Noah Webster der Jüngere. (Am 16. Oktober 1758 - am 28. Mai 1843), war ein Wörterbuchverfasser, Lehrbuch-Pionier, englischer sich schreibender Reformer, politischer Schriftsteller, Redakteur und fruchtbarer Autor. Er ist den "Vater der amerikanischen Gelehrsamkeit und Ausbildung genannt worden." Seine blau-unterstützten Buchstabierer-Bücher haben fünf Generationen von amerikanischen Kindern unterrichtet, wie man buchstabiert und liest, und ihre Ausbildung weltlicher und weniger religiös macht. Gemäß Ellis (1979) hat er Amerikanern "einen weltlichen Katechismus dem Nationalstaat gegeben." Sein Name ist synonymisch mit "dem Wörterbuch", besonders dem modernen Wörterbuch von Merriam-Webster geworden, das zuerst 1828 als Ein amerikanisches Wörterbuch der englischen Sprache veröffentlicht wurde.

Lebensbeschreibung

Webster ist in Westlichem Hartford, Connecticut zu einer feststehenden Yankee-Familie geboren gewesen. Sein Vater, Noah der Ältere. (1722-1813), war ein Nachkomme von Connecticut Gouverneur John Webster; seine Mutter Mercy (née Steele; 1727-1794) war ein Nachkomme von Gouverneur William Bradford von Plymouther Kolonie. Sein Vater war in erster Linie ein Bauer, obwohl er auch Diakon der lokalen Kongregationalistischen Kirche, Kapitän der Miliz der Stadt und ein Gründer einer lokalen Buchgesellschaft — ein Vorgänger zur öffentlichen Bibliothek war. Nach der amerikanischen Unabhängigkeit wurde er zu einer Justiz des Friedens ernannt.

Obwohl er nie Universität aufgewartet hat, war der Vater von Webster intellektuell neugierige und geschätzte Ausbildung; seine Mutter hat lange Stunden ausgegeben, Noah und seine Geschwister unterrichtend, die sich Mathematik und Musik schreiben. Im Alter von sechs Jahren hat Webster begonnen, einer verfallenen einer Raumgrundschule aufzuwarten, die durch den Westen die Kirchliche Gesellschaft von Hartford gebaut worden war. Einige Jahre später hat er die Lehrer als der "Bodensatz der Menschheit" beschrieben und hat sich beklagt, dass die Instruktion hauptsächlich in der Religion war. Die negativen Erfahrungen von Webster in der Grundschule haben ihn angeregt, die Ausbildungserfahrung von zukünftigen Generationen zu verbessern.

Im Alter von vierzehn Jahren hat er begonnen, das Unterrichten in Latein und Griechisch von seinem Kirchpastor zu erhalten, um sich auf den Eingang zur Yale Universität vorzubereiten. Er hat an Yale gerade Wurf seines 16. Geburtstages eingeschrieben, während seines älteren Jahres mit der gelehrten Ezra Stiles, dem Präsidenten von Yale studierend. Seine vier Jahre an Yale haben mit dem amerikanischen Revolutionären Krieg, und wegen der Nahrungsmittelknappheit überlappt und haben Invasionen durch die Briten gedroht, viele seiner Universitätsklassen wurden in anderen Städten gehalten. Er hat in der Connecticut Miliz gedient. Sein Vater hatte die Farm verpfändet, um Webster an Yale zu senden, aber der Sohn war jetzt selbstständig und hatte mehr, um mit seiner Familie zu tun.

Webster hat an festen Karriere-Plänen nach dem Absolvieren von Yale 1778 Mangel gehabt, später schreibend, dass eine liberale Ausbildung "einen Mann für das Geschäft untauglich macht". Er hat kurz Schule in Glastonbury unterrichtet, hat die Arbeitsbedingungen gefunden, hart zu sein, und die Bezahlung niedrig, dann verlassen, Gesetz zu studieren, um in der Ertragskraft zuzunehmen. Während er Gesetz unter dem mentorship von Oliver Ellsworth, dem zukünftigen amerikanischen Oberrichter des Obersten Gerichts studiert hat, hat Webster eine Vollzeitstellung gehalten, die in Hartford — eine Liste unterrichtet, die er mörderisch, und schließlich unmöglich gefunden hat zu stützen.

