Jordanhill Campus, in Jordanhill, Glasgow, Schottland, beherbergt jetzt die Fakultät der Ausbildung der Universität von Strathclyde. Innerhalb der Universität der Fakultät von Strathclyde der Ausbildung schließen Abteilungen Kindheit und Primäre Studien, Kreative und Ästhetische Studien, Curricular Studien, Bildungs- und Berufsstudien, und Sport, Kultur und die Künste ein.

Die Fakultät ist auch das Haus zur Glasgower Schule der Sozialarbeit, einer gemeinsamen Abteilung mit der Universität Glasgows.

Professor Jill Bourne ist Dekan der Ausbildung, mit Vizedekanen Brian Green, Dr P Dougall und Professor Effie Maclellan.

Geschichte

Jordanhill Pädagogische Hochschule kann seine Ursprünge zum Dundas Tal Normales Priesterseminar verfolgen, das, als es sich unter David Stow 1837 geöffnet hat, die erste speziell angefertigte Einrichtung in Europa für die Ausbildung von Lehrern war. Acht Jahre später im Anschluss an die Störung - der Spalt zwischen der Kirche Schottlands und der Freien Kirche Schottlands - hat Stow den grössten Teil des Personals und der Studenten aus dem Dundas Tal zum gefundenen ein konkurrierendes Freies Kirchpriesterseminar geführt. Für den Rest des Jahrhunderts wurde die Protestantische Lehrer-Ausbildung in Glasgow zwischen von den zwei Kirchsplittergruppen geführten Universitäten gespalten. Als, später im Jahrhundert, Lehrer-Lehrkurse in einer Römisch-katholischen Universität und in der Glasgower Universität hinzugefügt wurden, war das Ergebnis eine Verwirrung von Kursen, die von Einrichtungen mit schlechten Möglichkeiten und unzulänglichen Mitteln, eine Situation geführt sind, die in anderen Teilen Schottlands widergespiegelt wurde.

Scottish Education Department (SED) hat deshalb entschieden, dass Lehrer-Ausbildung zu den Kirchen nicht mehr verlassen werden konnte, aber eine nationale Sorge werden muss. Anstatt das direkt zu verwalten, stellen SED vier Provinzielle Komitees auf, die auf den begrifflichen Provinzen der vier alten Universitäten, Glasgow, Edinburghs, St. Andrews und Aberdeen gestützt sind. Diese Provinziellen Komitees haben jedoch innerhalb eines dichten Fachwerks der Kontrolle durch SED funktioniert, der die Finanzen zur Verfügung gestellt hat, die Kurse genehmigt hat und die Lehrzentren untersucht hat.

Glasgow Provinzielles Komitee hat seine erste Sitzung 1905 gehalten. Vom Anfang hat es zum Ziel gehabt, ein neues Gebäude zur Verfügung zu stellen, in dem alle Kurse unterrichtet werden konnten. Also, 1911 hat es den Stand von Jordanhill gekauft und hat für das neue Gebäude ausgeschrieben. (jetzt das Gebäude von David Stow). Die Arbeit daran hat 1914, aber wegen Kriegsverzögerungen begonnen, wurde bis 1919 nicht vollendet, an dem Punkt das Gebäude als ein vorläufiges militärisches Krankenhaus übernommen wurde. So wurde der Anfang der Lehrer-Ausbildung an Jordanhill bis 1921 verzögert.

Die neue Universität, wie die anderen drei Stadthochschulen, war von Pädagogischen Hochschulen in England und Wales verschieden. Da es zentral gefördert wurde, hatte es keine direkten Verbindungen entweder mit Kirchen oder mit Ortsbehörden; es war fast größtenteils Nichtwohn-(zwei kleine Heime, wurden ein 1921 und das zweite 1931 gebaut); und seine Reihe der Arbeit war breiter. Misstrauisch gegen die Unabhängigkeit der Universitäten hat SED entschieden, dass die Ausbildung von Absolventen für Primär- und Sekundärschulen obligatorisch sein sollte und in den Universitäten stattfinden sollte.

Von 1921 bis 1959 hat sich das Regime in der Universität sehr wenig geändert: Die dichte Hauptkontrolle durch SED hat Neuerung nicht gefördert. Die wesentlichen Elemente in seiner Arbeit waren der zweijährige Kurs für den primären Lehrer und der Jahreskurs nach dem ersten akademischen Grad für sekundäre Lehrer. Außerdem hat die Universität berufsbegleitende Kurse für qualifizierte Lehrer zur Verfügung gestellt. Die einzigen wichtigen Änderungen sowohl haben 1931 stattgefunden, als der zweijährige primäre Kurs zu drei Jahren erweitert (als auch exklusiv auf Frauen beschränkt wurde) und die schottische Schule der Leibeserziehung (SSPE) geschaffen wurde, um alle PE Lehrer männlichen Geschlechts in Schottland zu erziehen.

1959 hat sich SED dafür entschieden, seine Kontrolle zu entspannen, obwohl er noch fortgesetzt hat, die Geldbeutel-Schnuren zu halten. Die Universitäten wurden ihre eigenen Aufsichtsräte und das Recht gegeben, ihre eigenen Qualifikationen zuzuerkennen. Die nächsten siebzehn Jahre wurden durch die schnelle Vergrößerung gekennzeichnet. Wegen der Lehrer-Knappheit an 1960#s wurde die Universität unter dem Druck gebracht, um Studentenzahlen sehr schnell auszubreiten. Von 1927 Studenten in 1959-60, die Zahl ist zu 2813 in 1963-64 aufgestiegen und hat eine Spitze 3713 in 1975-76 erreicht, Jordanhill damals die größte Lehrer-Lehreinrichtung in Großbritannien machend. Diese Vergrößerung hat weit die Kapazität des ursprünglichen Gebäudes überholt, und ein umfassendes Bauprogramm musste übernommen werden, um neue Anpassung (unter anderem) für den SSPE und die Schule der Fortbildung zur Verfügung zu stellen.

