörteils des Gehirns befördern.

Ein Hören-Verlust besteht, als ein Tier Empfindlichkeit zu den durch seine Arten normalerweise gehörten Tönen verringert hat. In Menschen wird die Begriff-Hören-Schwächung gewöhnlich für Leute vorbestellt, die Verhältnisgefühllosigkeit haben, um in den Rede-Frequenzen zu klingen. Die Strenge eines Hören-Verlustes wird gemäß der Zunahme im Volumen kategorisiert, das über dem üblichen Niveau gemacht werden muss, bevor der Zuhörer es entdecken kann. In tiefer Taubheit dürfen sogar die lautesten Töne, die durch einen audiometer erzeugt werden können (ein Instrument, das verwendet ist, um das Hören zu messen), nicht entdeckt werden. Völlig Taub kommt als nächstes danach tief taub werden diese kein Hören überhaupt haben.

Ein anderer Aspekt zum Hören schließt die wahrgenommene Klarheit eines Tons aber nicht seines Umfangs ein. In Menschen wird dieser Aspekt gewöhnlich durch Tests der Rede-Wahrnehmung gemessen. Diese Tests messen jemandes Fähigkeit, Rede zu verstehen, Ton nicht bloß zu entdecken. Es gibt sehr seltene Typen des Hörens von Schwächungen, die das Rede-Verstehen allein betreffen.

Klassifikation

Es gibt zwei verschiedene Typen des Hörens von Schwächungen, leitender hörender Schwächung und sensorineural das Hören der Schwächung. Ein dritter Typ ist eine Kombination des zwei genannten gemischten Hören-Verlustes. Hören-Schwächungen werden durch ihren Typ - leitend, sensorineural oder beide, durch ihre Strenge, und durch das Alter des Anfalls kategorisiert. Außerdem kann eine Hören-Schwächung in nur einem Ohr (einseitig) oder in beiden (bilateralen) Ohren bestehen.

Leitend und sensorineural das Hören von Schwächungen

Leitender hörender Verlust

Eine leitende hörende Schwächung ist da, wenn der Ton das innere Ohr, die Schnecke nicht erreicht. Das kann wegen der Außenohr-Kanal-Missbildung, Funktionsstörung des Trommelfelles oder Funktionsstörung der Knochen des mittleren Ohrs sein. Die Ohr-Trommel kann Defekte vom kleinen bis ganzen zeigen, der auf das Hören des Verlustes des verschiedenen Grads hinausläuft. Das Narbe-Gewebe nach Ohr-Infektionen kann auch die Ohr-Trommel-Funktionsstörung machen, sowie wenn es zurückgenommen wird und Anhänger zum mittleren Teil des mittleren Ohrs.

Funktionsstörung der drei kleinen Knochen des mittleren Ohrs; Hammer, Amboss und stapes können auf leitenden hörenden Verlust hinauslaufen. Die Beweglichkeit des ossicles kann verschiedener Gründe und Störung der ossicular Kette wegen Traumas verschlechtert werden, Infektion oder anchylosis können auch auf das Hören des Verlustes hinauslaufen.

Vielen dieser Bedingungen kann mit der Chirurgie geholfen werden, und ein Luftleitungshörgerät ist häufig eine gute Wahl der Behandlung. Jedoch in einigen Fällen ist solch eine Hilfe nicht möglich zu verwenden. Der offensichtlichste Grund besteht darin, wenn der Patient keine Ohr-Kanäle hat. Wohin man die Ohr-Form legt? Ein allgemeinerer Grund ist in Patienten mit chronischen Ohr-Infektionen, die unaufhörlich abfließen oder anfangen abzufließen, wenn der Ohr-Kanal mit einer Luftleitungshörgerät-Form versperrt wird. In diesen Patienten konnte ein direktes Knochenleitungshören-Gerät eine ausgezeichnete Lösung sein. Ein aus dem Titan gemachter implant wird in den Knochen hinter dem Außenohr gelegt und osseointegrate erlaubt, und ein Scheinwiderstand-verglichenes Hörgerät kann beigefügt werden. Zurzeit gibt es zwei solche Hörgeräte auf dem Markt; der Baha 3 durch Cochlear BAS und Ponto durch den Medizinischen Oticon.

Sensorineural, Verlust hörend

Ein Sensorineural-Hören des Verlustes ist dasjenige, das sich aus Funktionsstörung des inneren Ohrs, der Schnecke, des Nervs ergibt, der die Impulse von der Schnecke bis das Hören-Zentrum im Gehirn oder den Schaden im Gehirn übersendet. Der allgemeinste Grund für sensorineural das Hören der Schwächung ist Schaden an den Haarzellen in der Schnecke. Da wir älter wachsen, degenerieren die Haarzellen und verlieren ihre Funktion, und unser Hören verschlechtert sich. Abhängig von der Definition konnte es geschätzt werden, dass mehr als 50 % der Bevölkerung über das Alter 70 ein verschlechtertes Hören haben. Das verschlechterte Hören ist das allgemeinste physische Handikap in der industrialisierten Welt.

Ein anderer allgemeiner Grund dafür, Verlust wegen des Haarzellschadens zu hören, wird geräuschveranlasst, Verlust hörend. Diese Typen des Hörens des Verlustes sind häufig in der hohen Frequenzreihe am ausgesprochensten. Das wird häufig das Rede-Verstehen stören, wie es in der hohen Frequenzreihe ist, dass wir die konsonanten Töne finden, die besonders in lauten Umgebungen am wichtigsten sind. Haupttrauma, Ohr-Infektionen, Tumoren und ototoxic Rauschgifte wie gentamycine sind andere Gründe für sensorineural das Hören des Verlustes.

Haarzellen, die beschädigt werden, können durch kein chirurgisches Verfahren ersetzt werden, obwohl die Forschung mit der Stammzelle-Behandlung jetzt in vielen Einrichtungen andauernd ist. Die klinische Anwendung davon wird jedoch viele Jahre lang noch nicht verfügbar sein. Der Schutz vor der Geräuschaussetzung ist zurzeit die einzige Weise, den Haarzellschaden zu reduzieren. Herkömmliche Luftleitungshörgeräte werden häufig für Patienten mit sensorineural das Hören des Verlustes vorgeschrieben. Das Ergebnis mit modernen Typen von Hörgeräten ist häufig ausgezeichnet, aber das Rede-Verstehen konnte noch ein Problem in anspruchsvollen Situationen sein.

Ganze oder nahe sensorineural Gesamttaubheit konnte das Ergebnis von angeborenen Missbildungen, Haupttrauma oder innerer Ohr-Infektion sein. In Patienten mit ganzer oder naher Gesamttaubheit konnte eine Luftleitungshilfe nicht verwendet werden, selbst wenn die Trommel und das mittlere Ohr normal sind. Für diese Patienten konnte ein cochlear implant eine Behandlungsauswahl sein. Das bedeutet, dass eine dünne Elektrode in die Schnecke gelegt wird und elektrisch durch einen kleinen Mikroprozessor unter der Haut hinter diesem Ohr stimuliert wird.