Politische Vision

Webster war durch die Natur ein Revolutionär, amerikanische Unabhängigkeit von der kulturellen Knechtschaft bis Großbritannien suchend. Um es zu ersetzen, hat er sich bemüht, ein utopisches Amerika zu schaffen, das des Luxus und der Protzigkeit und des Meisters der Freiheit Vor 1781 gereinigt ist, Webster hatte eine mitteilsame Ansicht von der neuen Nation. Amerikanischer Nationalismus war nach Europa höher, weil amerikanische Werte höher waren, hat er gefordert.

Amerika sieht die Absurditäten - sie sieht die Königreiche Europas, das gestört ist, indem es sich sectaries, oder ihr Handel, Bevölkerung und Verbesserungen jeder Art zankt, befestigt und zurückgeblieben, weil der Menschenverstand wie der Körper gefesselt 'und schnell durch die Akkorde der Politik und des Aberglaubens gebunden wird': Sie lacht über ihre Albernheit und vermeidet ihre Fehler: Sie gründet ihr Reich auf die Idee von der universalen Toleranz: Sie lässt alle Religionen in ihren Busen zu; sie sichert die heiligen Rechte auf jede Person; und (erstaunliche Absurdität zu Europäern!) sieht sie eintausend nicht miteinander harmonierende Meinungen in der strengsten Harmonie leben... sie wird sie schließlich zu einem Wurf der Größe und des Glanzes erziehen, vor dem der Ruhm des alten Griechenlands und Roms zu einem Punkt abnehmen soll, und die Pracht von modernen Reichen in die Zweideutigkeit verwelkt.

Webster hat seinen Buchstabierer und Wörterbuch zur Versorgung eines intellektuellen Fundaments für den amerikanischen Nationalismus gewidmet. Von 1787 bis 1789 war Webster ein freimütiger Unterstützer der neuen Verfassung. Im Oktober 1787 hat er eine Druckschrift betitelt "Eine Überprüfung in die Hauptgrundsätze der Bundesverfassung geschrieben, die durch die Späte an Philadelphia Gehaltene Tagung vorgeschlagen ist," hat unter dem Schriftstellernamen "Ein Bürger Amerikas veröffentlicht." Die Druckschrift, war besonders außerhalb des Staates New York einflussreich.

In Bezug auf die politische Theorie hat er Vorteil (ein Kernwert der republikanischen Gesinnung) bagatellisiert und hat weit verbreitetes Eigentumsrecht des Eigentums (ein Schlüsselelement des Liberalismus) betont. Er war einer der wenigen Amerikaner, die viel Aufmerksamkeit dem französischen Theoretiker Jean Jacques Rousseau geschenkt haben.

Föderalistredakteur

Webster hat sich gut verheiratet und hatte sich der Elite bei Hartford angeschlossen, aber hatte viel Geld nicht. 1793 hat Alexander Hamilton ihm 1500 $ geliehen, um sich nach New York City zu bewegen, um die Hauptföderalistparteizeitung zu editieren. Im Dezember hat er New Yorks erste Tageszeitung, amerikanische Minerva (später bekannt als der Kommerzielle Inserent) gegründet, und hat sie seit vier Jahren editiert, die Entsprechung von 20 Volumina von Artikeln und Leitartikeln schreibend. Er hat auch die halbwöchentliche Veröffentlichung, The Herald, A Gazette für das Land (später bekannt als Der New Yorker Zuschauer) veröffentlicht.

