Ein Adverb ist eine Wortart, die die Bedeutung von Verben ändert oder jede Wortart außer Substantiven (Modifikatoren von Substantiven in erster Linie Adjektive und Bestimmungswörter sind). Adverbien können Verben, Adjektive (einschließlich Zahlen), Klauseln, Sätze und andere Adverbien modifizieren.

Adverbien antworten normalerweise auf Fragen solcher als wie? auf welche Weise? wenn? wo? und inwieweit?. Diese Funktion wird die adverbiale Funktion genannt, und wird nicht nur durch einzelne Wörter (d. h., Adverbien), aber durch Umstandsbestimmungen und adverbiale Klauseln begriffen.

Adverbien in Englisch

Adverbien sind Wörter wie gestern jetzt bald und plötzlich. Ein Adverb modifiziert gewöhnlich ein Verb oder einen Verbausdruck. Es gibt Auskunft über die Weise, den Platz, Zeit, Frequenz, Gewissheit oder andere Verhältnisse der Tätigkeit, die durch das Verb oder den Verbausdruck angezeigt ist.

• Sie ist langsam spazieren gegangen. (Hier zeigt das Adverb langsam die Weise, auf die sie spazieren gegangen ist.)
• Die Kinder spielen nach oben. (Hier gibt das Adverb nach oben Auskunft über den Platz der Tätigkeit.)

Adverbien können auch Adjektive und andere Adverbien modifizieren.

• Sie haben Recht. (Hier modifiziert das Adverb ganz das adjektivische Recht.)
• Sie hat ganz laut gesprochen. (Hier modifiziert das Adverb ganz ein anderes Adverb - laut.)

In Englisch, Adverbien der Weise (auf die Frage wie antwortend?) werden häufig durch das Hinzufügen-ly zu Adjektiven gebildet. Zum Beispiel, große Erträge außerordentlich und schöne Erträge schön. Es gibt auch Adverbien, die mit-ly, solcher nicht enden, weil hart in "Asiya gearbeitet hart, um ihrer Familie", oder gut in "Meiner Schwester zu helfen, in der Überprüfung eine gute Leistung gebracht hat." Bemerken Sie, dass einige Wörter, die in-ly, solcher als freundlich und nett enden, nicht Adverbien, aber Adjektive sind, in welchem Fall das Wurzelwort gewöhnlich ein Substantiv ist. Es gibt auch unabgeleitete Adjektive, die in-ly, solcher als heilig und dumm enden.

Die Nachsilbe-ly ist mit dem deutschen Wort Leiche verbunden, was "Leichnam" bedeutet. (Es gibt auch ein veraltetes englisches Wort lych oder lich mit derselben Bedeutung.) Beide Wörter sind auch mit dem Wort wie verbunden. Die Verbindung zwischen-ly und wie ist leicht zu verstehen. Die Verbindung zu lich besteht wahrscheinlich darin, dass beide von einem früheren Wort hinuntergestiegen werden, das etwas wie "Gestalt" oder "Form" bedeutet hat. Der Gebrauch von ähnlichen im Platz von-ly als ein Adverb-Ende wird in Appalachian Englisch vom Härten des ch in "lich" in einen k gesehen, in der nördlichen britischen Rede entstehend.

Auf diese Weise,-ly in Englisch ist mit dem allgemeinen deutschen adjektivischen Ende-lich, die Holländer verwandt, die-lijk, der Dano-norwegische-lig und das Norwegisch - Bein enden. Diesem demselben Prozess wird in Romanischen Sprachen mit dem Ende-mente,-ment, oder-mense Bedeutung "/mögen der Meinung" gefolgt.

In einigen Fällen kann die Nachsilbe - klug verwendet werden, um Adverbien von Substantiven abzuleiten. Historisch, - klug hat sich mit einer zusammenhängenden Form - Wege beworben und hat dagegen gewonnen. Kurz, wie seitlicher, - Wege überlebt; Wörter mögen im Uhrzeigersinn zeigen den Übergang. Wieder ist es nicht ein kinderleichter Hinweis eines Wortes, das ein Adverb ist. Einige Adverbien werden von Substantiven oder Adjektiven durch prepending das Präfix a-(solcher als nebeneinander, auf Abwege) gebildet. Es gibt mehrere andere Nachsilben in Engländern, die Adverbien von anderen Wortklassen ableiten, und es auch viele Adverbien gibt, die überhaupt nicht morphologisch angezeigt werden.