Hörender Mischverlust

Hörender Mischverlust ist eine Kombination der zwei Typen, die oben besprochen sind. Chronische Ohr-Infektion, die eine ziemlich allgemeine Diagnose ist, konnte auf eine Defekt-Ohr-Trommel und/oder mittleres Ohr ossicle Schäden hinauslaufen. Chirurgie wird häufig versucht, aber nicht immer erfolgreich. Oben auf dem leitenden Verlust wird ein Sinnesbestandteil häufig hinzugefügt. Wenn das Ohr trocken ist und nicht eine Luftleitungshilfe angesteckt hat, konnte versucht werden, aber wenn das Ohr abfließt, ist ein direktes Knochen-Bedingungshörgerät häufig die beste Lösung. Wenn der leitende Teil des Hören-Verlustes Leitungsgerät von mehr als 30-35 DB pro Luft ist, konnte Probleme haben, diese Lücke überwindend. Eine direkte Knochenleitungshilfe wie der Baha oder Ponto hat in dieser Situation gekonnt, eine gute Auswahl sein.

Quantifizierung des Hörens des Verlustes

Die Strenge einer Hören-Schwächung wird gemäß der zusätzlichen Intensität über einer nominellen Schwelle aufgereiht, dass ein Ton von einer Person vorher entdeckt werden muss; es ist (gemessen in Dezibel des Hörens des Verlustes oder DB HL). Das Hören der Schwächung kann so mild, gemäßigt, gemäßigt streng, streng oder tief, wie definiert, unten aufgereiht werden:

• Mild:
• für Erwachsene: zwischen 26 und 40 DB HL
• für Kinder: zwischen 20 und 40 DB HL
• Gemäßigt: zwischen 41 und 55 DB HL
• Gemäßigt streng: zwischen 56 und 70 DB HL
• Streng: zwischen 71 und 90 DB HL
• Tief: 91 DB HL
• Völlig Taub: Haben Sie kein Hören überhaupt.

Das Hören der Empfindlichkeit ändert sich gemäß der Frequenz von Tönen. Das in Betracht zu ziehen, Empfindlichkeit hörend, kann für eine Reihe von Frequenzen gemessen und auf einem audiogram geplant werden.

Zu bestimmten gesetzlichen Zwecken wie Versicherungsansprüche werden Hören-Schwächungen in Bezug auf Prozentsätze beschrieben. In Anbetracht dessen, dass sich das Hören von Schwächungen durch die Frequenz ändern kann, und dass audiograms mit einer logarithmischen Skala, der Idee eines Prozentsatzes des Hörens geplant werden, dass Verlust etwas willkürlich ist, aber wo Dezibel des Verlustes über eine anerkannte gesetzliche Formel umgewandelt werden, ist es möglich, einen standardisierten "Prozentsatz des Hörens des Verlustes" zu berechnen, der zu gesetzlichen Zwecken nur passend ist.

Eine andere Methode, um Hören-Schwächungen zu messen, ist ein Test der Rede im Geräusch. Da der Name einbezieht, gibt ein Test der Rede im Geräusch eine Anzeige dessen, wie gut man Rede in einer lauten Umgebung verstehen kann. Eine Person mit einem Hören-Verlust wird häufig weniger im Stande sein, Rede besonders in lauten Bedingungen zu verstehen. Das ist für Leute besonders wahr, die einen sensorineural Verlust haben - der bei weitem der allgemeinste Typ des Hörens des Verlustes ist. Als solcher können Tests der Rede im Geräusch wertvolle Auskunft über eine hörende Fähigkeit einer Person geben und können verwendet werden, um die Anwesenheit eines sensorineural das Hören des Verlustes zu entdecken. Ein dreifach-stelliger Test der Rede im Geräusch wurde durch RNID entwickelt, weil ein Teil der EU Projekthearcom finanziell unterstützt hat. Die RNID Version ist über das Telefon (0844 800 3838 verfügbar, nur im Vereinigten Königreich verfügbar), im Web und als ein app auf dem iPhone.

Alter des Anfalls

Das Alter, in dem das Hören des Verlustes vorkommt, ist für den Erwerb einer Sprache entscheidend.

Vorsprachliche Taubheit

Vorsprachliche Taubheit hört Schwächung, die vor dem Erwerb der Sprache gestützt wird, die infolge einer angeborenen Bedingung oder durch das Hören des Verlustes im frühen Säuglingsalter vorkommen kann. Vorsprachliche Taubheit verschlechtert eine Fähigkeit einer Person, eine Sprache zu erwerben. Kinder, die in unterzeichnende Familien selten geboren sind, haben Verzögerungen in der Sprachentwicklung, aber der grösste Teil vorsprachlichen hörenden Schwächung wird entweder über Krankheit oder über Trauma erworben aber nicht genetisch geerbt, so haben Familien mit tauben Kindern fast immer an vorheriger Erfahrung mit der Zeichensprache Mangel. Cochlear implants erlauben vorsprachlich tauben Kindern, eine Sprache mit dem bemerkenswerten Erfolg zu erwerben, wenn Implantation innerhalb der ersten 2-4 Jahre durchgeführt wird.

Postsprachliche Taubheit

Postsprachliche Taubheit hört Schwächung, die nach dem Erwerb der Sprache gestützt wird, die infolge Krankheit, Traumas, oder als eine Nebenwirkung einer Medizin vorkommen kann. Gewöhnlich das Hören des Verlustes ist allmählich und häufig durch die Familie und Freunde von betroffenen Personen entdeckt, lange bevor die Patienten selbst die Unfähigkeit anerkennen werden. Allgemeine Behandlungen schließen Hörgeräte, cochlear implants und das Lernen des Lippenlesens ein. Postsprachliche Taubheit ist viel üblicher als vorsprachliche Taubheit.

Einseitige und bilaterale hörende Schwächung

Patienten mit dem Einseitigen hörenden Verlust oder Single-Sided Deafness (SSD) haben Schwierigkeit in:

• das Hören des Gespräches auf ihrer verschlechterten Seite
• das Beschränken des Tons
• das Verstehen der Rede in Gegenwart vom Nebengeräusch.

In ruhigen Bedingungen ist Rede-Urteilsvermögen ungefähr dasselbe für das normale Hören und diejenigen mit einseitiger Taubheit; jedoch, im lauten Umgebungsrede-Urteilsvermögen ändert sich individuell und erstreckt sich vom milden bis strengen.

Eine ähnliche Wirkung kann sich aus Syndrom des Königs-Kopetzky (auch bekannt als Gehörunfähigkeit mit dem normalen Hören ergeben und Gehörfunktionsstörung verdunkeln), der durch eine Unfähigkeit charakterisiert wird, Nebengeräusch in lauten Umgebungen trotz der normalen Leistung auf traditionellen hörenden Tests zu bearbeiten. Siehe auch: "Cocktailparty-Wirkung", das Hausohr-Instituthören im Geräuschtest.

Ein Grund für die Hören-Probleme, die diese Patienten häufig erfahren, ist wegen der Hauptschattenwirkung. Neugeborene Kinder ohne Hören auf einer Seite, aber einem normalem Ohr konnten noch Probleme haben. Rede-Entwicklung konnte verzögert werden, und Schwierigkeiten, sich in der Schule zu konzentrieren, sind üblich. Mehr Kinder mit dem einseitigen hörenden Verlust müssen Klassen wiederholen als ihre Gleichen. Das Teilnehmen an gesellschaftlichen Aktivitäten konnte ein Problem sein. Frühes Helfen ist deshalb der am meisten äußersten Wichtigkeit.

Ursachen

Der folgende ist einige der Hauptursachen des Hörens des Verlustes.

Alter

Presbycusis, der progressive Verlust der Fähigkeit, hohe Frequenzen mit dem zunehmenden Alter zu hören, beginnt im frühen Erwachsensein, aber stört Fähigkeit nicht gewöhnlich, Gespräch bis viel später zu verstehen. Obwohl genetisch variabel es eine normale Begleiterscheinung des Alterns ist und davon verschieden ist, Verluste zu hören, die durch die Geräuschaussetzung, Toxine oder Krankheitsreagenzien verursacht sind.