Als ein Föderalistsprecher wurde er von den Jeffersonian Republikanern als "ein kleinmütiger, halbgezeugter, selbstsynchronisierter Patriot," "ein unheilbarer Wahnsinniger," und "ein betrügerischer newsmonger wiederholt verurteilt... Erzieher und Quacksalber." Konkurrierender Föderalistflugschriftenschreiber "Peter Porcupine" (William Cobbett) hat gesagt, dass die pro-französischen Ansichten von Webster ihn "einen Verräter an der Ursache des Föderalismus" gemacht haben, ihn "eine Kröte im Dienst ohne-cullottism," "ein armes Prostituiert-Wesen," "ein großer Dummkopf und ein schamloser Lügner," "eine boshafte Giftschlange," und "ein wahnsinniger Pedant nennend." Webster, der vollendete Master von Wörtern, wurde gequält. Sogar der Gebrauch von Wörtern wie "die Leute," haben "Demokratie" und "Gleichheit" in der öffentlichen Debatte ihn belästigt, für solche Wörter war "metaphysische Abstraktionen, die, entweder keine Bedeutung, oder mindestens niemanden was zu haben, bloße Sterbliche umfassen können."

Webster ist französischem radikalem Gedanken gefolgt und hat eine neutrale Außenpolitik gedrängt, als Frankreich und Großbritannien 1793 Krieg geführt haben. Aber als der französische Minister Citizen Genêt ein Netz von pro-jakobinischen "demokratisch-republikanischen Gesellschaften" aufgestellt hat, die in amerikanische Politik eingegangen sind und Präsidenten Washington angegriffen haben, hat Webster sie verurteilt. Er hat Redakteure von Gefährten Federalist zu "allen aufgefordert sind bereit, die Klubs allein zu lassen - veröffentlichen nichts für oder gegen sie. Sie sind ein Werk der exotischen und erzwungenen Geburt: Der Sonnenschein des Friedens wird sie zerstören."

Seit Jahrzehnten war er einer der fruchtbarsten Autoren in der neuen Nation, Lehrbücher, politische Aufsätze, einen Bericht über ansteckende Krankheiten und Zeitungsartikel für seine Föderalistpartei veröffentlichend. Er hat so viel geschrieben, dass eine moderne Bibliografie seiner veröffentlichten Arbeiten 655 Seiten verlangt hat. Er ist zum Neuen Hafen 1798 zurückgekehrt; er wurde als ein Föderalist zum Connecticut Repräsentantenhaus 1800 und 1802-1807 gewählt.

Copyright

Politiker Daniel Webster war der Vetter von Noah Webster. Als ein Senator hat Daniel die vorgeschlagene Urheberrechtsrechnung von Noah gesponsert. Die erste gesetzliche Hauptrevision des amerikanischen Urheberrechtsgesetzes, das 1831-Gesetz war ein Ergebnis des intensiven Lobbyismus durch Noah Webster und seine Agenten im Kongress. Webster hat auch eine kritische Rolle gespielt, auf individuelle Staaten im ganzen Land während der 1780er Jahre Einfluss nehmend, um die ersten amerikanischen Urheberrechtsgesetze zu passieren, die, wie man erwartete, verschiedene nationalistische Implikationen für die Säuglingsnation hatten.

Blauer unterstützter Buchstabierer

Als ein Lehrer war er gekommen, um amerikanische Grundschulen nicht zu mögen. Sie konnten mit bis zu siebzig Kindern aller in Ein-Zimmer-Schulhäuser überfüllten Alter überfüllt werden. Sie hatten armen unterbezahlten Personal, keine Schreibtische und unbefriedigende Lehrbücher, die aus England gekommen sind. Webster hat gedacht, dass Amerikaner aus amerikanischen Büchern erfahren sollten, so hat er begonnen, ein drei Volumen-Kompendium, Ein Grammatisches Institut für die englische Sprache zu schreiben. Die Arbeit hat aus einem Buchstabierer (veröffentlicht 1783), eine Grammatik (veröffentlicht 1784), und ein Leser (veröffentlicht 1785) bestanden. Seine Absicht war, eine einzigartig amerikanische Annäherung Lehrkindern zur Verfügung zu stellen. Seine wichtigste Verbesserung, er hat gefordert, sollte "unsere heimische Zunge" aus "dem Lärm der Pedanterie" retten, die englische Grammatik und Artikulation umgeben hat. Er hat sich beklagt, dass die englische Sprache durch die britische Aristokratie verdorben worden war, die seinen eigenen Standard für die richtige Rechtschreibung und Artikulation festlegen. Webster hat den Begriff zurückgewiesen, dass die Studie des Griechisch und Lateins der Studie der englischen Grammatik vorangehen muss. Der passende Standard für die amerikanische Sprache, diskutierten Webster, war "dieselben republikanischen Grundsätze wie amerikanische bürgerliche und kirchliche Verfassungen." Das hat bedeutet, dass die Menschen-auf freiem Fuß die Sprache kontrollieren müssen; die populäre Souveränität in der Regierung muss durch den populären Gebrauch auf der Sprache begleitet werden.

