Die Literatur von Kindern als solch wahrscheinlich angefangen im 17. Jahrhundert; es wird allgemein geglaubt, dass bevor dann Bücher hauptsächlich für Erwachsene geschrieben wurden. Zusätzlich waren am meisten gedruckte Arbeiten hart, durch den erwarteten zu ihren Kosten zu kommen, und waren für den Kauf nur durch die obere Klassengesellschaft größtenteils verfügbar. Die Gelehrsamkeit auf der Literatur von Kindern schließt Berufsorganisationen, gewidmete Veröffentlichungen und Universitätskurse ein.

Das Definieren der Literatur von Kindern

Es gibt etwas Debatte darüber, was die Literatur von Kindern einsetzt. Die Tagung der Vereinten Nationen auf den Rechten auf das Kind definiert ein Kind als "ein Mensch unter dem Alter von 18 Jahren, wenn nach dem auf das Kind anwendbaren Gesetz Mehrheit früher nicht erreicht wird".

Bücher, die von Kindern geschrieben sind

Einige Bücher, die für Kinder, wie Der Young Visiters durch Daisy Ashford (im Alter von neun) oder der juvenilia von Jane Austen geschrieben sind, geschrieben, um Geschwister zu amüsieren, werden auch von Kindern geschrieben. Anne Frank hat einen Roman und viele sehr Novellen zusätzlich zu ihrem Tagebuch geschrieben (der als die Literatur von Kindern nicht beschrieben wird). Barbara Newhall Follett hat vier Bücher geschrieben, mit einem Roman genannt Das Haus Ohne Windows im Alter von neun Jahren beginnend; als das Manuskript in einem Feuer zerstört wurde, hat sie es auswendig umgeschrieben. 1937 haben zwei Schulkinder, Pamela Whitlock und Katharine Hull ihr Manuskript Des Weit-entfernten Oxus Arthur Ransome gesandt, der seinen Herausgeber Jonathan Cape überzeugt hat, es zu erzeugen, es als "das Buch der besten Kinder von 1937" charakterisierend. 1941 wurde Das Sausen des von Pamela Brown geschriebenen Vorhangs veröffentlicht, während Pamela Brown selbst noch nur 17 Jahre alt war. Dorothy Straight, Wie die Welt Begonnen hat und S.E. Hinton Die Außenseiter ist neuere Beispiele von von Kindern geschriebenen Büchern.

Bücher, die für Kinder geschrieben sind

gewöhnlich versteht, umfasst die Literatur von Kindern für Kinder absichtlich geschriebene Bücher, um zu lesen. Mitprofessor von Nancy Anderson in der Pädagogischen Hochschule an der Universität des Südlichen Floridas in Tampa, definiert die Literatur von Kindern als alle Bücher, die für Kinder geschrieben sind, "Arbeiten wie komische Bücher, Witz-Bücher, Cartoon-Bücher und Sachliteratur-Arbeiten ausschließend, die nicht beabsichtigt sind, um von vorne nach hinten, wie Wörterbücher, Enzyklopädien und anderes Nachschlagewerk gelesen zu werden". Etwas von dieser Arbeit ist auch unter Erwachsenen sehr populär. Die Reihe von Harry Potter von J. K. Rowling wurde ursprünglich geschrieben und hat für Kinder eingekauft, aber es war unter Kindern und Erwachsenen so populär, dass Die New York Times eine getrennte Verkaufsschlager-Liste geschaffen hat. Eine andere Arbeit, die auf das viktorianische Zeitalter zurückgeht, ist Charles Dicken "Ein Weihnachtslied". Sowohl Kinder als auch Erwachsene setzen fort, diese Geschichte und die Lehren zu genießen, die sie unterrichtet. Häufig wird keine Einigkeit erreicht, ob eine gegebene Arbeit am besten als Erwachsener oder die Literatur von Kindern kategorisiert wird, und viele Bücher sowohl für Erwachsene als auch für Kinder auf den Markt gebracht werden.

Bücher, die für Kinder gewählt sind

Die einschränkendste Definition der Literatur von Kindern ist jene Bücher, die verschiedene Behörden bestimmen, sind für Kinder, wie Lehrer, Rezensenten, Gelehrte, Eltern, Herausgeber, Bibliothekare, Einzelhändler und die verschiedenen Buchpreis-Komitees "passend".

Eltern, die möchten ihre Kinder vor den unglücklicheren Aspekten des Lebens häufig schützen, finden die traditionellen Märchen, Kinderlieder und anderen Reisen der Entdeckung problematisch, weil häufig die erste Sache, die eine Geschichte macht, ist, entfernen den erwachsenen Einfluss, den Hauptcharakter verlassend, um zu lernen, auf seinem oder ihrem eigenen gewachsen zu sein: Prominente Beispiele davon schließen Schneewittchen, Hänsel und Gretel, Bambi und Eine Reihe von Unglücklichen Ereignissen ein.