Langfristige Aussetzung vom Umweltgeräusch

Bevölkerungen von Leuten, die in der Nähe von Flughäfen oder Schnellstraßen leben, werden zu Niveaus des Geräusches normalerweise in den 65 bis 75 DB (A) Reihe ausgestellt. Wenn Lebensstile bedeutende offene oder Außenfensterbedingungen einschließen, können diese Aussetzungen mit der Zeit das Hören erniedrigen. Die Vereinigten Staaten. EPA und verschiedene Staaten haben Geräuschstandarde festgelegt, um Leute vor diesen nachteiligen Gesundheitsgefahren zu schützen. Der EPA hat das Niveau von 70 DB (A) für die 24-stündige Aussetzung als das Niveau identifiziert, das notwendig ist, um das Publikum davor zu schützen, Verlust und andere störende Effekten vom Geräusch, wie Schlaf-Störung, Betonungszusammenhängende Probleme zu hören, Nachteil, usw. (EPA, 1974) erfahrend.

Geräuschveranlasster Hören-Verlust (NIHL) wird normalerweise an 3000, 4000, oder 6000 Hz in den Mittelpunkt gestellt. Als Geräuschschaden-Fortschritte fängt Schaden an, tiefer und höhere Frequenzen zu betreffen. Auf einem audiogram hat die resultierende Konfiguration eine kennzeichnende Kerbe, manchmal gekennzeichnet als eine "Geräuschkerbe." Da Altern und andere Effekten zu höherem Frequenzverlust beitragen (6-8 Kilohertz auf einem audiogram), kann diese Kerbe verdunkelt werden und völlig verschwinden.

Lautere Töne verursachen in einer kürzeren Zeitspanne Schaden. Die Bewertung einer "sicheren" Dauer der Aussetzung ist das mögliche Verwenden eines Wechselkurses von 3 DB. Als 3 DB vertritt eine Verdoppelung der Intensität des Tons, die Dauer der Aussetzung muss entzwei geschnitten werden, um dieselbe Energiedosis aufrechtzuerhalten. Zum Beispiel ist der "sichere" tägliche Aussetzungsbetrag an 85 DB A, bekannt als ein Aussetzungshandlungswert, 8 Stunden, während die "sichere" Aussetzung an 91 DB (A) nur 2 Stunden (Nationales Institut für den Arbeitsschutz, 1998) ist. Bemerken Sie, dass für einige Menschen Ton an sogar niedrigeren Ebenen zerstörend sein kann als 85 DB A. Aussetzungen von anderem ototoxins (wie Schädlingsbekämpfungsmittel, einige Medikamente einschließlich Chemotherapie, Lösungsmittel, usw.) können zu größerer Empfänglichkeit für den Geräuschschaden, sowie dem Verursachen ihres eigenen Schadens führen. Das wird eine synergistische Wechselwirkung genannt.

Eine amerikanische Gesundheit und Sicherheitsagenturen (wie OSHA-Arbeitsschutz-Regierung und MSHA-Mine-Sicherheit und Gesundheitsregierung), verwenden Sie einen Wechselkurs von 5 DB. Während dieser Wechselkurs einfacher ist zu verwenden, unterschätzt er drastisch den durch das sehr laute Geräusch verursachten Schaden. Zum Beispiel, an 115 DB, würde ein 3-DB-Wechselkurs Aussetzung von ungefähr einer halben Minute beschränken; der 5-DB-Wechselkurs erlaubt 15 Minuten.

Während OSHA, MSHA und FRA Richtlinien zur Verfügung stellen, um Geräuschaussetzung auf dem Job zu beschränken, gibt es im Wesentlichen keine Regulierung oder Erzwingung der gesunden Produktion für Erholungsquellen und Umgebungen, wie Sportarenen, Musiktreffpunkte, Bars usw. Dieser Mangel an der Regulierung hat sich aus dem defunding von ONAC, dem Büro des EPA der Lärmbekämpfung und Kontrolle am Anfang der 1980er Jahre ergeben. ONAC wurde 1972 durch das Geräuschkontrollgesetz gegründet und wegen des Arbeitens angeklagt, um Umweltgeräusch zu bewerten und zu reduzieren. Obwohl das Büro noch besteht, ist es neue Finanzierung nicht zugeteilt worden.

Viele Menschen wissen die Anwesenheit des Umwelttons an zerstörenden Niveaus, oder vom Niveau nicht, an dem Ton schädlich wird. Allgemeine Quellen von zerstörenden Geräuschniveaus schließen Autostereos, die Spielsachen von Kindern, Transport, Mengen, Rasen und Wartungsausrüstung, Macht-Werkzeuge, Pistole-Gebrauch und sogar Haartrockner ein. Geräuschschaden ist kumulativ; wie man betrachten muss, bewerten alle Quellen des Schadens Gefahr. Wenn man zum lauten Ton (einschließlich der Musik) an hohen Niveaus oder für verlängerte Dauern ausgestellt wird (85 DB A oder größer), dann wird das Hören der Schwächung vorkommen. Geräuschpegel nehmen mit der Nähe zu; weil die Quelle näher am Ohr, den Geräuschpegel-Zunahmen gebracht wird.

Genetisch

Das Hören des Verlustes kann geerbt werden. Sowohl dominierende Gene als auch rückläufige Gene bestehen, der mild zur tiefen Schwächung verursachen kann. Wenn eine Familie ein dominierendes Gen für Taubheit hat, wird es über Generationen andauern, weil es sich in der Nachkommenschaft äußern wird, selbst wenn es von nur einem Elternteil geerbt wird. Wenn eine Familie genetische hörende Schwächung durch ein rückläufiges Gen verursachen lassen hat, wird es nicht immer offenbar sein, weil es auf die Nachkommenschaft von beiden Eltern wird passiert werden müssen.

Dominierende und rückläufige hörende Schwächung kann syndromic oder nonsyndromic sein. Neues kartografisch darstellendes Gen hat Dutzende der nonsyndromic Dominante (DFNA#) und rückläufig (DFNB#) Formen der Taubheit identifiziert.

• Das erste Gen, das für non-syndromic Taubheit, DFNA1 kartografisch dargestellt ist, schließt eine Verbindungsseite-Veränderung in den verwandten homolog durchsichtigen 1 des formin (DIAPH1) ein. Eine einzelne Grundänderung in einer großen costa-ricanischen Familie wurde als begründend in einer seltenen Form des niedrigen Frequenzanfalls progressiver hörender Verlust mit dem autosomal dominierenden Erbe identifiziert, das variables Alter des Anfalls und ganzen penetrance durch das Alter 30 ausstellt.
• Der allgemeinste Typ der angeborenen hörenden Schwächung in entwickelten Ländern ist DFNB1, auch bekannt als Connexin 26 Taubheit oder GJB2-zusammenhängende Taubheit.
• Die allgemeinsten dominierenden Syndromic-Formen des Hörens die Schwächung Verfechter-Syndrom und Syndrom von Waardenburg einschließen.
• Die allgemeinsten rückläufigen Syndromic-Formen des Hörens der Schwächung sind Syndrom von Pendred, Großes Vorhalleaquädukt-Syndrom und Türhüter-Syndrom.
• Der angeborene Defekt microtia kann volle oder teilweise Taubheit abhängig von Strenge der Missbildung verursachen, und ob bestimmte Teile des inneren oder mittleren Ohrs betroffen werden.
• Veränderungen in PTPRQ sind eine Ursache von Autosomal-rückläufigem Nonsyndromic das Hören der Schwächung.