Der Buchstabierer wurde eingeordnet, so dass es Studenten leicht unterrichtet werden konnte, und es durch das Alter fortgeschritten ist. Von seinen eigenen Erfahrungen als ein Lehrer hat Webster gedacht, dass der Buchstabierer einfach sein sollte und eine regelmäßige Präsentation von Wörtern und die Regeln der Rechtschreibung und Artikulation gegeben hat. Er hat geglaubt, dass Studenten am meisten sogleich erfahren haben, als er ein kompliziertes Problem in seine Teilteile gebrochen hat und jeden Schülermaster ein Teil vor dem Bewegen zum folgenden hatte. Ellis behauptet, dass Webster einige der mit der Theorie von Jean Piaget der kognitiven Entwicklung zurzeit vereinigten Einblicke vorausgesehen hat. Webster hat gesagt, dass Kinder durchgehen, führt das kennzeichnende Lernen stufenweise ein, der sie immer kompliziertere oder abstrakte Aufgaben meistern. Deshalb müssen Lehrer nicht versuchen, einen Dreijährigen zu unterrichten, wie man liest; sie konnten es bis zum Alter fünf nicht tun. Er hat seinen Buchstabierer entsprechend organisiert, mit dem Alphabet beginnend und sich systematisch durch die verschiedenen Töne von Vokalen und Konsonanten, dann Silben, dann einfache Wörter, dann kompliziertere Wörter bewegend, verurteilt dann.

Der Buchstabierer wurde Der Erste Teil des Grammatischen Instituts für die englische Sprache ursprünglich betitelt. Über den Kurs von 385 Ausgaben in seiner Lebenszeit wurde der Titel 1786 zur amerikanischen Fibel, und wieder 1829 zur Elementaren Fibel geändert. Die meisten Menschen haben es den "Blau-unterstützten Buchstabierer" wegen seines blauen Deckels, und seit den nächsten hundert Jahren, das Buch von Webster unterrichtete Kinder genannt, wie man liest, buchstabiert, und Wörter ausspricht. Es war das populärste amerikanische Buch seiner Zeit; vor 1837 hatte es 15 Millionen Kopien und ungefähr 60 Millionen vor 1890 — das Erreichen der Mehrheit von jungen Studenten im ersten Jahrhundert der Nation verkauft. Sein Königtum eines Halbcents pro Kopie war genug, um Webster in seinen anderen Versuchen zu stützen. Es hat auch geholfen, die populären als Rechtschreibwettbewerbe bekannten Streite zu schaffen.

Langsam, Ausgabe durch die Ausgabe, hat Webster die Rechtschreibung von Wörtern geändert, sie "Amerikanisiert" machend. Er hat s über c in Wörtern wie Verteidigung gewählt, er hat den re zu er in Wörtern wie Zentrum geändert, und er hat einen von Ls im Reisenden fallen lassen. Zuerst hat er den u in Wörtern wie Farbe oder Bevorzugung behalten, aber hat es in späteren Ausgaben fallen lassen. Er hat auch "Zunge" zu "tung" — eine Neuerung geändert, die nie Anklang gefunden hat.

Teil drei seines Grammatischen Instituts (1785) waren ein Leser, hat vorgehabt, die Meinung emporzuheben, und "gießen die Grundsätze des Vorteils und Patriotismus aus."

: "In der Wahl von Stücken," hat er erklärt, "Bin ich gegenüber den politischen Interessen Amerikas nicht unaufmerksam gewesen. Mehrere von denjenigen richten meisterhaft des Kongresses, der am Anfang der späten Revolution geschrieben ist, enthalten solchen Edelmann, gerade, und unabhängige Gefühle der Freiheit und des Patriotismus, dass ich dem Mögen nicht helfen kann, sie in die Busen der steigenden Generation umzugießen."