Ein Teil der Zunahme in Studentenzahlen war wegen der Diversifikation. 1964 hat die Universität Kurse begonnen, um Studenten für die Jugend und den sozialen Dienst zu erziehen; 1967 hat es Kurse für Sozialarbeiter begonnen; 1968 ist die Glasgower Schule der Sprachtherapie, die zu Jordanhill bewegt ist, und die Abteilung der Sprachtherapie geworden; und 1970 wurde die ganze Ausbildung von Lehrern für Fortbildungsuniversitäten in Schottland in einer Schule der Fortbildung zentralisiert. Außerdem hat sich betriebliche Berufsförderung schnell als Antwort auf die Lehrplan-Reformbewegungen der 1960er Jahre ausgebreitet.

Diese Periode der Vergrößerung ist zu einem plötzlichen Ende 1976 gekommen, als SED begriffen hat, dass es über die Versorgung von Lehrern gab und drastisch die Aufnahme zu den Universitäten gestutzt hat. Die Regierung hat dann von einer politischen Reihe Funken gesprüht, indem sie vorgeschlagen hat, dass einige der kleineren Universitäten geschlossen werden sollten. (1) Am Anfang wurde diesen Vorschlägen wild und erfolgreich widerstanden, aber das war nur ein Aufenthalt der Ausführung, bis die Konservative Regierung 1979 an die Macht gekommen ist und sich dafür entschieden hat, drei der Universitäten zu schließen. Die Hauptwirkung davon auf Jordanhill bestand darin, dass Universität von Hamilton geschlossen wurde und der grösste Teil seines Personals mit Jordanhill vereinigt.

Dennoch waren die 1980er Jahre eine Periode der Zusammenziehung, in der das Hauptthema Kurs-Entwicklung war. SED, der schließlich zum langjährigen Ehrgeiz nach einem Vollabsolventenberuf abgestimmt ist und der dreijährige Diplom-Kurs für primäre Lehrer erlaubt ist, die zu einem vierjährigen Grad-Kurs zu befördern sind, hat äußerlich gültig gemacht. Außerdem, genau wie viele Einrichtungen in der tertiären Ausbildung, ist die Universität stark unter dem Einfluss des Rats für Nationale Akademische Preise (CNAA) gekommen, zu dem es immer mehr seiner Kurse, sowohl Vordienst als auch berufsbegleitend für die Gültigkeitserklärung genommen hat. Das Ergebnis war, dass am Ende des Jahrzehnts fast alle Studenten Grad oder äußerlich gültig gemachten Diplom-Kursen nach dem ersten akademischen Grad folgten.

Das ist wichtig in den Verhandlungen mit Universitäten zum Ende des Jahrzehnts geworden, als die binäre Linie begonnen hat zu zerbröckeln. Seine Besitzübertragung voraussehend, hat sich die Universität Glasgower Universität mit einem Vorschlag genähert, dass es seine Fakultät der Ausbildung werden sollte. Jedoch, 1991, hat die Universität entschieden, dass sie nur Mituniversitätsstatus, eine Einordnung anbieten würde, die hinter der vollen Fusion zurückgeblieben ist. Die Universität hat nicht gedacht, dass das befriedigend war, aber Handlung war dringend, weil SED bis dahin bekannt gegeben hatte, dass die binäre Linie enden sollte und ein neuer Hochschulbildungsfinanzierungsrat aufgestellt werden sollte. Die Universität hat deshalb eine Annäherung von der Universität von Strathclyde begrüßt, die Vereinbarung zwischen den zwei Einrichtungen wurde schnell getroffen, und so 1993 ist Jordanhill Universität die Fakultät der Ausbildung der Universität von Strathclyde geworden.

Seitdem hat die Fakultät fortgesetzt, auf dem Campus von Jordanhill zu basieren, aber die Universität hat zurzeit vor, den Campus zu verkaufen und die Fakultät in neuen Gebäuden auf seinem Campus von John Anderson umzusiedeln. Das Studienjahr 2011-2012 wird das letzte sein, bevor diese Bewegung stattfindet.

Archive

Die Archive der Jordanhill Universität werden von den Archiven der Universität Strathclyde.http://www.strath.ac.uk/archives/ unterstützt

Bemerkenswerte Absolventen

• Mairi Hedderwick, Autor und Illustrator, Schöpfer von Katie Morag.
• Ian McLauchlan, 43 Kappen für in der Rugby-Vereinigung.

Siehe auch

• Hillhead Jordanhill RFC - ein Rugby-Klub, der durch die Fusion des Klubs der Universität mit Hillhead RFC gebildet ist.

Kommentare und Verweisungen

• Anschreiber W.B. (1994) das Spinngewebe. Universität der Strathclyde Veröffentlichungseinheit.
• Harrison M M und Hrsg. des Anschreibers W B (1996) das Unterrichten der Lehrer: Die Geschichte der Jordanhill Pädagogischen Hochschule. John Donald. Edinburgh.

Links

• Strathclyde Fakultät der Ausbildung