Krankheit oder Krankheit

• Masern können auf Gehörnervenschaden hinauslaufen
• Gehirnhautentzündung kann den Gehörnerv oder die Schnecke beschädigen
• Autogeschützte Krankheit ist nur kürzlich als ein potenzieller Grund cochlear Schaden anerkannt worden. Obwohl wahrscheinlich selten, ist es für autogeschützte Prozesse möglich, die Schnecke spezifisch ohne Symptome ins Visier zu nehmen, die andere Organe betreffen. Der granulomatosis von Wegener ist eine der autogeschützten Bedingungen, die Hören-Verlust hinabstürzen können.
• Mumps (Epidemie parotitis) kann auf tiefen sensorineural das Hören des Verlustes (90 DB oder mehr), einseitig (ein Ohr) oder bilateral (beide Ohren) hinauslaufen.
• Presbycusis ist eine progressive hörende Schwächung Begleitalter, normalerweise Empfindlichkeit zu höheren Frequenzen (über ungefähr 2 Kilohertz) betreffend.
• Nasenpolypen, die durch die Adoleszenz nicht verschwinden, können fortsetzen zu wachsen und können die Eustachische Röhre versperren, leitende hörende Schwächung und Naseninfektionen verursachend, die sich zum mittleren Ohr ausbreiten können.
• AIDS und KREISBOGEN-Patienten erfahren oft Gehörsystemanomalien.
• HIV (und nachfolgende opportunistische Infektionen) kann die Schnecke und das Hauptgehörsystem direkt betreffen.
• Chlamydia kann Hören-Verlust in Neugeborenen verursachen, denen die Krankheit bei der Geburt passiert worden ist.

• berichtet, verursacht fötales Alkohol-Syndrom Hören-Verlust in bis zu 64 % von Säuglings, die alkoholischen Müttern von der ototoxic Wirkung auf den sich entwickelnden Fötus plus Unterernährung während Schwangerschaft von der Überalkohol-Aufnahme geboren sind.
• Frühgeburt läuft auf sensorineural das Hören des Verlustes etwa 5 % der Zeit hinaus.
• Syphilis wird von schwangeren Frauen ihren Föten allgemein übersandt, und ungefähr ein Drittel der angesteckten Kinder wird schließlich taub werden.
• Otosclerosis ist ein Härten des stapes (oder Steigbügel) im mittleren Ohr und verursacht leitenden hörenden Verlust.
• Medulloblastoma und andere Typen von Gehirngeschwülsten können auf das Hören des Verlustes, ob durch das Stellen der Geschwulst um den Nerv von Vestibulocochlear, die chirurgische Resektion oder die Platin-basierten Chemotherapie-Rauschgifte wie cisplatin hinauslaufen.
• Höherer Kanal dehiscence, eine Lücke im Knochen-Deckel über dem inneren Ohr, kann zu niederfrequentem leitendem hörendem Verlust, autofalsch und Gleichgewichtsstörung führen

Neurologische Unordnungen

Neurologische Unordnungen wie multiple Sklerose und Schläge können eine Wirkung auf das Hören ebenso haben. Multiple Sklerose oder FRAU, ist eine autogeschützte Krankheit, wo das Immunsystem die myelin Scheide, eine Bedeckung angreift, die die Nerven schützt. Sobald die myelin Scheiden zerstört werden, gibt es keinen möglichen Weg zurzeit, um sie zu reparieren. Ohne den myelin, um die Nerven zu schützen, werden Nerven beschädigt, Verwirrung für den Patienten schaffend. Das ist ein schmerzhafter Prozess und kann in der Schwächung der betroffenen Person enden, bis sie gelähmt werden und einen oder mehr gegangene Sinne haben. Einer von denjenigen kann hören. Wenn der Gehörnerv beschädigt dann wird, wird die betroffene Person völlig taub in einer oder beiden Ohren werden. Es gibt kein Heilmittel für den Schlag von FRAU A kommt vor, wenn es einen Klumpen im Gehirn gibt, und Blut unfähig ist, zu einer Abteilung des Gehirns zu kommen. Innerhalb von Minuten beginnen die mit dem Sauerstoff sozial benachteiligten Zellen, zu sterben, ernsten Schaden dem menschlichen Körper verursachend. Abhängig wovon Nerven beschädigt werden, kann eine der Nebenwirkungen Taubheit sein.

Medikamente

Einige Medikamente verursachen irreversiblen Schaden dem Ohr, und werden in ihrem Gebrauch aus diesem Grund beschränkt. Die wichtigste Gruppe ist der aminoglycosides (Hauptmitglied gentamicin), und Platin hat chemotherapeutics wie cisplatin gestützt.

Einige Medikamente können das Hören umkehrbar betreffen. Das schließt einige Diuretika, Aspirin und NSAIDs und macrolide Antibiotika ein. Andere können dauerhaften hörenden Verlust verursachen. Wie man bekannt, verursacht äußerst schwerer hydrocodone (Vicodin oder Lorcet) Missbrauch Hören-Schwächung. Kommentatoren haben nachgesonnen, dass hörender Radiotalk-Show-Verlust des Gastgebers Rush Limbaugh mindestens teilweise durch seine zugelassene Hingabe an Rauschgiftschmerzmörder, in besonderem Vicodin und OxyContin verursacht wurde.

Aussetzung von ototoxic Chemikalien

Zusätzlich zu Medikamenten, Verlust hörend, kann sich auch aus spezifischen Rauschgiften ergeben; Metalle, wie Leitung; Lösungsmittel, wie Toluol (gefunden in grobem Öl, Benzin und Kraftfahrzeugauslassventil, zum Beispiel); und erstickende Stoffe. Verbunden mit dem Geräusch haben diese ototoxic Chemikalien eine zusätzliche Wirkung auf einen hörenden Verlust einer Person.

Das Hören des Verlustes wegen Chemikalie-Anfänge in der hohen Frequenz erstreckt sich, und ist irreversibel. Es beschädigt die Schnecke mit Verletzungen und erniedrigt Hauptteile des Gehörsystems. Für einige ototoxic chemische Aussetzungen, besonders Styrol, kann die Gefahr des Hörens des Verlustes höher sein als ausstellst zum Geräusch allein. Kontrollierendes Geräusch und hörende Beschützer verwendend, ist ungenügend, um zu verhindern, Verlust von diesen Chemikalien zu hören. Jedoch hilft Einnahme von Antioxidationsmitteln, ototoxic das Hören des Verlustes mindestens zu einem Grad zu verhindern. Die folgende Liste stellt einen genauen Katalog von ototoxic Chemikalien zur Verfügung:

• Rauschgifte
• Antimalaria-, Antibiotika, antientzündlich (non-steroidal), antineoplastic, Diuretika
• Lösungsmittel
• Toluol, Styrol, xylene, n-hexane, Äthyl-Benzol, weißer spirits/Stoddard, Kohlenstoff-Disulfid, Brennstoffe, perchloroethylene, Trichlorethylen, p-xylene
• Erstickende Stoffe
• Kohlenmonoxid, Wasserstoffzyanid
• Metalle
• Leitung, Quecksilber, organotins (trimethyltin)
• Schädlingsbekämpfungsmittel/Herbizide
• paraquat, organophosphates

Physisches Trauma

Es kann Schaden entweder zum Ohr selbst oder zu den Gehirnzentren geben, die die durch die Ohren beförderte Ohreninformation bearbeiten.