Studenten haben die übliche Quote von Plutarch, Shakespeare, Schnell, und Addison, sowie solchen Amerikanern wie die Vision von Joel Barlow von Columbus, die Eroberung von Timothy Dwight von Canaan und das Gedicht von John Trumbull M'Fingal erhalten. Er hat Exzerpte von Tom Paine Die Krise und ein Aufsatz von Thomas Day eingeschlossen, der nach der Abschaffung der Sklaverei gemäß der Behauptung der Unabhängigkeit verlangt.

Der Buchstabierer von Webster war völlig weltlich. Es hat mit zwei Seiten von wichtigen Daten in der amerikanischen Geschichte geendet, mit Columbus 1492 beginnend und mit dem Kampf von Yorktown 1781 endend. Es gab keine Erwähnung des Gottes, der Bibel oder heiligen Ereignisse. "Lassen Sie heilige Dinge zu heiligen Zwecken verwendet werden," hat Webster geschrieben. Wie Ellis erklärt, "hat Webster begonnen, einen weltlichen Katechismus zum Nationalstaat zu bauen. Hier war das erste Äußere 'der Staatsbürgerkunde' in amerikanischen Schulbüchern. In diesem Sinn, das Buchstabierer-Werden von Webster, was der weltliche Nachfolger Der Zündvorrichtung von Neuengland mit seinen ausführlich biblischen einstweiligen Verfügungen sein sollte." Der Reihe nach nach 1840 haben die Bücher von Webster Marktanteil dem McGuffey Eklektische Leser von William Holmes McGuffey verloren, der mehr als 120 Millionen Kopien verkauft hat.

Bynack (1984) untersucht Webster in Bezug auf sein Engagement zur Idee von einer vereinigten amerikanischen nationalen Kultur, die vom Niedergang von republikanischen Vorteilen und Solidarität einschlagen würde. Webster hat seine Perspektive auf der Sprache von solchen Theoretikern wie Maupertuis, Michaelis und Herder erworben. Dort hat er den Glauben gefunden, dass Sprachformen einer Nation und die Gedanken mit ihnen das Verhalten von gestalteten Personen aufeinander bezogen haben. So haben die etymologische Erläuterung und Reform des Amerikanischen Englisch versprochen, die Manieren von Bürgern zu verbessern und dadurch republikanische Reinheit und soziale Stabilität zu bewahren. Diese Voraussetzung hat den Buchstabierer und Grammatik von Webster belebt.

Wörterbuch

Veröffentlichung

1806 hat Webster sein erstes Wörterbuch veröffentlicht. 1807 hat Webster begonnen, ein ausgebreitetes und völlig umfassendes Wörterbuch, Ein amerikanisches Wörterbuch der englischen Sprache zu kompilieren; man hat siebenundzwanzig Jahre gebraucht, um zu vollenden. Um die Etymologie von Wörtern zu bewerten, hat Webster sechsundzwanzig Sprachen, einschließlich Alten englischen (Altenglisch), Deutsch, Griechisch, Lateins, Italienisch, Spanisch, Französisch, Neuhebräisch, Arabisch und Sanskrits erfahren. Webster hat gehofft, amerikanische Rede zu standardisieren, seitdem Amerikaner in verschiedenen Teilen des Landes verschiedene Sprachen verwendet haben. Sie haben sich auch, ausgesprochen geschrieben, und haben englische Wörter verschieden verwendet.

Webster hat sein Wörterbuch während seines Jahres auswärts 1825 in Paris, Frankreich, und an der Universität des Cambridges vollendet. Sein Buch hat siebzigtausend Wörter enthalten, von denen zwölftausend in einem veröffentlichten Wörterbuch vorher nie erschienen war. Als ein sich schreibender Reformer hat Webster geglaubt, dass englische sich schreibende Regeln unnötigerweise kompliziert waren, so hat sein Wörterbuch Rechtschreibungen des amerikanischen Englisch eingeführt, "Farbe" durch "die Farbe" ersetzend, "Wagen" für "den Wagen" einsetzend, und "Zentrum" statt "des Zentrums" druckend. Er hat auch amerikanische Wörter, wie "Stinktier" und "Squash" hinzugefügt, das in britischen Wörterbüchern nicht erschienen ist. Im Alter von siebzig Jahren hat Webster sein Wörterbuch 1828 veröffentlicht, das Copyright am 14. April einschreibend.