Vergleichende Adverbien schließen mehr, die meisten, meist und weniger (in Ausdrücken solcher als schöner, am leichtesten usw.) ein.

Die übliche Form, die Adjektiven oder Adverbien gehört, wird das positive genannt. Formell werden Adverbien in Englisch in Bezug auf den Vergleich gerade wie Adjektive flektiert. Die vergleichenden und unübertrefflichen Formen von einigen (besonders einzelne Silbe) Adverbien, die in-ly nicht enden, werden durch das Hinzufügen-er und-est erzeugt (Sie ist schneller gelaufen; er springt im höchsten Maße). Andere, besonders diejenigen, die-ly enden, werden durch den Gebrauch mehr oder meiste umschreibend verglichen (Sie ist schneller gelaufen), während einige beide Formen z.B öfter akzeptieren und beide öfter richtig sind. Adverbien nehmen auch Vergleiche mit so... wie, weniger, und meist. Adverbien von Equative werden verwendet, um die Ähnlichkeiten zwischen zwei Gegenständen oder Leuten zu beschreiben; zum Beispiel:

• Tom führt so schnell wie Gary. (Sowohl Tom als auch Gary laufen mit derselben Geschwindigkeit.)
• Die Studenten arbeiten so hart wie Ameisen. (Die Studenten sind im Vergleich zu fleißigen Ameisen.)

Nicht alle Adverbien sind vergleichbar; zum Beispiel im Satz hat Er rot gestern gehalten es hat Sinn nicht, von "mehr gestern" oder "am meisten gestern" zu sprechen.

Adverbien als eine "allumfassende" Kategorie

Adverbien werden als eine Wortart in der traditionellen englischen Grammatik betrachtet und werden noch als eine Wortart in der Grammatik eingeschlossen, die in Schulen unterrichtet ist, und haben in Wörterbüchern verwendet. Jedoch erkennen moderne Grammatiker an, dass Wörter traditionell gruppiert zusammen als Adverbien mehreren verschiedenen Funktionen dienen. Einige würden gehen, so weit man Adverbien eine "allumfassende" Kategorie nennt, die alle Wörter einschließt, die einer der anderen Wortarten nicht gehören.

Eine logischere Annäherung an sich teilende Wörter in Klassen verlässt sich auf das Erkennen, welche Wörter in einem bestimmten Zusammenhang verwendet werden können. Zum Beispiel ist ein Substantiv ein Wort, das in die folgende Schablone eingefügt werden kann, um einen grammatischen Satz zu bilden:

:The _____ ist rot. (Zum Beispiel "Ist der Hut rot".)

Wenn diese Annäherung genommen wird, wird es gesehen, dass Adverbien in mehrere verschiedene Kategorien fallen. Zum Beispiel können einige Adverbien verwendet werden, um einen kompletten Satz zu modifizieren, wohingegen andere nicht können. Selbst wenn ein sentential Adverb andere Funktionen hat, ist die Bedeutung häufig nicht dasselbe. Zum Beispiel in den Sätzen hat Sie natürlich und Natürlich zur Welt gebracht, sie hat zur Welt gebracht, das Wort hat natürlich verschiedene Bedeutungen. Natürlich, da ein sentential Adverb etwas wie "natürlich" bedeutet, und wie ein verbmodifizierendes Adverb "auf eine natürliche Weise" bedeutet. Das "natürlich" demonstriert Unterscheidung, dass die Klasse von sentential Adverbien eine geschlossene Klasse ist (es gibt Widerstand gegen das Hinzufügen neuer Wörter zur Klasse), wohingegen die Klasse von Adverbien, die Verben modifizieren, nicht ist.