Leute, die Hauptverletzung stützen, sind für das Hören des Verlustes oder tinnitus besonders verwundbar, entweder vorläufig oder dauerhaft. Ich. König Jordan hat sein Hören nach dem Leiden eines Schädel-Bruchs infolge eines Motorrad-Unfalls mit 21 verloren.

Management

Annäherungen

Wenn der Hören-Verlust in einem jungen Alter vorkommt, kann die Einmischung mit dem Erwerb der Sprache und sozialen Sachkenntnisse vorkommen. Hörgeräte, die den eingehenden Ton verstärken, werden Hören-Fähigkeit verbessern, aber nichts kann das normale Hören wieder herstellen. Cochlear implants stimulieren künstlich den VIIIth Nerv durch die Versorgung eines elektrischen Impuls-Ersatzes für die Zündung von Haarzellen. Cochlear implants sind nicht nur teuer, aber verlangen hoch entwickelte Programmierung in Verbindung mit der geduldigen Ausbildung für die Wirksamkeit. Die USA-Bundesbehörde zur Überwachung von Nahrungs- und Arzneimittlel hat berichtet, dass cochlear implant Empfänger an der höheren Gefahr für Gehirnhautentzündung sein kann. Leute, die Hören-Schwächungen besonders haben, können diejenigen, die ein Hören-Problem in der Kindheit oder Alter verursachen, die Unterstützung und technischen Anpassungen als ein Teil des Rehabilitationsprozesses brauchen. Neue Forschungsshow-Schwankungen in der Wirkung, aber einige Studien zeigen das, wenn implanted in einem sehr jungen Alter, einige tief verschlechterte Kinder das wirksame Hören und die Rede, besonders wenn unterstützt, durch passende Rehabilitation erwerben können.

Ansichten von Behandlungen

Es hat beträchtliche Meinungsverschiedenheit innerhalb der kulturell Tauben Gemeinschaft über cochlear implants gegeben. Größtenteils gibt es wenig Einwand zu denjenigen, die ihr Hören später im Leben oder den kulturell Tauben Erwachsenen verloren haben, die (freiwillig) beschließen, mit einem cochlear implant ausgerüstet zu werden.

Viele in der Tauben Gemeinschaft protestieren stark gegen ein taubes Kind, das mit einem cochlear implant wird ausrüstet (häufig auf dem Rat eines audiologist; neue Eltern können genügend Information über das Erziehen tauber Kinder und gelegt in ein mündlich-einziges Programm nicht haben, das die Fähigkeit betont, zu sprechen und über andere Formen der Kommunikation wie Zeichensprache oder Gesamtkommunikation zu hören. Andere Sorgen schließen Verlust der tauben Kultur und Beschränkungen auf das Hören der Wiederherstellung ein.

Die meisten Eltern und Ärzte sagen Kindern, Sportarten nicht zu spielen oder an Tätigkeiten beteiligt zu werden, die auf Verletzungen zum Kopf hinauslaufen können. Fußball, Hockey und Basketball können einige Beispiele sein. Ein Kind mit einem Hören-Verlust kann es vorziehen, lauten Plätzen, wie Felsen-Konzerte, Fußballspiele, Flughäfen usw. fernzubleiben, weil das Geräuschüberschwemmung verursachen kann (Geräuschüberschwemmung ist ein Typ des Kopfwehs, das in vielen Kindern und Erwachsenen vorkommt, wenn sie nahe laute Geräusche sind.)

Gentherapie

Eine 2005-Studie hat erfolgreiches Wiederwachstum von Schnecke-Zellen in Versuchskaninchen erreicht. Es ist wichtig, jedoch zu bemerken, dass das Wiederwachstum von cochlear Haarzellen die Wiederherstellung des Hörens der Empfindlichkeit nicht einbezieht, wie die Sinneszellen können oder Verbindungen mit Neuronen nicht machen können, die die Signale von Haarzellen bis das Gehirn tragen. Eine 2008-Studie hat gezeigt, dass Gentherapie, die Atoh1 ins Visier nimmt, Haarzellwachstum verursachen und Neuronal-Prozesse in embryonischen Mäusen anziehen kann. Eine Hoffnung, dass eine ähnliche Behandlung eines Tages Hören-Verlust in Menschen verbessern wird.

Techniken von Assistive und Geräte, um Schwächung zu hören

Vieles Hören hat assistive Geräte des Gebrauches von Personen in ihren täglichen Leben verschlechtert:

• Personen können unter dem Telefon mit dem Fernmeldegerät für die Tauben (TDD) kommunizieren. Diese Geräte sehen wie Schreibmaschinen oder Textverarbeitungsprogramme aus und übersenden getippten Text über regelmäßige Telefonverbindungen. Andere Namen in der üblichen Anwendung sind textphone und minicom.
• Es gibt mehrere neue Fernmelderelaisdiensttechnologien einschließlich des IP Relais und hat Telefontechnologien untertitelt. In den Vereinigten Staaten, dem Vereinigten Königreich, den Niederlanden und vielen anderen Westländern, gibt es Telecommunications Relay Services, so dass eine Hören-verschlechterte Person über das Telefon mit einer hörenden Person über einen menschlichen Übersetzer kommunizieren kann. Radio, Internet und Mobiltelefon / SMS-Textnachrichtenübermittlung beginnen, die Rolle des TDD zu übernehmen.
• Echtzeittexttechnologien, strömenden Text einschließend, der unaufhörlich übersandt wird, weil er getippt oder sonst zusammengesetzt wird. Das erlaubt Unterhaltungsgebrauch des Textes. Softwareprogramme sind jetzt verfügbar, die automatisch einen geschlossen untertitelnden von Gesprächen erzeugen. Beispiele schließen Diskussionen in Konferenzräume, Klassenzimmer-Vorträge und/oder religiöse Dienstleistungen ein. Ein solches Beispiel eines verfügbaren Produktes ist Gehörwissenschaften Wirken ALS Produktgefolge Aufeinander.
• Sofortige Nachrichtenübermittlungssoftware. Außerdem stellt AOL Moment-Bote eine Echtzeittexteigenschaft genannt Schritthaltender IM zur Verfügung.
• Videophones und ähnliche Videotechnologien können für die Entfernungskommunikation mit der Zeichensprache verwendet werden. Videokonferenzführungstechnologieerlaubnis unterzeichnete Gespräche sowie Erlauben eines mit der Zeichensprache englischen Dolmetschers, Gespräche zwischen einem Hören zu äußern und zu unterzeichnen, hat Person und dass die hörende Partei der Person verschlechtert, den Gebrauch einer TTY Gerät- oder Computertastatur verneinend.
• Videorelaisdienst und Dienstleistungen von Video Remote Interpreting (VRI) verwenden auch einen Drittfernmeldedienst, einer tauben oder schwerhörigen Person zu erlauben, schnell und günstig mit einer hörenden Person durch einen Zeichensprache-Dolmetscher zu kommunizieren.
• Rufen Sie an das Untertiteln ist ein Dienst, in dem eine Hören-Person-Rede von einem Dritten untertitelt wird, hat das Ermöglichen eines Hörens Person verschlechtert, um ein Gespräch mit einer hörenden Person über das Telefon zu führen.
• Für Mobiltelefone ist Software apps verfügbar, um TDD/textphone Funktionalität auf einigen Transportunternehmen/Modellen zur Verfügung zu stellen, um 2-wegige Kommunikationen zur Verfügung zu stellen.
• Hörende Hunde sind ein spezifischer Typ des Hilfe-Hunds spezifisch ausgewählt und trainiert, den Tauben und hörend verschlechtert zu helfen, indem sie ihren Dressierer zu wichtigen Tönen, wie Türklingeln, Rauch-Warnungen alarmieren, Telefone oder Wecker anrufend.
• Andere assistive Geräte schließen diejenigen ein, die blinkende Lichter verwenden, um Ereignissen wie ein klingelndes Telefon, eine Türklingel oder eine Feuerwarnung Zeichen zu geben.
• Das Advent des World Wide Web des Internets und geschlossene Untertiteln haben verschlechterten beispiellosen Zugang des Hörens zur Information gegeben. Elektronische Post und Online-Chat haben das Bedürfnis nach tauben und schwerhörigen Leuten reduziert, einen Drittfernmelderelaisdienst zu verwenden, um mit dem Hören zu kommunizieren und das andere Hören Leute verschlechtert hat;