Obwohl es jetzt einen beachteten Platz in der Geschichte des Amerikanischen Englisch hat, hat das erste Wörterbuch von Webster nur 2,500 Kopien verkauft. Er wurde gezwungen, sein Haus zu verpfänden, um eine zweite Ausgabe zu entwickeln, und sein Leben wurde von da an mit der Schuld geplagt.

1840 wurde die zweite Ausgabe in zwei Volumina veröffentlicht. Am 28. Mai 1843 ein paar Tage, nachdem er das Verbessern eines Anhangs zur zweiten Ausgabe, und mit vielen seiner Anstrengungen mit dem noch unerkannten Wörterbuch vollendet hatte, ist Noah Webster gestorben.

Einfluss

Lepore (2008) demonstriert die paradoxen Ideen von Webster über die Sprache und Politik und zeigt, warum die Versuche von Webster zuerst so schlecht erhalten wurden. Kulturell konservative Föderalisten haben die Arbeit als radikal — zu einschließlich in seinem Lexikon und sogar vulgären dem Grenzen verurteilt. Inzwischen haben die alten Feinde von Webster die Republikaner den Mann angegriffen, ihn verrückt für solch ein Unternehmen etikettierend.

Gelehrte haben lange das 1844-Wörterbuch von Webster gesehen, um eine wichtige Quelle zu sein, um das Leben und Arbeit des Dichters Emily Dickinson zu lesen; sie hat einmal kommentiert, dass das "Lexikon" sie "nur Begleiter" seit Jahren war. Ein Biograf hat gesagt, "Das Wörterbuch war kein bloßes Nachschlagewerk zu ihr; sie hat es als ein Priester sein Brevier - immer wieder, Seite durch die Seite mit der völligen Absorption gelesen."

Austin (2005) erforscht die Kreuzung von lexikografischen und poetischen Methoden in der amerikanischen Literatur und versucht, eine "lexikalische Poetik" die Wörterbücher von verwendendem Webster auszuarbeiten. Er zeigt die Wege, auf die amerikanische Dichtung Webster geerbt und auf seine Lexikographie gezogen hat, um es wiederzuerfinden. Austin expliziert Schlüsseldefinitionen sowohl vom Kurz gefassten (1806) als auch von Amerikaner (1828) Wörterbücher und bringt in sein Gespräch eine Reihe von Sorgen einschließlich der Politik des Amerikanischen Englisch, der Frage der nationalen Identität und Kultur in den frühen Momenten der amerikanischen Unabhängigkeit und der Poetik des Zitats und der Definition.

Die Wörterbücher von Webster waren eine Wiederdefinition des Amerikanismus innerhalb des Zusammenhangs einer auftauchenden und nicht stabilen amerikanischen sozialpolitischen und kulturellen Identität. Die Identifizierung von Webster seines Projektes als eine "Bundessprache" zeigt seine konkurrierenden Impulse der Regelmäßigkeit und Neuerung in historischen Begriffen. Vielleicht haben die Widersprüche des Projektes von Webster einen Teil eines größeren dialektischen Spieles zwischen Freiheit und Ordnung innerhalb von Revolutionären und postrevolutionären politischen Debatten umfasst.

Die Wörterbücher von Webster haben die englische Sprechen-Welt beherrscht. 1850, zum Beispiel, haben Schwarzer und Sohn in Glasgow das erste allgemeine Wörterbuch von Englisch veröffentlicht, das sich schwer laut bildlicher mit dem Text integrierter Illustrationen verlassen hat. Sein Das Reichswörterbuch, englisch, Technologisch, und Wissenschaftlich, Angepasst an den Aktuellen Zustand der Literatur, Wissenschaft und Kunst; auf der Grundlage vom englischen Wörterbuch von Webster verwendet Webster für den grössten Teil ihres Textes, einige zusätzliche technische Wörter hinzufügend, die mit Illustrationen der Maschinerie gegangen sind.