Viele sehen solche Isolierung von Kindercharakteren davon, Erwachsene als notwendige Vorbereitung des Übergangs zum Erwachsensein zu unterstützen. Die Schulgeschichte ist ein allgemeines Gerät dafür geworden, mit dem Schooldays von Tom Brown (1857) durch Thomas Hughes und Eric von F.W. Farrar, oder Nach und nach beginnend, obwohl das Fachwerk schon in 1749 von Sarah Fielding in Der Gouvernante oder Der Kleinen Weiblichen Akademie erforscht worden war. Leben beginnt für den Tom Sawyer und Heidelbeere-Finnen in den Geschichten von Mark Twain (1876 und 1885), sobald der unwirksame Unterricht der Tante Polly abgeschüttelt wird. Im klassischen britischen Roman-Mitternachtgarten von Tom (Philippa Pearce, 1958) und Jessamy (Barbara Sleigh, 1967), zum Beispiel, wird die Verantwortung durch das Isolieren des Kindes nicht nur räumlich, aber rechtzeitig durch den Gebrauch des Zeitgleitens erhöht. Arthur Ransome hat das Gerät von Kindern verwendet, die für sich umfassend in seinen Schwalben und Reihe von Amazonas (1930-48) handeln, und hat scharfe Diskussion davon (die "Stümper"-Frage in Schwalben und dem Amazonas und Swallowdale) eingeschlossen.

Bücher, die von Kindern gewählt sind

Die breiteste Definition der Literatur von Kindern gilt für Bücher, die wirklich ausgewählt und von Kindern gelesen werden. Kinder wählen viele Bücher wie Comics, die einige nicht denken würden, um Literatur überhaupt im traditionellen Sinn zu sein; sie wählen auch literarische Klassiker und haben große Arbeiten von modernen Schriftstellern anerkannt, und genießen Sie häufig Geschichten, die auf vielfachen Niveaus sprechen. Nach der Meinung vom Romanschriftsteller Orson Scott Card, "kann man gute Argumente für die Idee vorbringen, dass Kinder häufig die Wächter der aufrichtig großen Literatur der Welt sind, weil in ihrer Liebe der Geschichte und Sorglosigkeit für den stilistischen Modeschrei und die literarischen Tricks Kinder untrüglich von der Wahrheit und Macht angezogen werden." Jemand, der die Abenteuer von Alice im Märchenland als ein Kind genossen hat, kann zum Text als ein Erwachsener zurückkommen und die dunkleren Themen sehen, die auf ihnen als jüngere Leser verloren wurden.

Außerdem wird von vielen klassischen Büchern, die für Erwachsene ursprünglich beabsichtigt waren, jetzt als Arbeiten für Kinder allgemein gedacht. Die Abenteuer von Mark Twain des Heidelbeere-Finnen waren für ein erwachsenes Publikum ursprünglich beabsichtigt. Heute wird es als ein Teil des Schullehrplans von Kindern in den Vereinigten Staaten weit gelesen.

Typen der Literatur von Kindern

Die Literatur von Kindern kann auf viele Weisen geteilt werden.

Die Literatur von Kindern durch Genres

Ein literarisches Genre ist eine Kategorie der literarischen Zusammensetzung. Genres können durch Technik, Ton, Inhalt oder Länge bestimmt werden. Nancy Anderson, der Mitprofessor in der Pädagogischen Hochschule an der Universität des Südlichen Floridas in Tampa, hat sechs Hauptkategorien der Literatur von Kindern mit einigen bedeutenden Subgenres skizziert:

1. Bilderbücher, einschließlich Vorstandsbücher, Konzeptbücher (ein Alphabet unterrichtend oder zählend), Muster-Bücher und wortloser Bücher
2. Traditionelle Literatur: Es gibt zehn Eigenschaften der traditionellen Literatur: (1) unbekannte Autorschaft, (2) herkömmliche Einführungen und Beschlüsse, (3) vage Einstellungen, (4) schablonenhafte Charaktere, (5) Anthropomorphismus, (6) Ursache und Wirkung, (7) glückliches Ende für den Helden, (8) hat Magie als normal, (9) kurze Geschichten mit einfachen und direkten Anschlägen, und (10) Wiederholung der Handlung und wörtlichen Muster akzeptiert. Der Hauptteil der traditionellen Literatur besteht aus Volksmärchen, der die Legenden, den Zoll, den Aberglauben und den Glauben von Leuten in letzten Malen befördert. Dieses große Genre kann weiter unten in Subgenres zerbrochen werden: Mythen, Fabeln, Balladen, Volksmusik, Legenden und Märchen.
3. Fiktion, einschließlich der Subgenres der Fantasie und realistischen Fiktion (sowohl zeitgenössisch als auch historisch). Dieses Genre würde auch die Schulgeschichte, ein Genre einschließen, das zur Literatur von Kindern einzigartig ist, in der das Internat eine allgemeine Einstellung ist.
4. Sachliteratur
5. Lebensbeschreibung, einschließlich der Autobiografie
6. Dichtung und Vers.