Wörter wie sehr und gewähren besonders ein anderes nützliches Beispiel. Wir können sagen, dass Perry, aber nicht Perry sehr gewonnen die Rasse sehr schnell ist. Diese Wörter können Adjektive, aber nicht Verben modifizieren. Andererseits gibt es Wörter wie hier und dort, der Adjektive nicht modifizieren kann. Wir können sagen, dass Die Socke gut dort aussieht, aber nicht Es ist eine dort schöne Socke. Die Tatsache, dass viele Adverbien in mehr als einer dieser Funktionen verwendet werden können, kann dieses Problem verwechseln, und es kann zerreißenden Haaren ähnlich sein zu sagen, dass ein einzelnes Adverb wirklich zwei oder mehr Wörter ist, die verschiedenen Funktionen dienen. Jedoch kann diese Unterscheidung nützlich sein, besonders Adverbien wie natürlich denkend, die verschiedene Bedeutungen in ihren verschiedenen Funktionen haben. Huddleston unterscheidet zwischen einem Wort und einem Lexicogrammatical-Wort.

Nicht ist ein interessanter Fall. Grammatiker haben harte Zeiten, es zu kategorisieren, und es gehört wahrscheinlich in seiner eigenen Klasse

Andere Sprachen

Andere Sprachen können Adverbien unterschiedlich bilden, wenn sie überhaupt verwendet werden: Adverb von Manieren und Adverb des Platzes.

• In holländischen Adverbien haben die grundlegende Form ihrer entsprechenden Adjektive und werden nicht flektiert (abgesehen vom Vergleich, in welchem Fall sie wie Adjektive, auch flektiert werden).
• In Deutsch wird der Begriff Adverb verschieden definiert als auf der englischen Sprache. Deutsche Adverbien bilden eine Gruppe nicht inflectable Wörter (abgesehen vom Vergleich, in dem in seltenen Fällen einige wie Adjektive, auch flektiert werden). Ein englisches Adverb, das aus einem Adjektiv abgeleitet wird, wird auf der Deutschen Sprache unter den Adjektiven mit dem adverbialen Gebrauch im Satz eingeordnet. Andere werden auch Adverbien auf der Deutschen Sprache genannt.
• Auf skandinavischen Sprachen werden Adverbien normalerweise aus Adjektiven durch das Hinzufügen der Nachsilbe '-t abgeleitet', der sie identisch zur sächlichen Form des Adjektivs macht. Skandinavische Adjektive, wie englische, werden in Bezug auf den Vergleich durch das Hinzufügen '-ere' / ' flektiert - sind' (vergleichend) oder '-est' / '-ast' (Superlativ). In flektierten Formen von Adjektiven fehlt der '-t'. Umschreibender Vergleich ist auch möglich.
• In Romanischen Sprachen werden viele Adverbien von Adjektiven (häufig die weibliche Form) durch das Hinzufügen '-mente' (Portugiesisch, Spanisch, Galician, Italienisch) oder '-ment' (Französisch, Katalanisch) gebildet (von lateinischem mens, mentis: Meinung, Intelligenz). Andere Adverbien sind einzelne Formen, die unveränderlich sind.
• Auf der rumänischen Sprache ist die große Mehrheit von Adverbien einfach die männliche einzigartige Form des entsprechenden Adjektivs - eine bemerkenswerte Ausnahme, die Ranke ("gut") / ("gutes") Brötchen ist. Jedoch gibt es einige rumänische Adverbien, die von bestimmten männlichen einzigartigen Substantiven mit der Nachsilbe "-eşte" wie die folgenden gebaut werden: Băieţ-eşte (jungenhaft), tiner-eşte (jung), bărbăt-eşte (männlich), frăţ-eşte (brüderlich), usw.
• Interlingua bildet auch Adverbien durch das Hinzufügen '-mente' zum Adjektiv. Wenn ein Adjektiv in c endet, ist das adverbiale Ende '-amente'. Einige kurze, unveränderliche Adverbien, wie ben, "gut", und mal sind "schlecht" verfügbar und weit verwendet.
• Auf Esperanto werden Adverbien von Adjektiven nicht gebildet, aber werden durch das Hinzufügen '-e' direkt zur Wortwurzel gemacht. So, vom Bon sind abgeleiteter Knochen, "gut", und 'gut', 'gut'. Siehe auch: spezielle Esperanto-Adverbien.
• In ungarischen Adverbien werden von Adjektiven jedes Grads durch die Nachsilben-ul/ül und-an/en abhängig vom Adjektiv gebildet. Z.B szép (schön)-> szépen (schön) oder der vergleichende szebb (schöner)-> szebben (schöner)
• Modernes Standardarabisch bildet Adverbien durch das Hinzufügen des unbestimmten Akkusativs, der '-an' zur Wurzel endet. Zum Beispiel wird kathiir-, "viele", kathiiran "viel". Jedoch vermeidet Arabisch häufig Adverbien durch das Verwenden eines verwandten Akkusativs plus ein Adjektiv.
• Sprachen von Austronesian scheinen, vergleichende Adverbien durch das Wiederholen der Wurzel (als in WikiWiki) ähnlich zum Mehrzahlsubstantiv zu bilden.
• Japanische Form-Adverbien von wörtlichen Adjektiven durch das Hinzufügen/ku/() zum Stamm (z.B haya-"schnell" hayai "schnell/früh", hayakatta "war", hayaku "schnell" schnell), und von nominellen Adjektiven durch das Stellen/ni/() nach dem Adjektiv statt des Satzbandes/na/() oder/no/() (z.B rippa "herrlich", rippa ni "herrlich"). Diese Abstammungen sind ziemlich produktiv, aber es gibt einige Adjektive, von denen Adverbien nicht abgeleitet werden dürfen.
• Auf Gälisch wird eine adverbiale Form durch das Vorangehen dem Adjektiv mit dem Verhältniswort gemacht gehen (Irisch) oder gu (schottisches Gälisch), 'bis dazu' bedeutend.
• In Modernem Griechisch wird ein Adverb meistens durch das Hinzufügen der Enden gemacht