Späteres Leben

Webster im frühen Leben war etwas eines Freidenkers, aber 1808 ist er ein Bekehrter für die Kalvinistische Orthodoxie geworden, und ist danach ein frommes Mitglied einer unabhängigen Gemeinde geworden, das das Bedürfnis gepredigt hat, die Nation Zu christianisieren. Webster ist immer autoritärer und elitär gewachsen, gegen das vorherrschende Korn der Jacksonian Demokratie kämpfend. Webster hat Sprache als ein Werkzeug angesehen, um unlenksame Gedanken zu kontrollieren. Sein amerikanisches Wörterbuch hat die Vorteile der sozialen Kontrolle über menschliche Leidenschaften und Individualismus, Vorlage zur Autorität und Angst vor dem Gott betont; sie waren für die Wartung der amerikanischen Gesellschaftsordnung notwendig. Weil er älter, die Einstellungen von Webster gewachsen ist, die von denjenigen eines optimistischen Revolutionärs in den 1780er Jahren zu denjenigen eines pessimistischen Kritikers des Mannes und der Gesellschaft vor den 1820er Jahren geändert sind.

Sein amerikanisches 1828-Wörterbuch hat die größte Zahl von biblischen in jedem Bezugsvolumen gegebenen Definitionen enthalten. Webster hat Ausbildung "als nutzlos ohne die Bibel betrachtet." Webster hat seine eigene Ausgabe der Bibel 1833, genannt die Allgemeine Version veröffentlicht. Er hat King James Version (KJV) als eine Basis verwendet und hat den Hebräer und Griechen zusammen mit verschiedenen anderen Versionen und Kommentaren befragt. Webster hat den KJV geformt, um Grammatik, ersetzte Wörter zu korrigieren, die nicht mehr verwendet wurden, und hat Wörter und Ausdrücke beseitigt, die als beleidigend gesehen werden konnten.

Opposition gegen die Sklaverei

Webster hat geholfen hat gefunden, dass die Connecticut Gesellschaft für die Abschaffung der Sklaverei 1791, aber vor den 1830er Jahren den neuen Ton unter Abolitionisten zurückgewiesen hat, die Amerikaner betont haben, die Sklaverei geduldet haben, waren selbst Sünder. 1837 hat Webster seine Tochter über ihre leidenschaftliche Unterstützung der Abolitionist-Ursache gewarnt. Webster hat geschrieben, "Sklaverei ist eine große Sünde und eine allgemeine Katastrophe - aber es ist nicht unsere Sünde, obwohl es sich erweisen kann, eine schreckliche Katastrophe zu uns im Norden zu sein. Aber wir können den Süden auf diesem Thema nicht gesetzlich stören." Er hat beigetragen, "Nach Norden zu kommen, um so unseren Frieden zu predigen und zu stören, wenn wir nichts gesetzlich tun können, um diesen Gegenstand zu bewirken, ist in meiner Ansicht, hoch kriminell und die Prediger des Abolitionismus den Bußpriester verdienen."

Familie

Noah Webster hat Rebecca Greenleaf (1766-1847) am 26. Oktober 1789, Neuen Hafen, Connecticut geheiratet. Sie hatten acht Kinder:

• Emily Schotten (1790-1861), wer William W. Ellsworth geheiratet hat, der von Webster als ein Testamentsvollstrecker seines Willens genannt ist. Emily, ihre Tochter, hat Hochwürdigen geheiratet. Abner Jackson, der Präsident sowohl der Dreieinigkeitsuniversität von Universität als auch Hobart von Hartford im Staat New York geworden ist.
• Frances Julianna (1793-1869)
• Harriet (1797-1844)
• Mary (1799-1819)
• William Greenleaf (1801-1869)
• Eliza (1803-1888)
• Henry (1806-1807)
• Louisa (b. 1808)

Er hat sich zu Amherst, Massachusetts 1812 bewegt, wo Webster zur gefundenen Amherst Universität geholfen hat. 1822 ist die Familie zum Neuen Hafen zurückgekehrt, und Webster wurde einem Ehrengrad von Yale im nächsten Jahr zuerkannt. Er wird im Friedhof der Grove Street des neuen Hafens begraben.