Mittel und Eingreifen

Viele verschiedene assistive Technologien, wie Hörgeräte, sind für diejenigen verfügbar, die hören, hat verschlechtert. Leute mit cochlear implants, Hörgeräten oder keinem dieser Geräte können auch zusätzliche Kommunikationseinrichtungen verwenden, um die Einmischung von Hintergrundtönen zu reduzieren, oder die Probleme der Entfernung von der gesunden und schlechten gesunden Qualität zu vermitteln, die durch den Widerhall und schlechten akustischen Materialien von Wänden, Stöcken und harten Möbeln verursacht ist.

Drei Typen von Radiogeräten bestehen zusammen mit festverdrahteten Geräten. Ein Radiogerät, das von Leuten verwendet ist, die ihr restliches Hören verwenden, hat zwei Hauptbestandteile. Ein Bestandteil verbreitet den Ton dem Zuhörer, aber wird mit dem Zuhörer mit dem Hören-Verlust nicht direkt verbunden. Der zweite Bestandteil des Radiosystems, des Empfängers, entdeckt den Ton und sendet den Ton an das Ohr der Person mit dem Hören-Verlust. Die drei Typen von Radiogeräten sind das FM-System, die Audioinduktionsschleife und das infra rote System. Jedes System ist im Vorteil und Vorteile für den besonderen Gebrauch.

Das FM-System kann in vielen Umgebungen mit der Batteriemacht leicht funktionieren. Es ist so beweglich und verlangt nicht gewöhnlich, dass ein gesunder Experte dafür richtig arbeitet. Der Zuhörer mit dem Hören-Verlust trägt einen Empfänger und einen Bügel. Ein anderes Radiosystem ist die Audioinduktionsschleife, die dem Zuhörer mit dem Hören des Verlustes erlaubt, frei vom Tragen eines Empfängers zu sein vorausgesetzt, dass der Zuhörer ein Hörgerät hat oder cochlear implant Verarbeiter mit einem Hilfsmittel einen "telecoil" genannt hat. Wenn der Zuhörer keinen telecoil hat, dann muss er oder sie einen Empfänger mit einem Bügel tragen.

Eine dritte Art des Radiogeräts für Leute mit dem Hören des Verlustes ist das System des roten infra (IR), das auch verlangt, dass ein Empfänger vom Zuhörer getragen wird. Gewöhnlich verwendet der Emitter für das IR Gerät, d. h. der Bestandteil, der das Signal verbreitet, einen AC Adapter. Der Vorteil des IR Radiosystems besteht darin, dass Leute in angrenzenden Zimmern in auf Gesprächen nicht hören können, es nützlich für Situationen machend, wo Gemütlichkeit und Vertraulichkeit erforderlich sind. Eine andere Weise, Vertraulichkeit zu erreichen, soll einen festverdrahteten Verstärker verwenden, der kein Signal außer dem Bügel verbreitet, der direkt in den Verstärker zugestopft wird. Dieser Verstärker des festverdrahteten Geräts hat auch ein Mikrofon darin oder eingesteckt darin.

Innerhalb des Klassenzimmers können Kinder mit dem Hören von Schwächungen auch aus Eingreifen einen Nutzen ziehen. Diese schließen das zur Verfügung stellende günstige Platznehmen für das Kind ein. Das kann erreicht werden, indem es den Studenten gehabt wird, sitzen so in der Nähe vom Lehrer wie möglich, so dass sie im Stande sein werden, den Lehrer zu hören, oder ihre Lippen leichter gelesen. Wenn sie lesen, sollten Lehrer versuchen, auf den Studenten so viel wie möglich zu schauen und unnötiges Geräusch im Klassenzimmer zu beschränken. Wenn ein Student ein Hörgerät hat, werden sie wahrscheinlich viele unerwünschte Geräusche hören.

Paarung von verschlechterten Studenten des Hörens mit hörenden Studenten ist eine allgemeine Technik, dem nichthörenden Studenten erlaubend, die hörenden Studentenfragen nach Konzepten zu fragen, die sie nicht verstanden haben. Wenn lehrende Studenten mit dem Hören von Schwächungen, allgemeine Kosten allgemein verwendet werden, hat das Erlauben den Lehrer, Sehfokus auf dem Hören zu schreiben, sowie aufrechtzuerhalten, Studenten verschlechtert. Für jene Studenten, die völlig taub sind, muss eines des allgemeinsten Eingreifens das Kind mit anderen durch einen Dolmetscher kommunizieren, der Zeichensprache verwendet.

Epidemiologie

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Das Hören des Verlustes in Kindern

In den USA haben 12.5 % von Kindern im Alter von 6-19 Jahren dauerhaften hörenden Schaden von der übermäßigen Geräuschaussetzung. Die amerikanische Akademie der Kinderheilkunde teilt mit, dass Kinder ihr Hören mehrere Male während ihrer Erziehung prüfen lassen sollten:

• Wenn sie in Schule eingehen
• Mit 6, 8, und 10,
• Mindestens einmal während der Grundschule
• Mindestens einmal während der Höheren Schule

Außer Abschirmungskindern, um Verlust zu hören, können Schulen sie auch auf den Risikos der gefährlichen Geräuschaussetzung erziehen. Forschung hat gezeigt, dass Leute, die über den geräuschveranlassten Hören-Verlust und die Verhinderung erzogen werden, mit größerer Wahrscheinlichkeit hörende Beschützer bei der Arbeit oder in ihren privaten Leben verwenden werden.

Mythen bezüglich Leute mit dem Hören von Verlusten

Es gibt viele Mythen bezüglich Leute mit dem Hören von Verlusten einschließlich, aber nicht beschränkt auf:

1. Jeder, der taube oder schwerhörige Gebrauch-Zeichensprache ist.
2. * gibt Es eine Vielfalt von verschiedenen von Hören-verschlechterten Personen verwendeten Zeichen-Systemen.
3. * wissen Personen, die Hören-Verlust später im Leben gewöhnlich erfahren, Zeichensprache nicht.
4. * wissen Leute, die in der Methode von oralism oder Hauptströmung erzogen werden, Zeichensprache nicht immer.
5. Leuten, die nicht hören können, wird nicht erlaubt zu fahren.
6. * können Taube Leute spezielle Geräte verwenden, um sie zu Sirenen oder anderen Geräuschen oder Panoramaspiegeln zu alarmieren, um verbesserte Sichtbarkeit zu ermöglichen.
7. * erlauben Viele Länder tauben Leuten zu fahren, obwohl mindestens 26 Länder tauben Bürgern nicht erlauben, einen Führerschein zu halten.
8. Alle Formen des Hörens des Verlustes können durch Hörgeräte oder Cochlear Implants gelöst werden.
9. *, Während viele Hören-verschlechterte Personen Hörgeräte verwenden, können andere nicht aus dem Gebrauch eines Hörgerätes einen Nutzen ziehen. Ein Grund kann darin bestehen, dass sie keine Außenohr-Kanäle haben, um die Formen, ein anderer zu legen, dass die Hörgeräte nicht stark genug sind.
10. * Für einige Hören-verschlechterte Personen, die Verzerrung von eingehenden Tönen erfahren, kann Cochlear Implant wirklich die Verzerrung schlechter machen. Eine Knochenleitung, Lösung (Baha) jedoch hörend, wird das Hören auf eine negative Weise nie betreffen, da Sie gerade Ton über den Schädel-Knochen umleiten.
11. Alle tauben/schwerhörigen Leute sind Experten in der Tauben Kultur.
12. * können Taube Leute eine Vielfalt des verschiedenen Glaubens, der Erfahrungen und der Methoden der Kommunikation haben.
13. * kann Das unter Einfluss des Alters sein, in dem das Hören verloren wurde und der persönliche Hintergrund der Person.
14. Alle tauben Leute wollen hören.
15. *, Während einige Personen mit dem Hören den Verlust das Hören werden wollen das nicht der Fall für jeden ist. Einige nehmen Stolz in ihrer Taubheit oder sehen sich als eine Minderheit aber nicht eine Unfähigkeitsgruppe an.
16. Leute, die nicht hören können, können kein Telefon verwenden.
17. * werden Fernschreiber, Videokopfhörer und Mobiltelefon-SMS-Nachrichten von tauben Leuten verwendet, um zu kommunizieren. Eine hörende Person kann ein gewöhnliches Telefon und einen Fernmelderelaisdienst verwenden, mit einer tauben Person zu kommunizieren.
18. Jeder, der nicht hören kann, kann gelesene Lippe.
19. * sind Nur ungefähr 30 % von gesprochenem Englisch auf den Lippen sichtbar.
20. * verlangt das Lippenlesen nicht nur gute Beleuchtung, sondern auch ein gutes Verstehen der fraglichen Sprache und kann auch von Kontextkenntnissen darüber abhängen, was gesagt wird.
21. Die meisten tauben Menschen haben taube Eltern.
22. * haben weniger als 5 % von tauben Kindern in den Vereinigten Staaten einen tauben Elternteil.

Soziale Folgen

Vorsprachlicher hörender Verlust

In Kindern, Verlust hörend, kann zu sozialer Isolierung aus mehreren Gründen führen. Erstens haben die Kindererfahrungen soziale Entwicklung verzögert, die im großen an den verzögerten Spracherwerb gebundenen Teil ist. Es wird auch an ihre Unfähigkeit direkt gebunden, soziale Gehörstichwörter aufzunehmen. Das kann auf eine taube Person hinauslaufen, die allgemein reizbar wird. Ein Kind, das Zeichensprache verwendet, oder sich mit der Tauben Subkultur identifiziert, erfährt diese Isolierung besonders nicht allgemein, wenn er/sie eine Schule für die Tauben besucht, aber Isolierung von seinen Eltern umgekehrt erfahren kann, wenn sie Zeichensprache nicht wissen. Ein Kind, das exklusiv oder vorherrschend mündlich ist (das Verwenden der Rede für die Kommunikation) kann soziale Isolierung von seinen oder ihren hörenden Gleichen besonders erfahren, wenn sich keiner Zeit nimmt, um ihre sozialen Sachkenntnisse ausführlich zu lehren, dass andere Kinder unabhängig auf Grund davon erwerben, das normale Hören zu haben. Schließlich kann ein Kind, das eine strenge Schwächung hat und eine Zeichensprache verwendet, von Tauben Gleichen, wegen eines verständlichen Zögerns im Aufgeben des Gebrauches von gegenwärtigen wörtlichen und Rede lesenden Sachkenntnissen zurückgewiesen werden. Einige in der Tauben Gemeinschaft können das als eine Verwerfung ihrer eigenen Kultur und seiner Sitten ansehen, und werden deshalb die Person Vorkaufs-zurückweisen.

Postsprachlicher hörender Verlust

Diejenigen, die ihr Hören später im Leben, solcher als in der späten Adoleszenz oder Erwachsensein verlieren, stehen ihren eigenen Herausforderungen gegenüber, mit den Anpassungen lebend, die es möglich für sie machen, unabhängig zu leben. Sie können sich an das Verwenden von Hörgeräten oder einem cochlear implant anpassen, Rede lesende Sachkenntnisse entwickeln, und/oder Zeichensprache erfahren müssen. Die betroffene Person muss eventuell einen TTY (Fernschreiber), Dolmetscher oder Relaisdienst verwenden, über das Telefon zu kommunizieren. Einsamkeit und Depression können infolge der Isolierung (von der Unfähigkeit entstehen, mit Freunden und geliebten zu kommunizieren), und Schwierigkeit, ihre Unfähigkeit zu akzeptieren. Die Herausforderung wird größer durch das Bedürfnis nach denjenigen um sie gemacht, sich an den hörenden Verlust der Person anzupassen.

Viele Beziehungen können wegen emotionaler Konflikte leiden, die vorkommen, wenn es allgemeinen miscommunications zwischen Familienmitgliedern gibt. Allgemein ist es nicht nur die Person mit einer Hören-Unfähigkeit, die sich isoliert, aber andere um sie fühlt, die finden, dass sie nicht "gehört" werden oder geschenkte Aufmerksamkeit besonders als der Hören-Verlust allmählich gewesen ist. Familienmitglieder fühlen sich dann, als ob sich ihr hörender Verlust-Partner über sie genug nicht sorgt, um Änderungen vorzunehmen, um ihre Unfähigkeit zu reduzieren und es leichter zu machen, zu kommunizieren.

Innerhalb von Schuleinstellungen

Regierungspolicen

Diejenigen, die arbeitsunfähig hören, haben wirklich Zugang zu einer freien und passenden öffentlichen Ausbildung. Wenn sich ein Kind wirklich qualifiziert, weil hörend seiend verschlechtert hat und einen individualisierten Ausbildungsplan erhält, muss die IEP Mannschaft in Betracht ziehen, "die Sprache und Kommunikation des Kindes brauchen. Der IEP muss Gelegenheiten für die direkte Kommunikation mit Gleichen und Fachleuten einschließen. Es muss auch das akademische Niveau des Studenten einschließen, und muss schließlich die Studenten einschließen, die die volle Reihe von Bedürfnissen" Die Regierung auch zwischen Taubheit davon unterscheidet, Verlust zu hören. Die amerikanische Abteilung der Ausbildung stellt fest, dass Taubheit hört, dass das so streng ist, dass eine Person keinen Typ der mündlichen Information bearbeiten kann, selbst wenn diese Person eine Art Hören erhöhendes Gerät hat. Die amerikanische Abteilung der Ausbildung stellt fest, dass eine Hören-Schwächung ist, wenn eine Ausbildung einer Person dadurch betroffen wird, wie viel diese Person im Stande ist zu hören. Diese Definition wird unter dem Begriff Taubheit nicht eingeschlossen. In der Größenordnung von einer Person, um sich für spezielle Dienstleistungen zu qualifizieren, muss die Person mehr als 20 Dezibel hören, und ihre Bildungsleistung muss durch ihren hörenden Verlust betroffen werden. Das ist, was die Regierung über Regierungspolicen und individualisierte Dienstleistungen sagen muss.