Die Literatur von Kindern durch die Alterskategorie

Die Literatur von Kindern ist eine Alterskategorie entgegengesetzte erwachsene Literatur, aber es wird weiter wegen der auseinander gehenden Interessen des Kinderalters 0-18 unterteilt.

• Bild bestellt passend für Vorleser-Alter 0-5 vor. Caldecott Medaille-Sieger häufig (aber nicht immer) fallen innerhalb dieser Kategorie.
• Frühe Leser-Bücher verwenden für das Kinderalter 5-7. Diese Bücher werden häufig entworfen, um einem Kind zu helfen, seine oder ihre Lesen-Sachkenntnisse zu bauen.
• Kapitel-Buch verwendet für Kinderalter 7-12.
• Kurze Kapitel-Bücher, verwenden Sie für Kinderalter 7-9.
• Längere Kapitel-Bücher, verwenden Sie für Kinderalter 9-12. Newbery Medaille-Sieger häufig (aber nicht immer) fallen innerhalb dieser Kategorie.
• Jung-erwachsene Fiktion, die für das Kinderalter 12-18 passend ist.

Die Kriterien für diese Abteilungen sind vage, und Bücher in der Nähe von einer Grenzlinie können jeder Weg klassifiziert werden. Bücher für jüngere Kinder neigen dazu, auf der sehr einfachen Sprache geschrieben zu werden, großen Druck zu verwenden, und viele Illustrationen zu haben. Bücher für ältere Kinder verwenden immer kompliziertere Sprache, normalen Druck, und weniger, falls etwa, Illustrationen.

Reihe

Buchreihen sind in allen literarischen Genres üblich, und die Literatur von Kindern ist keine Ausnahme. Manchmal fordert der Erfolg eines Buches für Kinder den Autor auf, die Geschichte in einer Fortsetzung fortzusetzen oder eine Reihe zu starten, wie der Zauberer von L. Frank Baum von Oz Enid Blyton und R. L. Stine haben sich auf die unbegrenzte Reihe spezialisiert. Manchmal wird eine Reihe seinen Autor überleben; als Baum gestorben ist, hat sein Herausgeber Ruth Plumly Thompson angestellt, um mehr Bücher von Oz zu schreiben. Die Reihe von Nancy Drew und andere wurden von mehreren Autoren geschrieben, die denselben Schriftstellernamen verwenden.

Illustrationen

Die Bücher von Kindern werden häufig manchmal großzügig in einem Weg illustriert, der für die erwachsene Literatur außer im illustrierten neuartigen Genre populär besonders in Japan, Korea und Frankreich selten verwendet wird. Allgemein spielt die Gestaltungsarbeit eine größere Rolle in Büchern, die für die jüngsten Leser (besonders des Lesens und Schreibens vorkundige Kinder) beabsichtigt sind. Die Bilderbücher von Kindern können eine kognitiv zugängliche Quelle der hohen Qualitätskunst für kleine Kinder sein.

Viele Autoren arbeiten mit einem bevorzugten Künstler, der ihre Wörter illustriert; andere schaffen Bücher zusammen, und einige Illustratoren schreiben ihre eigenen Bücher. Sogar nachdem Kinder genügend Niveaus der Lese- und Schreibkundigkeit erreichen, um die Geschichte ohne Illustrationen zu genießen, setzen sie fort, die gelegentlichen in Kapitel-Büchern gefundenen Zeichnungen zu schätzen.

Volkskunde ist von Geschichten einschließlich Kinderlieder, Volksmärchen, Mythen, Epen, Legenden, Fabeln, Lieder und Balladen am ältesten, die von Erzählern für Hunderte, sogar Tausende von Jahren überliefert worden sind, um Generationen von Zuhörern, jung und alt zu erleuchten und zu unterhalten. (Literatur und das Kind, die 7. Ausgabe, Lee Galda, Bernice E. Cullian und Lawrence R. Sipe, p. 175).

Geschichte

Es ist schwierig, die Geschichte der Literatur spezifisch für Kinder zu einem genauen Startpunkt zu verfolgen. Über Literatur hauptsächlich für Leser und Zuhörer bis zu ungefähr dem Alter 12 wird unten ausführlich berichtet. Die Literatur für ältere Kinder schließt Tom Sawyer, Anne von Grünen Giebeln, den Zähen Junge-Mysterien, Dem Unheil-Schiff und seinen Seegeschichte-Fortsetzungen ein, die Mysterien von Nancy Drew, Der Hobbit und der Herr der Ringtrilogie, Kommt Mädchen, Der Schwarze Hengst und seine Fortsetzungen, die Fantasie-Reihe von Harry Potter und Seine Dunkle Material-Fantasie-Trilogie Nach Hause.

