In der Grammatik ist ein ditransitive Verb ein Verb, das ein Thema und zwei Gegenstände nimmt, die sich auf einen Empfänger und ein Thema beziehen. Gemäß bestimmten Linguistik-Rücksichten können diese Gegenstände direkt und indirekt, oder primär und sekundär genannt werden. Das ist im Gegensatz zu monotransitiven Verben, die nur einen Gegenstand, ein direktes Objekt nehmen.

Auf Sprachen, die grammatischen Fall kennzeichnen, ist es üblich, die Gegenstände eines ditransitive Verbverwendens, zum Beispiel, des Akkusativs für das direkte Objekt und des Dativs für den indirekten Objekt zu unterscheiden (aber diese morphologische Anordnung ist nicht einzigartig; sieh unten). Auf Sprachen ohne morphologischen Fall (wie Englisch größtenteils) sind die Gegenstände durch die Wortfolge und/oder den Zusammenhang bemerkenswert.

Englischer Gebrauch

Englisch hat mehrere allgemein ditransitive Verben, solche, die geben, gewähren und erzählen und viele transitive Verben, die ein zusätzliches Argument (allgemein ein Begünstigter oder Ziel der Handlung) wie Pass nehmen können, zu lesen, usw. zu backen:

:He hat Mary zehn Dollar gegeben.

:He hat Paul den Ball passiert.

:Jean lesen ihn die Bücher.

:She bäckt ihn ein Kuchen.

Englische Grammatik berücksichtigt diese Sätze, die abwechselnd mit einem Verhältniswort (zu oder für) zu schreiben sind:

:He hat zehn Dollar Mary gegeben.

:He hat den Ball Paul passiert.

:Jean lesen die Bücher zu/für ihm.

:She bäckt einen Kuchen für ihn. usw.

Die letzte Form ist in jedem Fall grammatisch richtig, aber in einigen Dialekten wird der erstere (ohne ein Verhältniswort) ungrammatisch, oder mindestens unnatürlich klingend betrachtet, wenn beide Gegenstände Pronomina sind (als darin, hat Ihm mir es gegeben).

Manchmal wird eine der Formen als falsch aus idiosynkratischen Gründen wahrgenommen (Idiome neigen dazu, in der Form befestigt zu werden), oder das Verb diktiert einfach eines der Muster und schließt den anderen aus:

:*Give eine Brechung zu mir (grammatisch, aber immer ausgedrückt Geben mir eine Brechung)

:*He hat Susan sein Bruder vorgestellt (gewöhnlich hat ausgedrückt Er hat seinen Bruder in Susan vorgestellt)

In bestimmten Dialekten von Englisch wird vielen Verben nicht normalerweise behandelt als ditransitive erlaubt, einen zweiten Gegenstand zu nehmen, der einem Begünstigten allgemein einer für sich durchgeführten Handlung zeigt.

:Let's fangen uns etwas Fisch (der auch ausgedrückt werden könnte, wollen Wir etwas Fisch für uns fangen))

Wieder ist dieser Gebrauch idiomatisch und deshalb willkürlich, nur mit der Erfahrung erfahren.

Passive Stimme

Viele ditransitive Verben haben eine passive Stimmenform, die ein direktes Objekt nehmen kann. Stellen Sie dem aktiven und den zwei Formen des passiven gegenüber:

Aktiv:

:Jean hat die Bücher ihm gegeben.

:Jean hat ihm die Bücher gegeben.

Passiv:

:The-Bücher wurden ihm von Jean gegeben.

:He wurde die Bücher von Jean gegeben.

Nicht alle Sprachen haben eine passive Stimme und einige, die wirklich einen haben (z.B, Polnisch) erlauben dem indirekten Objekt eines ditransitive Verbs nicht, gefördert zu werden, um durch passivization zu unterwerfen, wie Englisch tut. In anderen wie Niederländisch ist ein passivization möglich, aber verlangt ein verschiedenes Hilfsverb: "krijgen" statt "worden".

Z.B bedeutet schenken, "zu schenken, zu geben":

:Active: Jan schonk Räuspern de boeken - John hat die Bücher ihm geschenkt.

:Passive: De boeken 'werden Tür Jan aan Räuspern geschonken.

:Pseudo-passiv: Hij 'Tür von kreeg de boeken Jan geschonken.

Attributive ditransitive Verben

Es gibt eine verschiedene Art des ditransitive Verbs, wo die zwei Gegenstände semantisch eine Entität und eine Qualität, eine Quelle und ein Ergebnis usw. sind. Diese Verben schreiben einen Gegenstand dem anderen zu. In Englisch, machen Sie, nennen Sie, ernennen Sie, verwandeln Sie sich, und andere sind Beispiele:

Der Staat New York hat Hillary Clinton einen Senator gemacht.

• Ich werde ihn Galahad nennen.

Ditransitive/monotransitive Anordnung

Gerade als die Weise, wie die Argumente von intransitiven und transitiven Verben auf einer gegebenen Sprache ausgerichtet werden, eine Sorte der typologischen Klassifikation erlaubt, erlaubt die morphosyntactic Anordnung zwischen Argumenten von monotransitiven und ditransitive Verben eine andere Art der Klassifikation. Wenn die drei Argumente eines typischen ditransitive Verbs D etikettiert werden (für den Spender; das Thema eines Verbs wie, "um" in Englisch zu geben), T (für das Thema; normalerweise das direkte Objekt des ditransitive Verbs in Englisch) und R (für den Empfänger, normalerweise der indirekte Objekt in Englisch), können diese nach dem Agenten und Patienten von monotransitiven Verben und dem Thema von intransitiven Verben auf mehrere Weisen ausgerichtet werden, die dadurch nicht vorausgesagt werden, ob die Sprache Akkusativ, ergative, oder aktiv ist. Spender ist immer oder fast immer in demselben Fall wie Reagenz, aber verschiedene Sprachen gleichen die anderen Argumente unterschiedlich aus:

• Sprachen von Indirective: D = A, T = P, mit einem dritten Fall für R
• Secundative oder dechticaetiative Sprachen: D = A, R = P, mit einem dritten Fall für T
• Sprachen des Spalts-P: D = A haben einige monotransitive Klauseln P = T, andere haben P = R

Siehe auch

Valenz (Linguistik)Anordnung von Morphosyntactic

• Sprache von Dechticaetiative
• "Anordnung von ditransitive mit monotransitiven Fall-Rollen", eine Nachricht an die CONLANG Adressenliste vom 17. Mai 2005
• Eine andere Nachricht vom 3. August 2005, auf den verschiedenen Kombinationen der ditransitive/monotransitive Anordnung und monotransitiven/intransitiven Anordnung hat wirklich auf natürlichen Sprachen gezeugt
• Person, Anna Siewierska (Lehrbücher von Cambridge in der Linguistik, 2004)
• Malchukov, Andrej & Haspelmath, Martin & Comrie, Bernard (Hrsg.). 2010. Studien in ditransitive Aufbauten. Berlin: De Gruyter Mouton.
• "Argument-Markierung in Ditransitive Anordnungstypen", Martin Haspelmath (2005)