Einer informellen Abmachung zwischen den Vereinigten Staaten und dem Reich Japan zu sein, wodurch die Vereinigten Staaten Beschränkung der japanischen Einwanderung und Japan nicht auferlegen würden, würde weitere Auswanderung in die Vereinigten Staaten nicht erlauben. Die Absicht war, Spannungen zwischen den zwei mächtigen Pazifischen Nationen zu reduzieren. Die Abmachung wurde durch den Kongress nie bestätigt, der 1924 sie beendet hat.

Spannungen hatten sich in Tokio und San Francisco erhoben, und nachdem der entscheidende japanische Sieg gegen Russland, Japan Behandlung als ein gleicher gefordert hat. Das Ergebnis war eine Reihe von sechs Zeichen, die zwischen Japan und den Vereinigten Staaten von Ende 1907 zu Anfang 1908 mitgeteilt sind.

Der direkte Grund der Abmachung war antijapanischer Nativismus in Kalifornien. 1906, San Francisco, hatte der Ausschuss von Kalifornien der Ausbildung eine Regulierung passiert, wodurch Kinder des japanischen Abstiegs erforderlich wären, rassisch getrennte getrennte Schulen zu besuchen. Zurzeit haben japanische Einwanderer etwa 1 % der Bevölkerung Kaliforniens zusammengesetzt; viele von ihnen waren laut des Vertrags 1894 gekommen, der freie Einwanderung von Japan gesichert hatte.

In der Abmachung ist Japan bereit gewesen, Pässe für japanische Bürger nicht auszugeben, die möchten in den kontinentalen Vereinigten Staaten so effektiv arbeiten, neue japanische Einwanderung nach Amerika beseitigend. Im Austausch sind die Vereinigten Staaten bereit gewesen, die Anwesenheit japanischer Einwanderer zu akzeptieren, die bereits in Amerika wohnen, und die Einwanderung von Frauen, Kindern und Eltern zu erlauben, und gesetzliches Urteilsvermögen gegen japanische Kinder in Schulen von Kalifornien zu vermeiden.

Es gab auch einen starken Wunsch seitens der japanischen Regierung, "um das Image der japanischen Leute in den Augen der Welt zu bewahren": Japan hat nicht gewollt, dass Amerika jede Gesetzgebung passiert hat, die den japanischen Einwanderern, weil gegenübersteht, was mit Chinesisch auf das chinesische Ausschluss-Gesetz geschehen ist. Präsident Theodore Roosevelt, der eine positive Meinung von Japan hatte, hat die Abmachung, wie vorgeschlagen, durch Japan als eine Alternative zur mehr formellen, einschränkenden Einwanderungsgesetzgebung akzeptiert.

Die Regierung Japans hat fortgesetzt, Pässe für die Einwanderung zum Territorium der Hawaiiinseln, davon auszugeben, wo Einwanderer auf die kontinentalen Vereinigten Staaten mit wenigen Steuerungen übergehen konnten.

Geschichte

Anfang der japanischen Einwanderung

Die chinesische Einwanderung nach Kalifornien ist während des Goldsturms von 1852 gestiegen, aber die strenge japanische Regierung hat Policen der Isolierung geübt, die japanische Auswanderung durchgekreuzt hat. Erst als 1868, dass die japanische Regierung Beschränkungen und japanische Auswanderung in die Vereinigten Staaten vermindert hat, begonnen hat. Antichinesisches Gefühl hat amerikanische Unternehmer angeregt, japanische Arbeiter zu rekrutieren. 1885 sind die ersten japanischen Arbeiter ins unabhängige Königreich der Hawaiiinseln angekommen.

Die meisten japanischen Einwanderer haben in Amerika dauerhaft wohnen wollen und sind in Familiengruppen gekommen (im Gegensatz zur chinesischen Einwanderung von jungen Männern, von denen die meisten bald zurückgekehrt sind). Sie haben sich zu amerikanischen sozialen Normen und Kleidungsstilen assimiliert. Viele haben sich Methodisten und presbyterianischen Kirchen angeschlossen.

Da die japanische Bevölkerung in Kalifornien gewachsen ist, wurden sie mit Argwohn gesehen, ein hereingehender Keil durch Japan zu sein. Vor 1905 hat antijapanische Redekunst die Seiten der San Francisco Chronik gefüllt. 1905 wurde die japanische und koreanische Ausschluss-Liga gegründet. Die japanische und koreanische Ausschluss-Liga hat vier Policen 1905 gegründet:

1. Erweiterung des chinesischen Ausschluss-Gesetzes, um Japaner und Koreaner einzuschließen
2. Ausschluss durch Liga-Mitglieder von japanischen Angestellten und die Einstellung von Unternehmen, die japanischen verwenden
3. Einleitung des Drucks der Schulausschuss, um Japanisch von weißen Kindern zu trennen
4. Einleitung einer Propaganda-Kampagne, Kongress und den Präsidenten dieser "Bedrohung" zu informieren.

Japanische Amerikaner haben im Chinesenviertel, aber überall in der Stadt nicht gelebt. Es gab 93 japanische Studenten in 23 Grundschulen. Seit Jahrzehnten haben Policen bestanden, dass getrennte japanische Schulen, aber sie wurden so lange nicht beachtet, es Zimmer gab und sich die Eltern nicht beklagt haben. Die japanische und koreanische Ausschluss-Liga ist vor dem Schulausschuss mehrmals geschienen sich zu beklagen. Der Schulausschuss hat ihre Ansprüche abgewiesen, weil es fiskalisch unausführbar war, neue Möglichkeiten zu schaffen, nur 93 Studenten unterzubringen.