Das 15. Jahrhundert

Einige Geschichten, die populär unter Kindern geworden sind, wurden im 15. Jahrhundert geschrieben. Morte d'Arthur von Thomas Malory (1486) und die Märchen von Robin Hood (c. 1450) wurden mit Kindern im Sinn nicht geschrieben, aber Kinder sind durch diese Geschichten seit Jahrhunderten fasziniert worden.

Das 17. Jahrhundert

1658 hat Jan Ámos Komenský das illustrierte Informationsbuch Orbis Pictus in Bohemia veröffentlicht. Wie man betrachtet, ist es das erste Bilderbuch veröffentlicht spezifisch für Kinder. Auch während dieser Zeit hat Charles Perrault (1628-1703) die Fundamente des Märchens in Frankreich gelegt. Seine Geschichten schließen Wenig Rote Reitmotorhaube, Dornröschen, Mieze in Stiefeln und Aschenputtel ein.

Das 18. Jahrhundert

1744 hat John Newbery Ein Kleines Hübsches Notizbuch in England veröffentlicht. Er hat es mit einem Ball für Jungen oder einem Nadelkissen für Mädchen verkauft. Es wird als ein Grenzstein für den Anfang des Vergnügens betrachtet, auf den Markt gebracht spezifisch Kindern zu lesen. Vorher war für Kinder auf den Markt gebrachte Literatur beabsichtigt gewesen, um den Jungen zu informieren, obwohl es eine reiche mündliche Tradition der Erzählkunst für Kinder und Erwachsene gab. Aber als die Lieder von William Blake der Unschuld wurde 1789 veröffentlicht, Bücher geschrieben spezifisch für den Gebrauch von Kindern außerhalb der Schule, waren gemäß F.J. Harvey Darton, "ein klarer, aber untergeordneter Zweig der englischen Literatur geworden." Populäre Beispiele dieses wachsenden Zweigs haben Thomas Day Die Geschichte von Sandford und Merton (1783-9) eingeschlossen - der viele der pädagogischen und philosophischen Doktrinen aufnimmt, die von Jean-Jacques Rousseau - und Maria und die Praktische Ausbildung von Richard Lovell Edgeworth eingetreten sind: Die Geschichte von Harry und Lucy (1780), der Kinder genötigt hat, sich zu unterrichten.

Das 19. Jahrhundert

Am Anfang des 19. Jahrhunderts haben die Brüder Jakob und Wilhelm Grimm niedergeschrieben und haben Märchen bewahrt, die durch die mündliche Tradition in Deutschland, wie Schneewittchen, Rapunzel, und Hänsel und Gretel (1812) erzählt sind. Neue Forschung weist darauf hin, dass viele solche Märchen schließlich auf schriftlichen Materialien, gewöhnlich Französisch oder Italienisch basiert haben. Einer von vielen didaktischen englischen Schriftstellern, die in der ersten Hälfte des neunzehnten Jahrhunderts populär sind, war Maria Elizabeth Budden.

Von 1830 bis 1834 hat russischer Dichter Alexander Pushkin sein Russisch folklorebasierte Märchen im Vers veröffentlicht: Das Märchen des Priesters und Seines Arbeiters Balda (1830), Das Märchen von Zaren Saltan (1831), Das Märchen des Fischers und des Fisches (1833), Das Märchen der Toten Prinzessin (1833), Das Märchen des Goldenen Hähnchens (1834).

Zwischen 1835 und 1848 hat Hans Christian Andersen (1805-1875) Dänemarks seine geliebten Märchen veröffentlicht: Die Kleine Meerjungfrau (1836), die Neue Kleidung des Kaisers (1837), Das Hässliche Entlein (1844), Die Schneekönigin (1845) und andere. Während der Lebenszeit von Andersen war er feted durch das Königtum und hat mit Jubel begrüßt, für Heiterkeit Kindern über Europa gebracht zu haben. Seine Märchen sind in mehr als 150 Sprachen übersetzt worden und setzen fort, in Millionen von Kopien überall auf der Welt veröffentlicht zu werden, und haben viele andere Arbeiten begeistert. "Die neue Kleidung des Kaisers" und "hässliches Entlein" sind Ausdrücke, die in die englische Sprache gegangen sind.

1865 Lewis Carroll (1832-1898) die Abenteuer von veröffentlichter Alice im Märchenland in England. Das Märchen spielt mit der Logik auf Weisen, die der Geschichte anhaltende Beliebtheit Erwachsenen sowie Kindern gegeben haben. Wie man betrachtet, ist es eines der charakteristischsten Beispiele des Genres des literarischen Quatsches, und sein Bericht-Kurs und Struktur sind hauptsächlich im Fantasie-Genre enorm einflussreich gewesen.