• In Lettisch wird ein Adverb von einem Adjektiv, durch das Ändern der männlichen oder weiblichen adjektivischen Enden-s und-a zu-i gebildet. "Laboratorien", "gut" vorhabend, werden "labi" für "gut". Lettische Adverbien haben einen besonderen Nutzen in Ausdrücken, die bedeuten, "um" zu sprechen, oder, "um" eine Sprache zu verstehen. Anstatt die Substantiv-Bedeutung "Lettisch/Englisch/Russe" zu verwenden, hat das Adverb Form gebildet diese Wörter werden verwendet. "Es runāju latviski/angliski/krieviski" bedeutet, dass "Ich Lettisch/Englisch/Russe", oder sehr wörtlich spreche, "Spreche ich Lettisch/englisch/russisch". Wenn ein Substantiv erforderlich ist, hat der Ausdruck Mittel wörtlich "Sprache der Letten/Englisch/Russen", "latviešu/angļu/krievu valoda" verwendet.
• In Ukrainisch wird ein Adverb durch das Entfernen des adjektivischen gebildet genügt "-ий" "-а" oder "-е" von einem Adjektiv, und das Ersetzen von ihnen mit dem adverbialen "-о". Zum Beispiel werden "швидкий", "гарна", und "смачне" (schnell, nett, geschmackvoll) "швидко", "гарно", und "смачно" (schnell, nett, geschmackvoll). Bemerken Sie ebenso, dass Adverbien größtenteils gelegt werden, vor den Verben modifizieren sie: "Добрий син гарно співає." (Singt ein guter Sohn nett/gut). Obwohl es keine spezifische Wortfolge auf slawischen Ostsprachen gibt.
• In Koreanisch werden Adverbien durch das Ersetzen  von der Wörterbuch-Form eines Verbs mit  gebildet. Also,  (leicht) wird  (leicht).
• Auf Türkisch dient dasselbe Wort gewöhnlich wie Adjektiv und Adverb: Iyi bir kız ("ein gutes Mädchen"), iyi anlamak ("um gut zu verstehen).
• In Chinesisch beenden Adverbien im Wort "（）", die englische Entsprechung von "-ly".

Siehe auch

• Grammatische Verbindung
• Präpositionales Adverb
• Pronominales Adverb
• Ernst, Thomas. 2002. Die Syntax von Zusätzen. Cambridge: Universität von Cambridge Presse.
• Jackendoff, Strahl. 1972. Semantische Interpretation in der Generativen Grammatik. MIT Presse,

Links

• Das Online-Wörterbuch der Sprachfachsprache