San Francisco Erdbeben von 1906 und die Abtrennung von Schulen

Am 18. April 1906 haben ein 8.5-M-Erdbeben und Feuer viel San Francisco zerstört. Nach dem Feuer hat der Schulausschuss die 93 japanischen Studenten an die chinesische Grundschule gesandt, es als Die östliche Öffentliche Schule für Chinesisch, Japaner und Koreaner umbenennend.

Die neuen Policen haben viele japanische Eltern empört. Japanische Eltern wurden an der Idee geärgert, dass ihre Kinder gezwungen wurden, eine Ausbildung zu erhalten, die nicht auf der Höhe mit diesem von weißen Kindern war. Transport wurde beschränkt, nachdem das Erdbeben und viele Studenten die östliche Öffentliche Schule nicht sogar besuchen konnten. Viele Japaner haben mit dem Schulausschuss behauptet, dass die Abtrennung von Schulen gegen den Vertrag von 1894 gegangen ist. Der Vertrag hat Ausbildung nicht ausdrücklich gerichtet, aber hat wirklich angezeigt, dass Japanisch in Amerika Gleichberechtigung erhalten würde. Unter dann kontrollierenden Entscheidungen des Obersten USA-Gerichts, sieh z.B, Plessy v. Ferguson, der 1896, ein Staat entschieden worden war, hat die Gleichberechtigungsklausel der USA-Verfassung nicht verletzt, indem er Rassenabtrennung verlangt hat, so lange die getrennten Möglichkeiten wesentlich gleich waren.

Japanische Amerikaner sind sich bald mit den Medien in Japan in Verbindung gesetzt, um die Regierung der Abtrennung zur Kenntnis zu bringen. Zeitungen von Tokio haben die Abtrennung als eine "Beleidigung für ihren nationalen Stolz und Ehre" verurteilt. Die japanische Regierung ist auch hoch mit ihrem Ruf in Übersee beschäftigt gewesen, weil sie ihren Ruf als eine Weltmacht haben schützen wollen. Staatsangestellte sind sich bewusst geworden, dass eine Krise in der Nähe war, und Eingreifen notwendig war, um diplomatischen Frieden aufrechtzuerhalten.

Geburt des Übereinkommens

Präsident Roosevelt hatte drei Ziele, die Situation aufzulösen: Zeigen Sie Japan, dass die Policen Kaliforniens die Ideale des kompletten Landes nicht widerspiegelt haben, zwingen Sie San Francisco, die Abtrennungspolicen zu entfernen, und eine Entschlossenheit gegenüber dem japanischen Einwanderungsproblem zu erreichen. Victor Metcalf, Sekretär des Handels und der Arbeit, wurde gesandt, um das Problem zu untersuchen und das Auflösen der Policen zu zwingen. Er war erfolglos; lokale Beamte haben japanischen Ausschluss gewollt. Präsident Roosevelt hat versucht, den Schulausschuss unter Druck zu setzen, aber er würde sich nicht bewegen.

Am 15. Februar 1907 sind die Parteien zu einem Kompromiss gekommen. Wenn Präsident Roosevelt die Suspendierung der japanischen Einwanderung dann sichern konnte, würde der Schulausschuss japanischen Studenten erlauben, öffentliche Schulen zu besuchen. Die japanische Regierung hat ihrem nationalen Stolz nicht schaden oder Erniedrigung wie die chinesische Regierung 1882 aus dem chinesischen Ausschluss-Gesetz ertragen wollen. Die japanische Regierung ist bereit gewesen aufzuhören, Pässe Arbeitern zu gewähren, die versuchen, in die Vereinigten Staaten einzugehen, wenn solche Arbeiter nicht kamen, um einen früher erworbenen nach Hause zu besetzen, sich einem Elternteil, Gatten oder Kind anzuschließen, oder aktive Kontrolle eines vorher erworbenen Landwirtschaft-Unternehmens anzunehmen.

Die Abmachung wurde in einem Zeichen formalisiert, aus sechs Punkten ein Jahr später bestehend. Der Abmachung wurde von der Aufnahme von japanischen Studenten in öffentliche Schulen gefolgt.

Die Adoption der 1907-Abmachung hat den Gebrauch von "Bilderbräuten" — Geldheiraten gespornt, die in einer Entfernung durch Fotographien gemacht sind. Indem sie Heiratsobligationen in einer Entfernung eingesetzt haben, sind Frauen, die sich bemühen, in die Vereinigten Staaten zu emigrieren, im Stande gewesen, einen Pass zu gewinnen, während japanische Arbeiter in Amerika im Stande gewesen sind, einen Gehilfen ihrer eigenen Staatsbürgerschaft zu gewinnen.

Das Übereinkommen wurde in ein Gesetz nie geschrieben ist an Kongress vorbeigegangen, aber war eine formelle Abmachung zwischen Amerika und Japan, das durch die einseitige Handlung durch Präsidenten Roosevelt verordnet ist. Es wurde durch das Einwanderungsgesetz von 1924 ungültig gemacht, der gesetzlich allen Asiaten davon verboten hat, bis die Vereinigten Staaten abzuwandern.

Siehe auch

• Liste der USA-Einwanderungsgesetzgebung
• Chinesisches Ausschluss-Gesetz (die Vereinigten Staaten)

Weiterführende Literatur

• Masuda, Hajimu, "Gerüchte des Krieges: Einwanderungsstreite und der Soziale Aufbau von amerikanisch-japanischen Beziehungen, 1905-1913," Diplomatische Geschichte, 33 (Januar 2009), 1-37.

Links

• "1906 San Francisco Erdbeben und die Aufhebung des Krieges mit Japan"
• Das amerikanisch-japanische Verstehen (1907) auf Encyclopædia Britannica Online-