Auch 1865 hat Mary Mapes Dodge Hans Brinker, oder die Silberschlittschuhe, die Geschichte eines holländischen Jungen veröffentlicht, der einen Eisschnelllauf-Preis — Silberschlittschuhe — in einer Rasse eines Jungen sucht. Hans lässt einen Freund gewinnen, weil der Freund den Preis mehr braucht.

1880 hat Johanna Spyri (1827-1901) Heidi (1880) in der Schweiz veröffentlicht. Der Untertitel hat erklärt, dass es ein Buch "für Kinder und diejenigen ist, die Kinder lieben".

1881 hat Joel Chandler Harris (1845-1908) Onkel Remus, eine Sammlung von Geschichten veröffentlicht, die vom erfundenen Erzähler-Onkel Remus erzählt sind und Br'er Kaninchen und andere Tiere zeigend, afroamerikanischer Dialekt sprechend.

1883 hat Carlo Collodi seine Marionettengeschichte, Die Abenteuer von Pinocchio als ein erster italienischer Fantasie-Roman für die Kinder Italiens geschrieben.

1883 hat Robert Louis Stevenson die klassische Piratenabenteuer-Roman-Schatz-Insel geschrieben. Traditionell betrachtet als eine mit der Ankunft volljährige Geschichte, es ist ein Abenteuer-Märchen, das für seine Atmosphäre, Charakter und Handlung und auch einen schiefen Kommentar zur Zweideutigkeit der Moral — wie gesehen, in Long John Silver bekannt ist. Es ist einer am häufigsten dramatisiert aller Romane, und sein Einfluss auf die populäre Wahrnehmung von Piraten ist riesengroß.

1894 hat Rudyard Kipling Das Dschungel-Buch, eine Sammlung von Geschichten über einen Jungen veröffentlicht, der im Dschungel mit Tieren lebt, der in eine Reihe von belebten und Filmanpassungen der lebenden Handlung gemacht worden ist.

1900 hat L. Frank Baum (1856-1919) Den Wunderbaren Zauberer der Unze veröffentlicht. Es ist ständig im Druck seitdem gewesen. Es ist eine der am besten bekannten Geschichten in der amerikanischen Kultur und ist in 40 Sprachen übersetzt worden. Sein Erfolg hat Baum dazu gebracht, dreizehn Fortsetzungen zu schreiben. Andere Autoren haben die Reihe seit Jahrzehnten fortgesetzt.

Das 20. Jahrhundert

1902 hat Beatrix Potter Das Märchen von Peter Rabbit veröffentlicht, der Peter Rabbit, einem schelmischen und ungehorsamen jungen Kaninchen folgt, weil er sich in den Garten von Herrn McGregor erlaubt. Das Buch hat beträchtliche Waren im Laufe der Jahrzehnte seit seiner Ausgabe mit Spielsachen, Tellern, Nahrungsmitteln, Kleidung, Videos und anderen bereitgestellten Produkten erzeugt. Potter war einer der ersten, um für solche Waren verantwortlich zu sein, als sie eine Puppe von Peter Rabbit 1903 patentiert hat.

1908 hat Kenneth Grahame Den Wind in den Weiden von seiner pensionierten Position als Sekretär der Bank Englands geschrieben. Er hat sich zum Land bewegt, wo er seine Zeit in der Themse verbracht hat, die viel tut, wie die Tiercharaktere in seinem Buch tun; nämlich, wie einer der berühmtesten Ausdrücke aus dem Buch, "sagt, einfach über in Booten" für seinen Sohn panschend.

1911 hat J.M Barrie (1860-1937) Peter und Wendy veröffentlicht, wo sich Peter Pan, einer der berühmtesten Charaktere in der Literatur von Kindern, magisch weigert aufzuwachsen und seine endlose Kindheit in der kleinen Insel genannt Neverland ausgibt.

1920 hat Hugh Lofting Die Geschichte von Arzt Dolittle, das erste von zehn Büchern von Arzt Dolittle geschrieben.

1926 hat A. A. Milne Winnie-pah, Kapitel-Geschichten über einen reizenden schusseligen Teddy, sein bester Freund Ferkel und andere Tiercharaktere geschrieben. Das Haus an Pah der Ecke, mehr Pah Geschichten, ist 1928 gefolgt.

1933 hat Laura Ingalls Wilder (1867-1957) die erste Rate des Kleinen Hauses auf der Prärie-Reihe in den Vereinigten Staaten veröffentlicht, die auf ihrer Kindheit in einer West-den Weg Bahnfamilie gestützt sind. Die Bücher sind unaufhörlich im Druck seit ihrer anfänglichen Veröffentlichung geblieben und werden als Klassiker der Literatur der amerikanischen Kinder betrachtet. Mehrere von ihnen wurden Bücher von Newbery Honor genannt. Sie bleiben weit gelesen. Die Bücher wurden auch in ein langes Laufen, populäre amerikanische Fernsehreihe, Wenig Haus auf der Prärie angepasst.