Einschließung gegen das Faltblatt

Weil eine Hören-Schwächung eine Unfähigkeit ist, die in vielen Kindern überwiegend

überall in den Vereinigten Staaten heute kann man sich fragen, was die beste Erziehung ist

Umgebung für diese Studenten. Es hat viele Mischmeinungen auf dem Thema zwischen gegeben

diejenigen, die in Tauben Gemeinschaften und denjenigen leben, die taube Familienmitglieder haben, die nicht leben

in Tauben Gemeinschaften. Taube Gemeinschaften sind jene Gemeinschaften, wo nur Zeichensprachen normalerweise verwendet werden.

Viele Eltern, die ein Kind mit einer Hören-Schwächung haben, ziehen ihr Kind es vor, in der am wenigsten einschränkenden Umgebung ihrer Schule zu sein. Das kann sein, weil die meisten Kinder mit dem Hören des Verlustes hörenden Eltern geboren sind. Das kann auch wegen des neuen Stoßes für die Einschließung in die öffentlichen Schulen sein.

Es wird allgemein missverstanden, dass am wenigsten einschränkende Umgebung mainstreaming oder Einschließung bedeutet. Manchmal passen die in den öffentlichen Schulen verfügbaren Mittel bis zu den Mitteln in einer Wohnschule für die Tauben nicht zusammen. Viele hörende Eltern beschließen, ihr taubes Kind im allgemeinen Ausbildungsklassenzimmer so viel wie möglich erziehen zu lassen, weil ihnen gesagt wird, dass mainstreaming die am wenigsten einschränkende Umgebung ist, die nicht immer der Fall ist. Jedoch gibt es jene Eltern, von denen einige, die in Tauben Gemeinschaften leben, finden, dass das allgemeine Ausbildungsklassenzimmer nicht die am wenigsten einschränkende Umgebung für ihr Kind ist. Diese Eltern finden, dass das Stellen ihres Kindes in einer Wohnschule, wo alle Kinder taub sind, für ihr Kind passender sein kann, weil der Personal dazu neigt, der Bedürfnisse und Kämpfe von tauben Kindern bewusster zu sein. Ein anderer Grund, dass diese Eltern eine Wohnschule fühlen, kann passender sein ist, weil in einem allgemeinen Ausbildungsklassenzimmer der Student nicht im Stande sein wird, mit ihren Klassenkameraden wegen der Sprachbarriere zu kommunizieren.

In einer Wohnschule, wo alle Kinder dieselbe Sprache verwenden (ob sie, eine Schule mit ASL, Total Communication oder Oralism sein), werden Studenten im Stande sein, normalerweise mit anderen Studenten aufeinander zu wirken, ohne sich darüber sorgen zu müssen, kritisiert zu werden. Eine Argument-Unterstützen-Einschließung stellt andererseits den Studenten Leuten aus, die nicht gerade wie sie sind, sie auf das erwachsene Leben vorbereitend. Dadurch, aufeinander zu wirken, können Kinder mit dem Hören von Körperbehinderungen sich zu anderen Kulturen ausstellen, die in der Zukunft für sie vorteilhaft sein können, wenn es zur Entdeckung von Jobs und dem Leben selbstständig in einer Gesellschaft kommt, wohin ihre Unfähigkeit sie in der Minderheit stellen kann. Das sind einige Gründe, warum eine Person kann oder ihr Kind in einem Einschließungsklassenzimmer kann nicht bringen wollen.

Taube Kultur

Jack Gannon, ein Professor an der Gallaudet Universität, hat das über die taube Kultur gesagt. "Taube Kultur ist eine Reihe gelehrter Handlungsweisen und Wahrnehmungen, die die Werte und Normen von tauben auf ihren geteilten oder allgemeinen Erfahrungen gestützten Leuten gestalten." Einige Ärzte glauben, dass taub zu sein, eine Person sozialer macht. Dr Bill Vicar, von der ASL Universität, hat seine Erfahrungen als eine taube Person geteilt, "[neigen taube Leute] dazu, sich um den Küchentisch zu sammeln, aber nicht die Wohnzimmer-Couch … unsere Abschiedsgrüße fast für immer nehmen, und unsere hellos häufig aus ernsten Umarmungen bestehen. Wenn sich zwei von uns zum ersten Mal treffen, neigen wir dazu, ausführlich berichtete Lebensbeschreibungen auszutauschen." Taube Kultur ist nicht über das Nachsinnen, was taube Leute nicht tun können, und wie man ihre Probleme befestigt. Das wird eine "pathologische Ansicht von den Tauben" genannt. Stattdessen feiern taube Leute, was sie tun können. Es gibt ein starkes Gefühl der Einheit zwischen tauben Leuten, weil sie ihre Erfahrungen des Leidens durch einen ähnlichen Kampf teilen. Dieses Feiern schafft eine Einheit zwischen sogar tauben Fremden. Dr Bill Vicars drückt die Macht dieses Bandes aus, wenn er festsetzt, "wenn gegeben, würde die Chance, das Hören von meisten [taube Leute] zu werden, beschließen, taub zu bleiben." Es gibt mehr zur tauben Kultur, als das Auge entspricht und zum vollen "erfahren" werden muss, fassen es um.

Zeichensprache

Geschichte

Abbe Charles-Michel de l'Épée war die erste Person, um eine taube Schule zu öffnen. L'Épée hat französische Zeichensprache Kindern unterrichtet, und hat die Ausbreitung von vielen tauben Schulen über Europa angefangen. Thomas Gallaudet reiste nach England, um eine taube Schule anzufangen. Seine Inspiration war ein neunjähriges Mädchen, das Tür an Tür gewohnt hat. Das Sehen von sie ihre Kämpfe überwinden hat Gallaudet unterrichten und andere Kinder sehen wollen lassen ihre eigenen Körperbehinderungen überwinden. Gallaudet hat eine Demonstration von tauben lehrenden Sachkenntnissen von Sicard, Massieu, und Clerc, den Mastern bezeugt, taube Kinder zurzeit zu unterrichten. Nachdem die Demonstration von Gallaudet unter den französischen Mastern studiert hat und seine eigenen lehrenden Sachkenntnisse vervollkommnet hat. Sobald er getan wurde, Gallaudet erfahrend, und Clerc in die Vereinigten Staaten gereist ist und die erste taube Schule im Hartford Connecticut geöffnet hat. Amerikanische Zeichensprache oder ASL, hat angefangen, sich von in erster Linie LSf, französischer Zeichensprache und anderen Außeneinflüssen zu entwickeln.

Zeichensprache in der Gegenwart

Zeichensprache besteht aus verschiedenen Handsignalen, verschiedene Wörter zu bedeuten. Es hat auch bestätigt das Alphabet, das in erster Linie verwendet wird, um Namen zu buchstabieren. Zeichensprache verwendet auch: Gesichtsausdrücke, Körpersprache, Handgestalt, Handposition, Handbewegung und Gesten, betreffen alle diese Dinge die Bedeutung oder den Freimut der Zeichen, die verwendet werden. Zeichensprache wird in den meisten Hauptschulen angeboten und wird als seine eigene Sprache anerkannt. Zeichensprache macht taube Kultur möglich. Taube Leute können auf ihre eigene Weise kommunizieren und müssen sich auf das Lesen von Lippen oder Technologie nicht verlassen, um ihnen zu helfen, wenn sie nicht dazu wählen.

Siehe auch

• Gesunder Druck - hat einen Tisch von Geräuschpegeln