Siehe auch

• Das erste Parteisystem
• Daniel Webster

Referenzen

• "Noah Webster" in Der Geschichte von Cambridge der englischen und amerikanischen Literatur in 18 Bänden (1907-21). vol 18 Abschnitt 25:33 Online-Ausgabe
• Bynack, Vincent P. "Noah Webster und die Idee von einer Nationalen Kultur: die Pathologien der Erkenntnistheorie." Zeitschrift der Geschichte von Ideen 1984 45 (1): 99-114. Issn: 0022-5037 in Jstor
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• Gallardo, Andres. "Die Standardisierung des Amerikanischen Englisch." Der Doktordoktorarbeit-Staat U. New Yorks, Büffel 1980. 367 Seiten. DAI 1981 41 (8): 3557-A. 8104193, hat sich auf das Wörterbuch von Webster konzentriert
• Kendall, Joshua. Der vergessene Gründungsvater: Die Obsession von Noah Webster und die Entwicklung einer amerikanischen Kultur (2011)
• Leavitt, Robert Keith. Die Arche von Noah Yankees von Neuengland und die Endlose Suche: eine Kurze Geschichte der Ursprünglichen Wörterbücher von Webster, Mit der Besonderen Verweisung auf Ihr Erstes Hundert Jahre (1947). 106pp
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• Malone, Kemp. "Webster, Noah," Wörterbuch der amerikanischen Lebensbeschreibung, Band 10 (1936)
• Micklethwait, David. Noah Webster und das amerikanische Wörterbuch (2005)
• Morgan, John S. Noah Webster (1975), populäre Lebensbeschreibung
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• Warfel, Harry R. Noah Webster: Schulmeister nach Amerika (1936), eine Standardlebensbeschreibung

Primäre Quellen

• Harry R. Warfel, Hrsg., Briefe von Noah Webster (1953),
• Homer D. Babbidge der Jüngere. Hrsg., Noah Webster: (1967), Auswahlen von seinen Schriften amerikanisch Seiend
• Webster, Noah. Die amerikanische Fibel: Die Ansätze der englischen Sprache für den Gebrauch von Schulen in den Vereinigten Staaten durch die 1836-Ausgabe von Noah Webster online, das berühmte Blau - Unterstützter Buchstabierer enthaltend
• Webster, Noah. Ein amerikanisches Wörterbuch der englischen Sprach-1848-Ausgabe online-
• Webster, Noah. Ein grammatisches Institut für die englische Sprach-1800-Ausgabe online-
• Webster, Noah. Verschiedene Papiere auf politischen und kommerziellen Themen  1802-Ausgabe online größtenteils über Banken
• Webster, Noah. Eine Sammlung von Aufsätzen und fugitiv Schriften: auf der moralischen, historischen, politischen und literarischen Thema-1790-Ausgabe 414 Online-Seiten

Links

• Noah Webster House & West Hartford Historical Society
• Sammlung von Noah Webster, spezielle Sammlungen, Bibliothek von Jones, Amherst Magister artium
• Noah Webster auf der Website von Merriam-Webster
• Connecticut Erbe-Website
• Biografischer Zugang in 1911-Encyclopædia Britannica
• Das 1828-Wörterbuch des auffindbaren Websters und das 1913-Wörterbuch des auffindbaren Websters - beide im öffentlichen Gebiet.
• Das 1828-Wörterbuch des auffindbaren Websters
• Das 1828-Wildcard-Wörterbuch des auffindbaren Websters
• Text von Webster Bible
• Einleitung zur Bibel von Webster
• Herunterladbarer PDF der Bibel von Webster
• Ein Vorschlag, um Reform von seinen jüngeren und radikaleren Tagen zu buchstabieren

Webster Bible

• Online-Searchable durch den Vers und die Schlüsselwörter
• Die amerikanische Fibel
• Kommentar einer Rede von Noah Webster am 4. Juli 1802