1934 hat Pamela L. Travers Mary Poppins, der ersten von einer langen Reihe von Büchern über eine magische Kinderpflegerin und die Kinder sie shepherded geschrieben. Das letzte Buch von Mary Poppins wurde 1989 veröffentlicht.

1945 E. B. White (Mitverfasser von Strunk und White Die Elemente des Stils), hat Stuart Little, der Geschichte einer intelligenten, halbanthropomorphen Maus geschrieben, die ein winziges Boot durchgesegelt hat und ein winziges Auto gesteuert hat. Ein paar Jahre später, 1952, hat White das Web von Charlotte, die Geschichte einer Hof-Spinne und ihrer Tierfreunde veröffentlicht.

1950 hat C. S. Lewis (1898-1963) die erste von der Rate seiner Chroniken der Reihe von Narnia im Vereinigten Königreich veröffentlicht. Die Chroniken von Narnia haben mehr als 120 Millionen Kopien auf 41 Sprachen verkauft, und sind mehrere Male angepasst, abgeschlossen worden oder teilweise, für Radio, Fernsehen, Bühne und Kino. Zusätzlich zu zahlreichen traditionellen christlichen Themen leiht die Reihe Charaktere und Ideen von der griechischen und römischen Mythologie, sowie von traditionellen britischen und irischen Märchen.

1957 hat Theodor Seuss Geisel, unter dem Schriftstellernamen Dr Seuss schreibend, das erste und am besten bekanntes von seinen Büchern von Dr Seuss geschrieben: Die Katze im Hut. Mehrere Fortsetzungen sind gefolgt. Auch 1957 wurde das folgende am besten bekannte Buch von Dr Seuss, Wie der Grinch Weihnachten Gestohlen hat, veröffentlicht.

1964 hat Roald Dahl Charlie und der Schokoladenbraunen Fabrik, der Geschichte der Abenteuer von Charlie Bucket innerhalb der schokoladenbraunen Fabrik von Willy Wonka geschrieben. Am Ende der Geschichte gewinnt Charlie einen Preis — die schokoladenbraune Fabrik!

1990 hat J. K. Rowling Die Reihe von Harry Potter geschrieben, in der 3 Charaktere neue Abenteuer über 7 Bücher, alles unternehmen, bis zu einem epischen Kampf zwischen dem Gut und Böse führend. Die Hauptcharaktere sind Harry Potter, Hermione Granger und Ronald Weasley.

Das 21. Jahrhundert

2001 hat Eoin Colfer (geborener 1965) die erste Rate seiner Reihe von Artemis Fowl in Irland veröffentlicht. 2008 haben Titel von der Reihe sechs Wochen an der Nummer ein ausgegeben und haben Penguin Group geholfen, Rekordgewinne in einer zähen Wirtschaft anzuschlagen.

Gelehrsamkeit

Die Gelehrsamkeit in der Literatur von Kindern, die darin geschrieben ist oder ins Englisch übersetzt ist, wird in erster Linie in drei verschiedenen disziplinarischen Feldern geführt: (1) literarische Studien (englische Abteilungen, Sprachabteilungen), (2) Bibliothek und Informationswissenschaft, und (3) Ausbildung (Wolf, u. a. 2011). Es hat wenig Übergreifen zwischen den studierten Themen historisch gegeben, oder die Methodiken haben gepflegt, Forschung in jedem dieser Felder zu führen, aber kürzlich ist mehr Aufmerksamkeit dem geschenkt worden, wie Gelehrte von jenseits Disziplinen zusammenarbeiten könnten, sowie wie jedes Studienfach einzigartige Information und Theorien zur mit der Literatur von Kindern verbundenen Gelehrsamkeit beiträgt.

Forschung von einer Literarischen Perspektive: Gewöhnlich führen die Literaturgelehrten von Kindern von Literaturabteilungen in Universitäten (Englisch, Deutsch, Spanisch, usw. Abteilungen) literarische Analysen von Büchern. Diese Studien werden als literarische Kritik-Analysen betrachtet und können sich auf einen Autor, ein thematischer (z.B,) oder aktuell (z.B,) Sorge, ein Genre, eine Periode oder ein literarisches Gerät (z.B,) konzentrieren. Die Ergebnisse dieser Typ-Forschung werden normalerweise als Bücher oder Artikel in wissenschaftlichen Zeitschriften veröffentlicht. Die hoch angesehenen Forschungszeitschriften, die literarische Studien in der Literatur von Kindern veröffentlichen, schließen die Literaturvereinigung von Kindern Vierteljährlich, die Literatur von Kindern in der Ausbildung, die Literatur von Kindern, Den Löwen und das Einhorn und die Internationale Forschung in der Literatur von Kindern ein.

