Die Wissenschaft der Psychologie studiert Leute an drei Niveaus des durch den wohl bekannten Kostenvoranschlag gewonnenen Fokus: "Jeder Mann ist in bestimmter Hinsicht (a) wie alle anderen Männer, (b) wie einige andere Männer, (c) wie kein anderer Mann".

Individuelle Unterschied-Psychologie konzentriert sich auf dieses zweite Niveau der Studie. Es wird auch manchmal Differenzialpsychologie genannt, weil Forscher in dieser Landeskunde die Wege, auf die sich individuelle Leute in ihrem Verhalten unterscheiden. Das ist von anderen Aspekten der Psychologie darin bemerkenswert, obwohl Psychologie scheinbar eine Studie von Personen, modernen Psychologen häufig Arbeitsgruppen oder biologische Untermauerungen des Erkennens ist.

Zum Beispiel, im Auswerten der Wirksamkeit einer neuen Therapie, könnte die Mittelleistung der Therapie in einer Behandlungsgruppe im Vergleich zur Mittelwirksamkeit eines Suggestionsmittels (oder eine wohl bekannte Therapie) in einer Sekunde, Kontrollgruppe sein. In diesem Zusammenhang werden Unterschiede zwischen Personen in ihrer Reaktion zu den experimentellen Manipulationen und Kontrollmanipulationen wirklich als Fehler aber nicht als interessante Phänomene behandelt, um zu studieren.

Das ist, weil psychologische Forschung von statistischen Steuerungen abhängt, die nur auf Gruppen von Leuten definiert werden. Individuelle Unterschied-Psychologen drücken gewöhnlich ihr Interesse an Personen aus, während sie Gruppen studieren, indem sie Dimensionen suchen, die von allen Personen, geteilt sind, aber auf den sich Personen unterscheiden.

Wichtigkeit von individuellen Unterschieden

Individuelle Unterschiede sind notwendig, wann auch immer wir erklären möchten, wie sich Personen in ihrem Verhalten unterscheiden. In jeder Studie besteht bedeutende Schwankung zwischen Personen. Reaktionszeit, Einstellungen, Werte und Gesundheit haben sich verbunden Handlungsweisen sind gerade einige Beispiele. Individuelle Unterschiede in Faktoren wie Persönlichkeit, Intelligenz, Gedächtnis oder physische Faktoren wie Körpergröße, Geschlecht, Alter und andere Faktoren können studiert und im Verstehen dieser großen Quelle der Abweichung verwendet werden. Wichtig können sich Personen auch nicht nur in ihrem aktuellen Staat, aber im Umfang oder sogar der Richtung der Antwort auf einen gegebenen Stimulus unterscheiden. Solche Phänomene, die häufig in Bezug auf umgekehrte-U Ansprechkurven erklärt sind, legen Differenzialpsychologie an einer wichtigen Position in solchen Versuchen wie personifizierte Medizin, in der Diagnose für ein Ansprechprofil einer Person kundengerecht angefertigt wird.

Gebiete der Studie

Individuelle Unterschied-Forschung schließt normalerweise Persönlichkeit, Motivation, Intelligenz, Fähigkeit, IQ, Interessen, Werte, Selbstkonzept, Selbstwirkung und Selbstachtung ein (um gerade einige zu nennen). Es gibt wenige restliche "Differenzialpsychologie" Programme in den Vereinigten Staaten, obwohl die Forschung in diesem Gebiet sehr aktiv ist. Aktuelle Forscher werden in einer Vielfalt von angewandten und experimentellen Programmen, einschließlich Bildungspsychologie, Industrieller und organisatorischer Psychologie, Persönlichkeitspsychologie, sozialer Psychologie und Entwicklungspsychologie-Programme, in neo-Piagetian Theorien der kognitiven Entwicklung gefunden insbesondere. Frühere Studien zeigen uns eine höhere Gefahr mit den Faktoren von sozialen und Verhaltensgebieten in kleinen Kindern mit einem einzelnen Elternteil. Jedoch ist die Vielfalt von einzelnen Elternteilfamilien bezüglich des Geschlechtes des Hauptelternteils in den Grund selten genommen worden, wenn man die Beziehung zwischen Familie und negativen Ergebnissen des Kindes versteht.

Siehe auch

• Bildungspsychologie
• Intelligenz
• Persönlichkeitspsychologie

Weiterführende Literatur

• Einführung in individuelle Unterschiede (Wilderdom)
• Maltby, J. Day, L. & Macaskill, A. (2007). Persönlichkeit, individuelle Unterschiede und Intelligenz. London: Ausbildung von Pearson.

• Kuss, D.M. & Greiling, H. (1999). Anpassungsfähige Individuelle Unterschiede. Zeitschrift der Persönlichkeit, 67, 209-243.
• Chamorro-Premuzic, T., & Furhnam, A. (2006). Intellektuelle Kompetenz und die intelligente Persönlichkeit: Ein dritter Weg in der Differenzialpsychologie. Rezension der Allgemeinen Psychologie, 10, 251-267. Voller Text
• Kanai, R., & Rees, G. (2011). Die Strukturbasis von zwischenindividuellen Unterschieden im menschlichen Verhalten und Erkennen. Natur-Rezensionen Neuroscience, 12, 231-241. Voller Text
• Tyler, L.E. (1965). Die Psychologie von menschlichen Unterschieden. New York: Kleine Jahrhundertfelder von Appleton.
• Zeitachse von Forschern und kurzen Lebensbeschreibungen