Forschung von einer Bibliothek & Informationswissenschaftsperspektive: Das Feld der Bibliothek und Informationswissenschaft hat eine lange Geschichte, mit der Literatur von Kindern verbundene Forschung zu führen. Der Fokus des 1999-Instituts von Trejo Foster für die hispanische Bibliotheksausbildung war Library Services für die Jugend des hispanischen Erbes.

Forschung von einer Ausbildungsperspektive: Die Meisten Bildungsforscher, die die Literatur von Kindern studieren, erforschen Probleme, die mit dem Gebrauch der Literatur von Kindern in Klassenzimmer-Einstellungen verbunden sind. Einige Bildungsforscher studieren jedoch Hauseinstellungen, das außerschulische Lesen von Kindern oder den Gebrauch von Eltern der Bücher von Kindern zum Beispiel.

Bildungsanwendung

Die Literatur von Kindern ist lange von guten Lehrern verwendet worden, um Klassenzimmer-Instruktion zu vermehren, die eine Bedeutungs Anwendung für einen der reichsten Mittel der Ausbildung - die Literatur von Kindern zur Verfügung stellt.

Wenn das Einführen der Fiktion jungen Lesern, das Verwenden einer Literatur von Kindern ein wirksames Mittel sind, die Teile einer Geschichte Studenten (Charaktere, Einstellung, Anschlag, Einführung, Thema und Beschluss) einzuführen. Für unsere jüngsten Studenten kann sich der Lehrer dafür entscheiden, mit nur Charakteren, Einführung und Beschluss aufzubrechen. Da die Studenten tüchtiger werden, können die anderen Bestandteile einer Geschichte eingeführt werden. Durch den Rang 5 sind Studenten im Stande, mehr komplizierte Konzepte wie Thema auf einem Basisniveau des Verstehens zu ergreifen.

Wissenschaftliche Vereinigungen & Zentren: die Literaturvereinigung der Kinder, die Internationale Forschungsgesellschaft für die Literatur von Kindern, Library Association Youth Libraries Group, die Gesellschaft der Buchschriftsteller und Illustratoren von Kindern die irische Gesellschaft für die Studie der Literatur von Kindern, IBBY Kanada und Zentrum für die Internationale Forschung in der Kindheit: Literatur, Kultur, Medien (CIRCL), Nationales Zentrum für die Forschung in der Literatur von Kindern.

Preise

Einige bekannte Preise für die Literatur von Kindern sind:

• Afrika: Der Goldene Baobab-Preis führt eine jährliche Konkurrenz für afrikanische Schriftsteller der Geschichten von Kindern. Es ist einer der wenigen afrikanischen literarischen Preise, der das Schreiben für Kinder und junge Erwachsene und die einzige panafrikanische Schreiben-Konkurrenz anerkennt, die viel versprechende afrikanische Schriftsteller der Literatur von Kindern anerkennt. Jedes Jahr lädt es Einträge von unveröffentlichten von den Afrikanern begeisterten Geschichten ein, die für ein Publikum 8 11-Jährigen (Kategorie A) oder 12 15-Jährigen (Kategorie B) und durch Schriftsteller im Alter von 18 oder unten (der Steigende Schriftsteller-Preis) geschrieben sind.
• Australien: Der Buchrat der Kinder Australiens führt mehrere jährliche CBCA-Buchpreise
• Kanada: der Literarische Preis des Generalgouverneurs für die Literatur und Illustration von Kindern (Englisch und Französisch). Die Schulausschüsse mehrerer Provinzen und Bibliotheksvereinigungen führen auch die Wahl von populären "Kindern" Preise, wo Kandidat-Bücher gelesen und von individuellen Schulen und Klassenzimmern verfochten werden. Diese schließen die Blaue Gepflegtheit (Ränge k-2) Weißbirke-Schnellzug (Ränge 3-4), Weißbirke (Ränge 5-6) Roter Ahorn ein (Ränge 7-8) und Weiße Kiefer (Höhere Schule) in Ontario. Programme in anderen Provinzen schließen Die Rote Zeder und Sternpreise in B.C ein. die Weide-Preise in Saskatchewan und die auserlesenen Leser-Preise von Manitoba Young. IBBY Kanada bietet mehrere jährliche Preise an.
• Die Philippinen: Der Gedächtnispreis von Carlos Palanca für die Literatur für die Novelle für Kinder auf der englischen und philippinischen Sprache (Maikling Kathang Pambata) seit 1989 und die Dichtung von Kindern auf der englischen und philippinischen Sprache seit 2009. Das Medaillon von Pilar Perez für die Junge Erwachsene Literatur (2001 und 2002). Die Hauptpreise werden vom philippinischen Ausschuss auf Büchern für Junge Leute gegeben. Sie schließen den Preis des PBBY-Salanga Schriftstellers für die Vorzüglichkeit schriftlich und den Preis des PBBY-Alcala Illustrators für die Vorzüglichkeit in der Illustration ein. Der Preis des Ceres Alabado für den Hervorragenden Beitrag in der Literatur von Kindern; der Preis von Gintong Aklat (Goldener Buchpreis); der Gawad Komisyon Absatz sa Kuwentong Pambata (Kommissionspreis für die Literatur von Kindern in Philippinisch) und der Nationale Buchpreis (gegeben durch den Kritiker-Kreis von Manila) für die Hervorragende Produktion in den Büchern von Kindern und Junger Erwachsener Literatur.
• Die Vereinigten Staaten: Die Hauptpreise werden von der amerikanischen Bibliotheksvereinigungsvereinigung für den Bibliotheksdienst Kindern gegeben. Sie schließen die Newbery Medaille für das Schreiben, Michael L. Printz Award ein, um für das Teenageralter, die Caldecott Medaille für die Illustration, Goldener Flugdrache Award in verschiedenen Kategorien vom SCBWI, der Sibert Medaille für den Informations-, Theodor Seuss Geisel Award zu schreiben, um Leser, Laura Ingalls Wildere Medaille für den Einfluss mit der Zeit, Batchelder Award für Arbeiten in der Übersetzung, Coretta Scott King Award für die Arbeit von einem afroamerikanischen Schriftsteller und der Belpre Medaille für die Arbeit von einem Schriftsteller von Latino zu beginnen. Andere bemerkenswerte Preise sind das Nationale Buch Award für die Literatur der jungen Leute und der Orbis Pictus Award für die Vorzüglichkeit im Schreiben der Sachliteratur für Kinder.
• Das Vereinigte Königreich und Commonwealth: die Medaille von Carnegie für das Schreiben und die Medaille von Kate Greenaway für die Illustration; der Nestlé Alleswisser-Buchpreis; und der Wächter-Preis.
• International: der Preis von Hans Christian Andersen, der Gedächtnispreis von Astrid Lindgren und Ilustrarte Bienale für die Buchillustration von Kindern (Barreiro, Portugal).
• Online: Die Cybils-Preise oder die Literarischen Preise von Kindern und Jungen Erwachsenen Bloggers, sind die erste Hauptreihe von Buchpreisen, die durch das und junge erwachsene Buch von Kindern bloggers gegeben sind.

Siehe auch

• Buchgespräch
• Die Literaturkritik von Kindern
• Die Digitalbibliothek der internationalen Kinder
• Indianer in der Literatur von Kindern
• Jung-erwachsene Literatur

Listen

• Liste der Buchreihe von Kindern
• Die Liste des Klassikers von Kindern bestellt vor
• Liste der Literaturautoren von Kindern
• Liste der Sachliteratur-Schriftsteller von Kindern
• Liste von Märchen
• Liste von Illustratoren
• Liste von Herausgebern der Bücher von Kindern

Referenzen

Weiterführende Literatur

Links

• Das Digitalbibliotheksbehältnis der internationalen Kinder der Bücher von 2,827 Kindern auf 48 Sprachen viewable über das Internet.
• Kleine Weltbücher - die Literatur von Kindern von der ganzen Welt
• Zentrum von Arne Nixon für die Studie der Literatur von Kindern
• Die Literaturforschungssammlungen von Kindern, an der Universität Minnesotas
• Baldwin Digitalbibliothek der Literatur von Kindern
• Die Bücher von Kindern Wiki, ein Wikia-veranstalteter wiki über die Literatur von Kindern.
• Der eTexts von Kindern an Projektgutenberg (mehr)
• Deutsche Kinder und junges erwachsenes Literaturportal, Goethe-Institut
• Internationaler Ausschuss auf Büchern für junge Leute
• Das Buch von populären Kindern für lehrenden chinesischen
• CBI Klubhaus, Informationsseite für die Buchschriftsteller von Kindern
• Die Gesellschaft der Buchschriftsteller und Illustratoren von Kindern
• Das Literaturnetz von Kindern
• Die akademische Disziplin der Kinderliteratur von ZJNU in chinesischem
• Der Buchrat von Kindern Australiens (CBCA), U-Boot-Zweigs von Sutherland - Lese- und Schreibkundigkeit in Kindern und jungen Erwachsenen der Britischen Grafschaft von Sutherland
• Litland.com Rezension der Literatur von Kindern gegen Charakter-Ausbildungsrichtlinien
• Die Staatliche Ball-Universität Digitalmediabehältnis die Buchsammlung der historischen Kinder stellt Onlinezugriff den Büchern von Kindern aus den 20. und 19. Jahrhunderten zur Verfügung.